下列對實驗室中試劑儲存的有關說法不正確的是（　�。�
A、存放液溴的試劑瓶中應加水封
B、金屬鈉存放咋試劑瓶中的煤油里
C、硝酸應用棕色瓶盛放且避光保存
D、燒堿中盛放在玻璃瓶塞的磨口玻璃瓶中
考點：化學試劑的存放
專題：化學實驗基本操作
分析：A．液溴易揮發(fā)；
B．金屬鈉能與空氣中的氧氣和水反應；
C．濃硝酸見光易分解；
D．玻璃的主要成分是二氧化硅．
解答： 解：A．因液溴易揮發(fā)，保存溴時應加入少量水，故A正確；
B．因金屬鈉能與空氣中的氧氣和水反應，須貯存在煤油中隔離空氣，故B正確；
C．因濃硝酸易分解，須存放在棕色試劑瓶中，故C正確；
D．因燒堿溶液能與玻璃中的二氧化硅反應生成具有粘和合性的硅酸鈉，容易將瓶口和瓶塞粘結在一起，故燒堿溶液盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中，故D錯誤；
故選D．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的保存方法，難度不大，掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

圖中A～G均為有機化合物，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關系（反應條件略去），回答下列問題：

（1）環(huán)狀化合物A的相對分子質(zhì)量為82，其中含碳87.80%，含氫12.2%．B的一氯代物僅有一種，B的結構簡式為
 
．
（2）M是B的一種同分異構體，M能使溴的四氯化碳溶液褪色，分子中所有的碳原子共平面，則M的結構簡式為
 
．
（3）寫出由C生成D的化學方程式
 
，反應類型是
 
，由G生成A的化學方程式
 
反應類型是
 
．由G生成F的化學方程式
 
反應類型是
 
．G發(fā)生催化氧化的化學方程式
 
．
（4）F的核磁共振氫譜圖有
 
個吸收峰，峰面積之比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知鹵代烴在堿溶液中可水解生成對應的醇（Rx+H2O
NaOH
ROH+HX）．下列烯烴經(jīng)過①先與HCl加成、②然后在NaOH溶液中水解、③水解的有機物再在Cu的熱催化下發(fā)生氧化．三步反應后最終的有機產(chǎn)物可能為混合物的是（　�。�
A、乙烯B、丙烯
C、1-丁烯D、2-丁烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

德國化學家哈伯從1902年開始研究由氮氣和氫氣直接合成氨，合成氨是人類科學技術上的一項重大突波，其反應原理為：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92.4KJ?mol-1
一種利用天然氣合成氨的簡易流程如下：

天然氣先經(jīng)脫硫，然后通過兩次轉(zhuǎn)化，在經(jīng)過二氧化碳脫除等工序，得到氮氫混合氣進入氨合成塔，制得產(chǎn)品氨
（1）根據(jù)化學平衡移動原理，為提高合成氨的生產(chǎn)效率，選擇氨合成塔中適宜的生產(chǎn)條件是
 

（2）CH4與水蒸汽制氫氣的反應為CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）在2L的密閉容器中，將物質(zhì)的量各1mol的CH4和H2O（g）混合反應，CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關系如圖所示

①該反應的△H
 
0（填＞，＜）
②圖中壓強P1
 
P2（填＞，＜），理由是
 

③200℃時該反應的平衡常數(shù)K=
 
（保留一位小數(shù)）
（3）NH3經(jīng)過催化氧化生成NO，以NO為原料通過電解的方法可以制備NH4NO2，其總反應8NO+7H2O
 電解 
.
 
3NH4NO3+2HNO3，試寫出以惰性材料作電極的陰極反應式
 
，電解過程中需要補充一種物質(zhì)才能使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3，該物質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列氣體可用固體NaOH干燥的是（　　）
A、CO2
B、H2
C、SO2
D、NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

如果濃苯酚溶液濺到皮膚上，最好采用的洗滌液是（　�。�
A、用水沖洗
B、用NaOH溶液洗
C、用苯洗
D、用酒精清洗

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有機物檢驗方法正確的是（　�。�
A、取少量鹵代烴加NaOH水溶液共熱，冷卻，再加AgNO3溶液檢驗鹵原子存在
B、用酸性KMnO4溶液直接檢驗乙醇與濃硫酸反應是否得到乙烯
C、用溴水溶液鑒別苯、苯酚溶液、溴乙烷、乙醇和NaI溶液五種液體
D、用新制CaO檢驗乙醇中是否含有水分

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不可以導電的是（　�。�
A、甲苯B、金屬Cu
C、NaCl溶液D、HCl溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨巨大的挑戰(zhàn)，下列說法不正確的是（　�。�
A、推廣“低碳經(jīng)濟”，減少溫室氣體的排放
B、空氣質(zhì)量日報報告的主要指標是：NO2、SO2、CO2、O3、PM2.5、PM10六項
C、推廣“綠色自由”計劃，吸收空氣中的CO2并利用廉價能源合成汽油
D、利用晶體硅制作的太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

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