下列試劑能夠用來鑒別KNO3溶液和K2SO4溶液的是（　�。�
A、NaNO3溶液
B、稀鹽酸
C、BaCl2溶液
D、NaOH溶液
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題：物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析：KNO3溶液和K2SO4溶液含有不同的陰離子，利用硫酸鋇不溶于水、不溶于硝酸的特點(diǎn)選擇鑒別試劑．
解答： 解：加入NaNO3溶液、稀鹽酸、NaOH溶液與KNO3溶液或K2SO4溶液都不反應(yīng)，不能鑒別，
而加入BaCl2溶液，可生成BaSO4沉淀，可鑒別，故C正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，為高考常見題型和高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)的異同，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于鈉的化合物的敘述中正確的是（　�。�
A、Na2O和Na2O2都是白色固體
B、Na2CO3能與石灰水反應(yīng)而NaHCO3不反應(yīng)
C、Na2CO3受熱后穩(wěn)定性比NaHCO3強(qiáng)
D、Na2O和Na2O2都能與水反應(yīng)生成O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

天然水中含有細(xì)小懸浮顆�；蚰z體顆粒，可用混凝劑進(jìn)行凈化處理，下述物質(zhì)不屬于天然水凈化混凝劑的是（　　）
A、硫酸鋁B、硫酸亞鐵
C、硫酸鎂D、聚合鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語正確的是（　　）
A、HCl的電子式：
B、C-12原子：12C
C、乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C2H4O2
D、NH3?H2O的電離方程式：NH3?H2O→NH4++OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列涉及有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A、乙烯、聚乙烯、苯乙烯都是不飽和烴，均可使酸性高錳酸鉀褪色
B、丙烷是一種清潔燃料，可用作燃料電池的燃料
C、苯能與溴發(fā)生取代反應(yīng)，因此不能用苯萃取溴水中的溴
D、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪屬于天然有機(jī)高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將甲基、羥基、羧基和苯基四種原子團(tuán)，兩兩結(jié)合形成的有機(jī)物中，其水溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料．某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)分析，確定一紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物．已知：Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4在空氣中加熱生成CuO．
實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬（CuSO4?5H2O）．經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下：
物質(zhì) Cu（OH）2 Fe（OH）2 Fe（OH）3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇：
A．氯水         B．H2O2            C．NaOH，D．Cu2（OH）2CO3．
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

試回答：
（1）用試劑編號(hào)表示：試劑1為
 
，試劑2為
 
．
（2）固體X的化學(xué)式為
 
．
（3）操作Ⅰ為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在80℃時(shí)，0.40mol的N2O4氣體充入2L固定容積的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：N2O4（g）?2NO2（g）△H＞0，隔一段時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)：
時(shí)間（s）
n（mol）		 0 20 40 60 80 100
n（N2O4） 0.40 a 0.20 c d e
n（NO2） 0.00 0.24 b 0.52 0.60 0.60
（1）80℃該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
 （不要求計(jì)算）
（2）計(jì)算20s-40s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為
 

（3）反應(yīng)進(jìn)行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低，混合氣體的顏色
 
 （填“變淺”、“變深”或“不變”）．
（4）要增大該反應(yīng)的K值，可采取的措施有
 
（填序號(hào)），若要重新達(dá)到平衡時(shí)，使[NO2]/[N2O4]值變小，可采取的措施有
 
（填序號(hào)）．
A． 增大N2O4的起始濃度
B． 向混合氣體中通入NO2
C． 使用高效催化劑
D． 升高溫度
（5）如圖是80℃時(shí)容器中N2O4物質(zhì)的量的變化曲線，請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出該反應(yīng)在100℃時(shí)N2O4物質(zhì)的量的變化曲線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電解飽和食鹽水裝置的結(jié)構(gòu)如圖所示：
（1）寫出電解食鹽水的化學(xué)方程式
 
并用“雙線橋法”標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）滴入酚酞顯紅色的是
 
極（填a或b，下同），
 
極產(chǎn)生的氣體可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)．
（3）工業(yè)上可以用生產(chǎn)的氯氣制備漂白粉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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