指出下列A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，并用化學(xué)方程式表示

下列變化：

A是______，B是______，C是______，D是______，E是______

反應(yīng)(1)_______________

反應(yīng)(2)_______________

反應(yīng)(3)_______________

答案：略
解析：

A．；B．；C．；D．；E．

(1)

(2)

(3)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）1780年，意大利解剖學(xué)家伽伐尼在用銀質(zhì)手術(shù)刀觸碰放在鐵盤(pán)上的青蛙的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)青蛙腿部肌肉抽搐了一下，仿佛受到電流的刺激．如果只用一種金屬器械去觸動(dòng)青蛙，就無(wú)此種反應(yīng)．伽伐尼認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是動(dòng)物體內(nèi)存在“生物電”．結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)模擬該過(guò)程，下列哪種材質(zhì)的手術(shù)刀觸碰鐵盤(pán)上的青蛙腿不會(huì)產(chǎn)生觸動(dòng)？
bcd
bcd
（填字母）
a 鋁    b 陶瓷    c 塑料     d 鐵

（2）1799年，伏打仔細(xì)研究了伽伐尼的發(fā)現(xiàn)，以含食鹽水的濕抹布，夾在銀和鋅的圓形版中間，堆積成圓柱狀，制造出世界上最早的電池-伏打電池（圖1）． 將潔凈的金屬片A、B、D、E分別放置在浸有鹽溶液的濾紙上面并壓緊（如圖2所示）．在每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄電壓表指針的移動(dòng)方向和電壓表的讀數(shù)如下：
金屬 電子流動(dòng)方向 電壓（V）
A A→Cu +0.78
B Cu→B -0.15
D D→Cu +1.35
E E→Cu +0.30
已知：構(gòu)成兩電極的金屬其金屬活潑性相差越大，電壓表的讀數(shù)越大．請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：
D
D
金屬可能是最強(qiáng)的還原劑；
B
B
金屬一定不能從硫酸銅溶液中置換出銅．
（3）1836年，英國(guó)科學(xué)家丹尼爾對(duì)伏打電池進(jìn)行改進(jìn)，獲得了世界上第一個(gè)能夠獲得穩(wěn)定電流的電池，圖3是丹尼爾電池的簡(jiǎn)易裝置：
該電池的正極是
銅
銅
，負(fù)極是
鋅
鋅
，正極反應(yīng)是
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu
，負(fù)極反應(yīng)是
Zn-2e-=Fe2+
Zn-2e-=Fe2+
．
（4）隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的電池被制造出來(lái)．請(qǐng)選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，使它的正極反應(yīng)為：Fe3++e-=Fe2+以“”代表反應(yīng)容器，“”代表導(dǎo)線，“”代表電極，“”代表小燈泡，在右側(cè)方框（圖4）內(nèi)畫(huà)出裝置圖并指出電極材料和電解質(zhì)溶液，標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?清城區(qū)一模）短周期元素A、B、C、D位于同周期且原子序數(shù)依次增大．已知A、C、D三種元素原子的最外層共有10個(gè)電子，且這三種元素的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物之間兩兩皆能反應(yīng)，均生成鹽和水．請(qǐng)完成下列各小題：
（1）A、B、C三種陽(yáng)離子的半徑由大到小的順序是：
Na+
Na+
＞
Mg2+
Mg2+
＞
Al3+
Al3+
（填寫(xiě)離子符號(hào)）
（2）指出元素D在元素周期表中的位置：第
三
三
周期第
ⅥA
ⅥA
族
（3）元素B的氧化物屬于
離子
離子
化合物（填“離子”或“共價(jià)”），其電子式為
．
（4）A、C元素的最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物之間反應(yīng)的離子方程式為
OH-+Al（OH）3=AlO2-+H2O
OH-+Al（OH）3=AlO2-+H2O
．
（5）含有C陽(yáng)離子的鹽常用來(lái)凈化水，其原因?yàn)?!--BA-->
Al3+水解Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+，產(chǎn)生的氫氧化鋁膠體具有很強(qiáng)的吸附能力，它能凝聚水中的懸浮物并使之沉降，從而達(dá)到凈水的目的
Al3+水解Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+，產(chǎn)生的氫氧化鋁膠體具有很強(qiáng)的吸附能力，它能凝聚水中的懸浮物并使之沉降，從而達(dá)到凈水的目的
．（用離子方程式表示和適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)研究性小組，利用下列提供的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑對(duì)某種燃煤所含元素進(jìn)行定性和定量檢測(cè)，試回答：

（1）將燃煤充分燃燒，產(chǎn)生氣體經(jīng)化學(xué)分析主要含有CO2、H2O、SO2、N2四種氣體，則該燃煤一定含有的元素為
C、H、S、N
C、H、S、N

（2）稱取該燃煤樣品Wg，通入純氧使其充分燃燒，檢測(cè)該燃煤中所含上述元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①指出上述裝置中B、C、D、E的作用B
干燥氣體
干燥氣體
     C
吸收SO2
吸收SO2
   D
檢驗(yàn)SO2是否完全被吸收
檢驗(yàn)SO2是否完全被吸收
     E
吸收CO2
吸收CO2

為了測(cè)得相應(yīng)數(shù)據(jù)，進(jìn)行如下操作（忽略CO2在C、D中的溶解）
a．實(shí)驗(yàn)前用托盤(pán)天平稱得B、C、D、E的質(zhì)量分別為W1、W2、W3、W4
b．實(shí)驗(yàn)完成后稱得B、C、D、E的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4
c．通過(guò)正確實(shí)驗(yàn)操作，用F裝置測(cè)得收集氣體體積為V L
②為了準(zhǔn)確測(cè)量F中收集到的氣體體積，正確的實(shí)驗(yàn)操作是
將氣體冷卻到原來(lái)的溫度讀數(shù)時(shí)，使F裝置中瓶中管內(nèi)液面與量筒中水面相平，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面相平
將氣體冷卻到原來(lái)的溫度讀數(shù)時(shí)，使F裝置中瓶中管內(nèi)液面與量筒中水面相平，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面相平

③測(cè)定燃煤中的硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，當(dāng)觀察到溴水不完全褪色，品紅不褪色時(shí)，燃煤中含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
m2-w2
2w
×100%
m2-w2
2w
×100%

當(dāng)觀察到
溴水褪色，品紅無(wú)色時(shí)
溴水褪色，品紅無(wú)色時(shí)
現(xiàn)象時(shí)，則無(wú)法測(cè)定燃煤中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：058

指出下列A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，并用化學(xué)方程式表示

下列變化：

A是______，B是______，C是______，D是______，E是______

反應(yīng)(1)_______________

反應(yīng)(2)_______________

反應(yīng)(3)_______________

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