當(dāng)可逆反應(yīng)到達(dá)平衡后，通入氣體，再次到達(dá)平衡時(shí)存在于

A．SO2、O2中 B．SO2、SO3中

C．SO3中 D．SO2、SO3、O2中

 

D

【解析】

試題分析：在原平衡狀態(tài)中加入18O2，原平衡狀態(tài)會(huì)因增大反應(yīng)物濃度而被破壞，然后在新的條件下建立新的平衡狀態(tài)。由于化學(xué)平衡狀態(tài)的本質(zhì)是v（正）=v（逆）≠0，一方面18O2要轉(zhuǎn)化成SO3，使SO3中含有18O，同時(shí)SO3又要分解成O2和SO2，因此SO2、O2中均含有18O原子，選D。

考點(diǎn)：考查可逆反應(yīng)的特征。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省江淮十校高三8月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（19分）鐵砂的主要成分是微粒狀的磁性氧化鐵、石英、石灰石等混合物。某化學(xué)興趣小組從鐵砂中分離出磁性氧化鐵，并進(jìn)行鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

（1）取磁性氧化鐵按圖中甲裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng)，現(xiàn)象很壯觀。取少許反應(yīng)生成的“鐵塊”溶于鹽酸，向其中滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因，除了可能混有沒反應(yīng)的磁性氧化鐵外，還有一個(gè)原因是 。

（2）為了克服圖中甲的缺陷，改用圖中乙裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng)，主要步驟如下：

①在一個(gè)廣口容器中放進(jìn)一定量的干燥細(xì)沙；

②將一定量的鐵砂和鋁粉混合物裝在紙漏斗中并埋入細(xì)沙里；

③將一定量的鎂粉和氯酸鉀混合物放在鋁熱劑上；

④再放上引火劑；引火反應(yīng)，冷卻；⑤取出反應(yīng)后的鐵塊（如圖丙）

請(qǐng)寫出鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：

取少許反應(yīng)生成的鐵塊溶于鹽酸，向其中滴加KSCN溶液，溶液沒有出現(xiàn)血紅色。實(shí)驗(yàn)中干燥細(xì)沙的主要作用是 。

（3）測(cè)定圖中乙反應(yīng)所得的鐵塊純度，流程如下圖所示。幾種氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH參考19題。

①試劑A應(yīng)選擇 ，試劑B應(yīng)選擇 。

A．稀鹽酸 B．氧化鐵 C．H2O2溶液 D．氨水 E．MgCO3固體

②操作Ⅰ的名稱為 。操作Ⅱ的名稱為 。固體M完全轉(zhuǎn)化為固體N的標(biāo)志是 。

③已知常溫下Fe(OH)3的KSP=4.0×10-38，求反應(yīng)Ⅲ后溶液中c(Fe3+)= mol/L

④若最終紅色粉末質(zhì)量為14.14g，則該鐵塊的純度是 。如果直接洗滌、烘干和稱量固體M的質(zhì)量，計(jì)算鐵塊的純度，則計(jì)算結(jié)果會(huì) （填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響“）。原因是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，1mol SO2分子中含有氧原子數(shù)為

A． NA B． 2NA C． 3NA D． 4NA

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）（1）1．2g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2，需吸收13． 128kJ熱量，此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________________________________。

常溫下，取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11．2 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫，則放出的熱量為____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，下列反應(yīng)呈平衡狀態(tài)時(shí)的平衡常數(shù)：

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步與氧化鐵反應(yīng)（圖中夾持及其他后續(xù)裝置均已省略）．堿石灰是一種固體干燥劑，其中含有氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)．

（1）圓底燒瓶中盛裝的是水，該裝置受熱后的主要作用是___________；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．

（2）堿石灰的作用是___________．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最后點(diǎn)燃的是___________（填編號(hào)）

①A處酒精燈 ②B處酒精噴燈 ③E處酒精燈

（4）裝置E中的現(xiàn)象是 ．

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)過(guò)以下四個(gè)步驟完成各步驟中選用的實(shí)驗(yàn)用品不能都用到的是(Fe3＋的檢驗(yàn)滴加KSCN溶液)

A．將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨

B．用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦

C．過(guò)濾得到的濾液，選用④、⑤和⑦

D．檢驗(yàn)濾液中的Fe3＋，選用⑨、⑧和⑩

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示各物質(zhì)是由1～20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物，圖中部分反應(yīng)條件未列出。已知C、H是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，D是一種黃綠色的氣體單質(zhì)，物質(zhì)J可用于飲水消毒。反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)，反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的重要方法。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）用電子式表示H的形成過(guò)程____________________；

（2）寫出E溶液與過(guò)量I溶液反應(yīng)的離子方程式______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室還可用C的濃溶液與F制備氣體C，反應(yīng)理由是__________________________________________________。

（4）物質(zhì)A由三種元素組成，1molA與水反應(yīng)可生成1molB和2molC，A化學(xué)式為__________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，且互不同族，其中只有兩種為金屬；X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等；X與W、Y與Z這兩對(duì)原子的最外層電子數(shù)之和均為9 ，單質(zhì)Y可與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣。下列說(shuō)法不正確的是

A．原子半徑：Y>Z>W

B．XW2熔點(diǎn)為107℃，沸點(diǎn)為142.5℃，說(shuō)明固態(tài)XW2為分子晶體

C．電解YW3固體可得單質(zhì)Y

D．ZW2分子結(jié)構(gòu)見上圖，說(shuō)明ZW2是極性分子

 

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