某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是________,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g.

砝碼與燒杯放反了位置    27.4
分析:天平稱量物體時(shí)遵循左物右碼的原則,天平平衡原理:左盤物體質(zhì)量=右盤砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;
解答:天平稱量物體時(shí)遵循左物右碼的原則,在該實(shí)驗(yàn)圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是砝碼與燒杯放反了位置,根據(jù)天平平衡原理:左盤物體質(zhì)量=右盤砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,若果放反了,則左盤砝碼質(zhì)量=右盤物體質(zhì)量+游碼質(zhì)量,所以右盤物體質(zhì)量=左盤砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=30g-2.6g=27.4g.
故答案為:砝碼與燒杯放反了位置;27.4
點(diǎn)評(píng):本題考查的是天平的讀使用,難度不大,只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤是
砝碼與燒杯放反了位置
砝碼與燒杯放反了位置
,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
27.4
27.4
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量鎂粉25.2g(1g以下用游碼),他把鎂粉放在右盤,當(dāng)天平平衡時(shí),所稱取的鎂粉的實(shí)際質(zhì)量是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí);把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量鋅粒25.4g(1g以下用游碼),他把鋅粒放在右盤,砝碼放在左盤,當(dāng)天平平衡時(shí),所稱取的鋅粒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是( 。
A、25.4gB、25.8gC、23.6gD、24.6g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的固體物質(zhì)時(shí),誤將物質(zhì)放在右托盤,10g的砝碼放在左托盤,然后移動(dòng)游碼,這樣稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為13.2g.若按正確操作,該固體物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A、10gB、6.8gC、13gD、13.2g

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