4.下列各原子或離子的基態(tài)電子排布式錯(cuò)誤的是( 。
A.Ca2+:1s22s22p63s23p6B.O:1s22s22p6
C.P:1s22s22p63s23p3D.Br:1s22s22p63s23p63d104s24p5

分析 據(jù)微粒中存在的電子數(shù),再根據(jù)構(gòu)造原理書(shū)寫(xiě)核外電子排布式,簡(jiǎn)單陽(yáng)離子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù),簡(jiǎn)單陰離子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù).

解答 解:A.Ca原子核外有20個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理知,其核外電子排布式為1s22s22p63s23p64s2,所以Ca2+:1s22s22p63s23p6,故A正確;
B.氧原子有8個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理知,其核外電子排布式為1s22s22p4,故B錯(cuò)誤;
C.磷原子有15個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理知,其核外電子排布式為1s22s22p63s23p3,故C正確;
D.溴原子核外有35個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理知,其核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p5,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子核外電子排布式的書(shū)寫(xiě),明確書(shū)寫(xiě)規(guī)則是解本題關(guān)鍵,知道簡(jiǎn)單陰陽(yáng)離子中核外電子數(shù)的計(jì)算方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用烴C或苯合成PMLA的路線(xiàn)如下.

已知:
R-CH2OH$\stackrel{瓊斯試劑}{→}$R-COOH
(1)1mol有機(jī)物H與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2 44.8L,H有順?lè)串悩?gòu),其反式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(3)G與NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)H的核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個(gè)吸收峰.
(5)聚酯PMLA有多種結(jié)構(gòu),寫(xiě)出由H2MA制PMLA的化學(xué)方程式(任寫(xiě)一種)
等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在①BaCl2熔化、②干冰氣化、③氫氣點(diǎn)燃、④碘升華四個(gè)過(guò)程中,不需要破壞化學(xué)鍵的是②④,需要破壞共價(jià)鍵的是③,需要破壞離子鍵的是①.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.雙酚A (也稱(chēng)BPA)常用來(lái)生產(chǎn)防碎塑料聚碳酸酯.BPA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.
(1)雙酚A中的含氧官能團(tuán)為羥基(填名稱(chēng)).
(2)下列關(guān)于雙酚A的敘述中,不正確的是C(填標(biāo)號(hào)).
A.遇FeCl3溶液變色
B.可以發(fā)生還原反應(yīng)
C.1mol雙酚A最多可與2mol Br2反應(yīng)
D.可與NaOH溶液反應(yīng)
(3)雙酚A的一種合成路線(xiàn)如圖所示:

①丙烯→A的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng).
②B→C的化學(xué)方程式是2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年入冬以來(lái),華北黃淮地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)4次嚴(yán)重霧霾過(guò)程,持續(xù)時(shí)間達(dá)3~7天.氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一,消除氮氧化物有多種方法.
(1)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)?2N2(g)+3H2O(g)△H<0.
①當(dāng)該反應(yīng)有1mol N2(g)生成時(shí),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)是6NA或6×6.02×1023
②該反應(yīng)的平衡表達(dá)式K=$\frac{c2(N2)•c3(H2O)}{c2(NH3)•c(NO)•c(NO2)}$
③為了加快反應(yīng)反應(yīng)速率,并且提高NOx的轉(zhuǎn)化率,采取的措施是a(填字母).
a.增大NH3的濃度   b.增大N2的濃度  c.增大壓強(qiáng)    d.選擇合適的催化劑
(2)可利用甲烷催化還原氮氧化物.已知:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mo-1
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mo-1
則CH4(g)將NO(g)還原為N2(g)的熱化學(xué)方程式是CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
(3)利用ClO2 消除氮氧化物的污染,反應(yīng)過(guò)程如下:(部分反應(yīng)物或生成物略去)
NO$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{ClO_{2}}$NO2$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{NaSO_{3}水溶液}$N2
反應(yīng)Ⅰ的產(chǎn)物中還有兩種強(qiáng)酸生成,且其中一種強(qiáng)酸硝酸與NO2的物質(zhì)的量相等,則化學(xué)方程式是2NO+ClO2+H2O=NO2+HNO3+HCl,若有11.2L N2生成(標(biāo)準(zhǔn)狀況),共消耗ClO267.5 g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有①BaCl2、②金剛石、③NH4Cl、④Na2SO4、⑤干冰、⑥碘片六種物質(zhì),按下列要求回答:
(1)含有共價(jià)鍵的物質(zhì)②③④⑤⑥.
(2)屬于離子化合物的是①③④,只有離子鍵的物質(zhì)是①.
(3)①的電子式是,⑤的電子式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.過(guò)碳酸鈉( Na2CO4)是一種很好的供氧劑,其與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2+O2+2H2O.市售過(guò)碳酸鈉一般都含有碳酸鈉,為測(cè)定某過(guò)碳酸鈉樣品(只含Na2CO4和Na2CO3)的純度,某化學(xué)興趣小組采用以下兩種方案實(shí)施:
方案一:[樣品]$\stackrel{操作①}{→}$[樣品m1g]$→_{操作②}^{稀鹽酸}$[溶液]$\stackrel{操作③}{→}$[固體]$\stackrel{操作①}{→}$[固體m2g]
(1)操作①和③的名稱(chēng)分別為稱(chēng)量、蒸發(fā)結(jié)晶
(2)上述操作中,使用到玻璃棒的有②③(填操作序號(hào))
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述操作③的操作過(guò)程得到的溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),用玻璃棒不斷攪拌到大量晶體析出,停止加熱靠余熱蒸發(fā)剩余的水分得到氯化鈉固體
方案二:按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,Q為一塑料氣袋,隨意取適量樣品于其中,打開(kāi)分液漏斗活塞,將稀鹽酸滴人氣袋中至充分反應(yīng).
(4)為測(cè)定反應(yīng)生成氣體的總體積,滴稀鹽酸前必須關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3(填“K1”、“K2”或“K3”).導(dǎo)管a的作用是平衡分液漏斗上下的壓強(qiáng)使順利流下.
(5)當(dāng)上述反應(yīng)停止后,使K1、K3處于關(guān)閉狀態(tài),K2處于打開(kāi)狀態(tài),再緩緩打開(kāi)Kl. B中裝的固體試劑是堿石灰,為何要緩緩打開(kāi)K1?讓生成的二氧化碳能充分被b中堿石灰吸收,使量筒內(nèi)收集到純凈的氧氣.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有xmL水,量筒Ⅱ中收集到了ymL氣體,則樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{122y}{53x-37y}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)硬水的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.含有較多鈣、鎂離子的水叫做硬水
B.軟水中不含有鈣、鎂離子
C.可以采取加熱煮沸法和離子交接法軟化硬水
D.硬水會(huì)降低肥皂的洗滌效果

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)程①需要加入不止1種試劑,并通過(guò)合適的操作,方能把雜質(zhì)除去
B.過(guò)程②得到的氯堿工業(yè)產(chǎn)品中只含有1種單質(zhì)
C.過(guò)程③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D.過(guò)程④、⑤、⑥均發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案