19.研究N0x、SO2等大氣污染氣體的處理有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO.利用反應(yīng):6NO2+8NH$\frac{\underline{催化劑}}{△}$7N2+12H2O也可以處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時,消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是6.72L.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1;
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1;
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8 kJ•mol-1
(3)大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要污染氣體.某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等.某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得試液分成4份,進(jìn)行如下實驗:第一份酸化后滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色;第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;第三份滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);第四份加入硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.已知:Ksp(Ag2SO4)=1.20×10-5
請回答下列問題:
①該酸雨中肯定存在的離子有SO42-、NO3-、NH4+;肯定不存在的離子有SO32-、NO2-,說明其不存在的理由:SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4溶液褪色.
②寫出試液中滴加淀粉KI溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O.
③該研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有2NO+O2=2NO2、NO2+SO2=SO3+NO,再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨.說明NO的作用:催化劑.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)與水的反應(yīng)物與生成物來書寫化學(xué)反應(yīng)方程式,再利用氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移計算,然后來計算標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積;
(2)利用蓋斯定律來計算反應(yīng)熱;
(3)①根據(jù)離子共存的知識來確定溶液中的離子的存在與否;
②根據(jù)單質(zhì)碘能使淀粉KI溶液呈藍(lán)色來分析;
③根據(jù)一氧化氮在反應(yīng)中的特點(diǎn)來判斷所起到的作用.

解答 解:(1)NO2與H2O反應(yīng)的方程式為:3NO2+H2O═2HNO3+NO;6NO2+8NH3═7N2+12H2O,當(dāng)反應(yīng)中有1 mol NO2參加反應(yīng)時,共轉(zhuǎn)移了4 mol電子,故轉(zhuǎn)移1.2mol電子時,消耗的NO2為:$\frac{1.2mol}{4}$×22.4L/mol=6.72L,
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;6.72;
(2)根據(jù)蓋斯定律,將第二個方程式顛倒過來,與第一個方程式相加得:2NO2+2SO2═2SO3+2NO,△H=-83.6 kJ•mol-1,故NO2+SO2?SO3+NO,△H=-41.8 kJ•mol-1,
故答案為:-41.8;
(3)①滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色,說明在該酸性溶液中有一種能將碘離子氧化為碘單質(zhì)的離子存在,而這樣的離子只有NO3-,故一定含有NO3-,就一定不會含有SO32-,因為SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出,故一定含有SO42-;滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則有氨氣生成,故一定含有NH4+;加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色,一定不含NO2-,若有NO2-,能使酸性KMnO4褪色,而氯離子的存在與否不能判斷,因為硫酸根已經(jīng)存在,
故答案為:SO42-、NO3-、NH4+;SO32-、NO2-;SO32-具有較強(qiáng)的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4溶液褪色;
②硝酸氧化碘離子的離子方程式為:6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O,
故答案為:6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O;
③根據(jù)反應(yīng)方程式2NO+O2=2NO2、NO2+SO2=SO3+NO可知,整個過程N(yùn)O的質(zhì)量沒有變化,故在反應(yīng)中作催化劑,
故答案為:催化劑.

點(diǎn)評 本題考查了性質(zhì)實驗方案的設(shè)計、熱化學(xué)方程式的計算、離子推斷等知識,題目難度中等,注意掌握蓋斯定律在熱化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用方法,明確性質(zhì)實驗方案設(shè)計的原則,試題知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為下列說法正確的是(  )
A.該有機(jī)物屬于芳香烴B.該有機(jī)物易溶于水
C.該有機(jī)物不能發(fā)生加成反應(yīng)D.該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式正確的是( 。
A.氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)OH-+H+═H2O
B.次氯酸鈉溶液中通入少量CO2  2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO${\;}_{3}^{2-}$
C.硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至沉淀完全 Ba2++OH-+H++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+H2O
D.鈉與水反應(yīng)  Na+2H2O═Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列事實與膠體知識有關(guān)的是
①晨霧中看見葉縫透過光束的通路  ②用明礬凈水  ③一支鋼筆使用不同牌號的藍(lán)黑墨水易出現(xiàn)堵塞 ④靜電除塵  ⑤豆?jié){做豆花  ⑥血液透析 ⑦在江河入?谔幦菀仔纬缮持蓿ā 。
A.①②⑤⑦B.①③④⑤⑥C.①③⑤⑥⑦D.全部都有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.實驗室配制250mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液,有如下操作步驟:①將稱量好的Na2CO3固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解;②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入250mL容量瓶中;③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中并輕輕搖勻;⑤計算所需Na2CO3固體的質(zhì)量并用托盤天平稱;⑥塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻.回答下列問題:
(1)本實驗操作步驟的正確順序是(填序號)⑤①②④③⑥.
(2)本實驗中除用到容量瓶和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有玻璃棒,膠頭滴管.
(3)實驗中用托盤天平實際稱取Na2CO3固體的質(zhì)量是13.3g.
(4)在實驗中,若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液的濃度有何影響?
未進(jìn)行操作④,所配溶液的濃度會偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);定容時俯視液面,所配溶液的濃度會偏高.
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?
加蒸餾水時不慎超過了刻度實驗失敗,重新配制,
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑在容量瓶外面實驗失敗,重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.1.0L1.0mo1•L-1的NaNO3水溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA
B.0.1molCu與足量的濃硫酸反應(yīng)生成SO2的體積為2.24L
C.25℃時pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH的數(shù)目為0.1NA
D.反應(yīng)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O中,每消耗1molCl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氨氣和氧氣從145℃就開始反應(yīng),在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物(如下圖):
4NH3+5O2?4NO+6H2O;
4NH3+3O2?2N2+6H2O
溫度較低時以生成N2為主,溫度高于900℃時,NO產(chǎn)率下降的原因生成NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度轉(zhuǎn)化率下降;進(jìn)一步與NO反應(yīng)生成硝酸.
(4)N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備受到人們的關(guān)注.
①一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H>0,如表為反應(yīng)在T1溫度下的部分實驗數(shù)據(jù):
t/s05001000
c(N2O5)/mol•L-15.003.522.48
則500s內(nèi)NO2的生成速率可表示為0.00296 mol•L-1•s-1
②下列情況能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是BD.
A.單位時間內(nèi)生成2mol NO2的同時消耗了lmol N2O5     B.混合氣體的顏色不再發(fā)生變化
C.混合氣體的密度保持不變          D.在絕熱恒容的容器中,反應(yīng)的平衡常數(shù)不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.20℃時,將0.1mol•L-1的Na2S2O3溶液和0.1mol•L-1的H2SO4溶液等體積混合,2min后溶液中明顯出現(xiàn)渾濁.化學(xué)方程式為Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+H2SO3,已知溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率增大到原來的2倍,那么在50℃時,同樣的反應(yīng)要同樣看到渾濁現(xiàn)象所需時間為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)上可以從電解銅的陽極泥中提取很多重要物質(zhì),其工藝流程如圖:

已知:①陽極泥的主要化學(xué)成分,如表所示
主要成分CuAgAuSeTe
百分含量/%23.412.10.96.73.1
②溫度和硫酸濃度對陽極泥中各組分浸出率的影響,如表所示:
固定浸出溫度固定H2SO4濃度
H2SO4濃度/mol•L-1浸出率/%浸出溫度/℃浸出率/%
CuAgAuSeTeCuAgAuSeTe
495.14.67<0.20.838.933087.14.58<0.20.086.83
394.54.65<0.20.286.904094.54.65<0.20.286.90
278.12.65<0.20.052.855096.15.90<0.20.648.73
(1)步驟I的主要目的為浸出銅,此過程中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O.分析如表數(shù)據(jù),可知步驟I最適合的條件為硫酸濃度3mol•L-1、浸出溫度40℃.
(2)步驟Ⅱ中,加入Cu粉的目的是除去濾液中含碲的離子,加入NaCl的目的為除去濾液中的Ag+
(3)步驟Ⅲ的操作方法為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(4)步驟Ⅳ中,反應(yīng)溫度為75℃.加入H2O2溶液的作用為氧化濾渣中的硒和碲,使其進(jìn)入溶液中;此過程中H2O1溶液的添加量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理滄值,原因為增加硒和碲的浸出率、H2O2會有部分分解.
(5)步驟Ⅵ中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SeO3+2Na2SO3+2HCl=Se+2Na2SO4+2NaCl+H2O.
(6)步驟Ⅶ中,Te的獲得可以通過堿性環(huán)境下電解Na2TeO3溶液實現(xiàn),其陰極的電極反應(yīng)式為TeO32-+4e-+3H2O=Te+6OH-

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