【題目】(1)符號、、、、和表示的共有______種元素,_______種原子,中子數(shù)最多的粒子是___________。
(2)電子表所用的某種鈕扣電池的電極材料為Zn和Ag2O,電解質(zhì)溶液為KOH,其電極反應(yīng)式為:Zn + 2OH--2e-= ZnO + H2O、Ag2O + H2O + 2e-= 2Ag + 2OH-;電池的負(fù)極是______________(填電極材料),正極發(fā)生的是_______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型),總反應(yīng)式為______________。
【答案】3 6 Zn 還原反應(yīng) Zn + Ag2O = 2Ag + ZnO
【解析】
(1)根據(jù)元素、核素及原子中各種數(shù)據(jù)關(guān)系回答;
(2)Zn + Ag2O = 2Ag + ZnO,Zn在反應(yīng)中失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),為電池的負(fù)極,Ag2O 為正極,得電子,發(fā)生還原反應(yīng)。
(1)符號、、、、和,質(zhì)子數(shù)相同的原子是同一元素,表示的H、Mg、Cu共有3種元素;每個(gè)核素就是一種原子,共6種原子;中子數(shù)分別是:0、1、2、11、12、36,中子數(shù)最多的粒子是。故答案為:3;6;;
(2)電子表所用的某種鈕扣電池的電極材料為Zn和Ag2O,電解質(zhì)溶液為KOH,其電極反應(yīng)式為:Zn + 2OH--2e— = ZnO + H2O、Ag2O + H2O + 2e— = 2Ag + 2OH-;Zn在反應(yīng)中失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)的是電池的負(fù)極是Zn(填電極材料);Ag2O 得電子,正極發(fā)生的是還原反應(yīng)反應(yīng)(填反應(yīng)類型),正負(fù)極的電極方程式以電子數(shù)相等進(jìn)行加減消元可得總方程式,總反應(yīng)式為Zn + Ag2O = 2Ag + ZnO。故答案為:Zn;還原反應(yīng);Zn + Ag2O = 2Ag + ZnO。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞甲基藍(lán)(Methylnene Blue)在堿性條件下與葡萄糖作用生成亞甲基白(Methylene White),亞甲基藍(lán)的結(jié)構(gòu)簡式:
著名的藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①如圖示在250mL錐形瓶中,依次加入2g NaOH、100mL H2O和3g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3滴~5滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液,振蕩混合液呈現(xiàn)藍(lán)色;
②塞緊橡皮塞(活塞a、b關(guān)閉),將溶液靜置,溶液變?yōu)闊o色;
③再打開瓶塞,振蕩,溶液又變?yōu)樗{(lán)色;
④再塞緊橡皮塞,將溶液靜置,溶液又變?yōu)闊o色,以上③、④可重復(fù)多次。
試回答下列問題:
(1)某學(xué)生將起初配得的藍(lán)色溶液分裝在A,B兩支試管中(如上圖,A試管充滿溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色,若再同時(shí)振蕩A,B試管,能顯藍(lán)色的是_________(填“A”或“B”);
(2)若塞緊錐形瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氫氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液能否由無色變?yōu)樗{(lán)色_________(填“能”或“不能”);若塞緊錐形瓶塞并打開a、b通入足量氧氣,溶液能否由無色變?yōu)樗{(lán)色_________(填“能”或“不能”);
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中,葡萄糖的作用是_________,亞甲基藍(lán)的作用是_________;
(4)上述實(shí)驗(yàn)中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因?yàn)榫S生素C具有_____;
(5)該實(shí)驗(yàn)中③、④操作能否無限次重復(fù)進(jìn)行_________(填“能”或“不能”),理由是 _____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A 是一種來自石油的重要的有機(jī)物,也是果實(shí)催熟劑。D 和 C 碳原子數(shù)相同,其水溶液能使紫色石蕊變紅。E 是一種具有果香味的酯,F 是一種高聚物,可制成多種包裝材料。相互轉(zhuǎn)化如下:
(1)B 的分子式為______,D 的官能團(tuán)為________。
(2) 寫出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式:①__,反應(yīng)類型為 ______;⑤_,反應(yīng)類型為_______。
(3)R 的一種同系物 W,相對分子質(zhì)量比R 大 154,則W的分子式為_________。
(4)與A 相鄰的同系物 Q 與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測定某液有機(jī)物A的分子組成,取6.9 g A使之與過量O2燃燒,生成物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰,測得濃硫酸增重8.1 g,堿石灰增重13.2 g。又測得A的蒸汽密度是相同條件下氫氣密度的23倍,試通過計(jì)算來確定A的分子式_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、R的化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系如下圖所示.下列說法不正確的是( )
A. X、Y都存在同素異形現(xiàn)象
B. 工業(yè)上常用W的氧化物為原料制取單質(zhì)W
C. Z和Y形成的化合物中只存在離子鍵
D. 常溫下單質(zhì)W不能溶于R的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )
A.無色透明的溶液中:、、、
B.=1×10-12的溶液中:K+、、、
C.的溶液中:、、、
D.能使甲基橙變紅的溶液中:、、、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.用圖所示裝置(正放)可收集NO氣體 | B.用圖所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸 | C.用圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)反應(yīng):Cu+2H2O Cu(OH)2+H2↑ | D.用圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)制乙炔 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列指定化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 二氧化錳和濃鹽酸共熱: MnO2 +4HClMn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
B. AlCl3溶液中滴加過量的濃氨水:Al3++4NH3·H2O=AlO+4NH4++2H2O
C. 將Cu2O與稀HNO3混合:3Cu2O+14H++2NO===6Cu2++2NO↑+7H2O
D. 向碳酸氫銨溶液中加入足量石灰水:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g) =2C(g)+2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:①v(A)=0.45 mol·L-1·s-1、②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1、③v(C)=0.4 mol·L-1·s-1、④v(D)=0.45 mol·L-1·s-1,該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)?/span>
A. ①>③=②>④ B. ①>②=③>④
C. ②>①=④>③ D. ①>④>②=③
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