我們飲用的水是由源水凈化所得。已知，明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。家庭飲用水的凈化過(guò)程正確的是                      (　　)。

A．源水→過(guò)濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水

B．源水→加氯氣→過(guò)濾→加明礬→沉淀→凈水

C．源水→加明礬→加氯氣→過(guò)濾→沉淀→凈水

D．源水→加明礬→沉淀→過(guò)濾→加氯氣→凈水


解析　應(yīng)將源水中大量懸浮雜質(zhì)用凈水劑(明礬)除去，再用殺菌消毒劑(氯氣)

將微生物等細(xì)菌除去。

答案　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


充分燃燒一定量丁烷氣體放出的熱量為Q，完全吸收它生成的CO2生成正鹽，需要5mol•L﹣1 的KOH溶液100mL，則丁烷的燃燒熱為（）（單位：kJ/mol）

    A．             16Q B．             8Q C．             4Q D．  2Q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)事實(shí)，寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．

（1）已知拆開(kāi)1mol H﹣H鍵，1mol N﹣H鍵，1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為：    ．

（2）以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法．

已知：CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H=+206.2kJ•mol﹣1

CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+2H2（g）△H=+247.4kJ•mol﹣1

請(qǐng)寫(xiě)出CH4（g）與H2O（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2（g）的熱化學(xué)方程式   ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)容積為VL的密閉容器中放入2LA（g）和1L B（g），在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng)：3A（g）+B（g）⇌nC（g）+2D（g），達(dá)到平衡后，A物質(zhì)的量濃度減小，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中n的值是（）

    A．             1  B．             2  C．             3  D．  4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50mol•L﹣1鹽酸、50mL 0.55mol•L﹣1 NaOH溶液和如圖所示裝置，進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)，得到表中的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)   起始溫度t1/℃          終止溫度t2/℃

           鹽酸                                   NaOH溶液

1          20.2                   20.3            23.7

2          20.3                   20.5            23.8

3          21.5                   21.6            24.9

完成下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是  ．

（2）在操作正確的前提下，提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是：  ．

（3）根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=   ．如用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將  （填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

（4）若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn)，有些操作不規(guī)范，造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低，請(qǐng)你分析可能的原因是 

A．測(cè)量鹽酸的溫度后，溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈

B．把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩

C．做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高

D．將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水

E．在量取鹽酸時(shí)仰視計(jì)數(shù)

F．大燒杯的蓋板中間小孔太大．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


磺化煤(代表式NaR)是一種陽(yáng)離子型交換劑，它能使硬水中的Ca2＋、Mg2＋通過(guò)交換除去而軟化。現(xiàn)在海水(已知海水中含Na＋、Ca2＋、Mg2＋等陽(yáng)離子)的淡化方法是使海水按順序通過(guò)兩種離子交換樹(shù)脂，其流程如右圖所示。

(1)現(xiàn)有氫型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂和羥型陰離子交換樹(shù)脂，則(填代表式)A柱是

________________，B柱是__________________。

(2)按上述順序裝柱的理由是_________________________________________

_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)科學(xué)的敘述中，正確的是（）

    A． 化學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科分支的聯(lián)系不緊密

    B． 化學(xué)知識(shí)只是在工業(yè)生產(chǎn)中起到重要作用

    C． 化學(xué)研究會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，最終人類(lèi)將毀滅在化學(xué)物質(zhì)中

    D． 化學(xué)科學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的重要自然科學(xué)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別加入100mL 1mol/L 的鹽酸中，在同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是（）

    A．             1：2：3             B． 6：3：2         C． 3：1：1  D． 1：1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧化物的敘述不正確的是（）

①非金屬氧化物不一定屬于酸性氧化物

②酸性氧化物都屬于非金屬氧化物

③金屬氧化物都屬于堿性氧化物

④堿性氧化物都屬于金屬氧化物

⑤酸性氧化物都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的含氧酸

⑥兩性氧化物既能與酸也能與堿反應(yīng)生成鹽和水

⑦不能與酸反應(yīng)的氧化物一定能與堿反應(yīng)

⑧與水反應(yīng)生成含氧酸的氧化物一定是酸性氧化物．

    A．             ①②③⑥⑧          B． ②③⑤⑦⑧      C． ②③⑤⑥⑦   D． ②③④⑥⑧

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