【題目】下列說法不正確的是

A.常溫下，在溶液中加入少量晶體，能使的電離度降低，溶液的pH增大

B.常溫下向氯化銨溶液中加入少量氨水使溶液中，則混合液的

C.pH均為5的鹽酸和硫酸氫鈉溶液中，水的電離程度后者大

D.的溶液與溶液等體積混合后所得溶液中：

【答案】C

【解析】

A．向醋酸溶液中加入醋酸鈉固體抑制醋酸電離，溶液中氫離子濃度減小，溶液的pH增大，故A正確；

B．溶液中，根據(jù)電荷守恒得，所以，所以溶液呈中性，故B正確；

C．鹽酸和硫酸氫鈉都可以電離出氫離子，抑制水的電離，故pH均為5的鹽酸和硫酸氫鈉溶液中，水的電離程度相同，故C錯誤；

D．根據(jù)溶液的電中性可知溶液中存在，根據(jù)物料守恒，兩者綜合得到，故D正確；

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，向20mL0.1mol/LNaOH溶液中逐滴加入0.1mol/L溶液，溶液的pH與所加溶液的體積關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A.進行該實驗時，溫度高于

B.a點溶液中：

C.c點溶液中：

D.過程中，水的電離程度始終逐漸增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是碳酸鈣(CaCO3)在25 ℃和100 ℃兩種情況下，在水中的沉淀溶解平衡曲線。下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A.CaCO3(s)Ca2＋(aq)＋CO32—(aq)　ΔH<0

B.a、b、c、d四點對應(yīng)的溶度積Ksp相等

C.25 ℃時CaCO3的Ksp＝2.8×10－9

D.溫度不變，揮發(fā)水分，可使溶液由a點變到c點

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（實驗班）鋇(Ba)和鍶(Sr)及其化合物在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用，它們在地殼中常以硫酸鹽的形式存在，BaSO4和SrSO4都是難溶性鹽。工業(yè)上提取鋇和鍶時首先將BaSO4和SrSO4轉(zhuǎn)化成難溶弱酸鹽。

已知：SrSO4(s)Sr2＋(aq)＋SO(aq)　 Ksp＝2.5×10－7

SrCO3(s)Sr2＋(aq)＋CO(aq) 　Ksp＝2.5×10－9

（1）將SrSO4轉(zhuǎn)化成SrCO3的離子方程式為________________________________，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________________（填具體數(shù)字）；該反應(yīng)能發(fā)生的原因是

_________________________________________(用沉淀溶解平衡的有關(guān)理論解釋)。

（2）對于上述反應(yīng)，實驗證明增大CO的濃度或降低溫度都有利于提高SrSO4的轉(zhuǎn)化率。判斷在下列兩種情況下，平衡常數(shù)K的變化情況(填“增大”、“減小”或“不變”)：

①升高溫度，平衡常數(shù)K將________；②增大CO的濃度，平衡常數(shù)K將________。

（3）已知，SrSO4和SrCO3在酸中的溶解性與BaSO4和BaCO3類似，設(shè)計實驗證明上述過程中SrSO4是否完全轉(zhuǎn)化成SrCO3。實驗所用的試劑為________；實驗現(xiàn)象及其相應(yīng)結(jié)論為_________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護著，它在唾液中存在下列溶解平衡：Ca5(PO4)3OH(s)5Ca2+(aq)+3 PO43—(aq)+OH(aq)。試回答問題：

（1）小孩吃糖后，如果不及時刷牙或漱口，細菌和酶就會作用于糖，在口腔內(nèi)產(chǎn)生有機羧酸，久而久之，牙齒就會受到腐蝕，其原因是___________。

（2）已知Ca5 (PO4)3F(s)的溶解度比上述礦化產(chǎn)物Ca5(PO4)3OH的溶解度更小，質(zhì)地更堅硬。當(dāng)牙膏中配有氟化物添加劑后能防止齲齒，其原因是(用離子方程式和簡要文字說明)___________。

（3）根據(jù)以上原理，請你提出一種其他促進礦化的方法：_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為反應(yīng)2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）的能量變化示意圖。下列說法正確的是

A. 拆開2molH2 （g）和1 molO2（g）中的化學(xué)鍵成為H、O原子，共放出1368 kJ能量

B. 由H、O原子形成2 molH2O（g），共吸收1852 kJ能量

C. 2 molH2 （g）和1 molO2 （g）反應(yīng)生成2 molH2O（1），共吸收484 kJ能量

D. 2 molH2 （g）和1 molO2（g）反應(yīng)生成2 moIH2O（g），共放出484 kJ能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五倍子是一種常見的中草藥，其有效成分為X，在一定條件下X可分別轉(zhuǎn)化為Y、Z。

下列說法錯誤的是

A.1 mol Z最多能與7 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

B.1 mol X最多能與2 mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)

C.Y分子結(jié)構(gòu)中有3個手性碳原子

D.Y能發(fā)生加成、取代、消去、氧化、縮聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某課外小組制取乙炔并測定乙炔的某些性質(zhì)的實驗．

（1）寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式：______ ．

（2）實驗室制取乙炔時，分液漏斗中的液體a通常是______ ．

（3）溶液的作用是______ ．

（4）裝置D中的現(xiàn)象是：______ ．

（5）工業(yè)上常用乙炔、二氧化錳和濃鹽酸等物質(zhì)作原料來合成聚氯乙烯，請寫出相關(guān)方程式:___________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組采用如圖所示裝置，對濃硝酸與木炭的反應(yīng)進行探究(已知：4HNO34NO2↑＋O2↑＋2H2O)。

請回答下列問題：

(1)檢查裝置氣密性后，將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài)，伸入三口燒瓶中，并塞緊瓶塞，滴加濃硝酸，可觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生的氣體顏色為__，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是__。

(2)裝置C中盛有足量澄清石灰水，熾熱的木炭與濃硝酸反應(yīng)后可觀察到C中的現(xiàn)象是__。

(3)裝置B的作用是__。

(4)裝置D中收集到了無色氣體，部分同學(xué)認(rèn)為是NO，還有部分同學(xué)認(rèn)為是O2。

①下列對該氣體的檢驗方法合適的是__。

A.將濕潤的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi)，觀察藍色石蕊試紙是否變紅

B.敞口觀察裝置D中集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃

②如果D中集氣瓶中收集的無色氣體是氧氣，則氧氣的來源是__。

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同步練習(xí)冊答案