【題目】某溶液中可能含有Al3+、NH4+、Fe2+、CO32-、SO42-、C1-中的一種或幾種，取該溶液進(jìn)行以下連續(xù)實(shí)驗(yàn)：

（1）取溶液少量于試管中，測(cè)得溶液的pH為2，則溶液中不存在的離子是_______________。

（2）繼續(xù)向溶液中加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液，有沉淀生成，同叫有氣體放出，寫出產(chǎn)生氣體的離子方程式__________________________________________。

（3）�。�2）中的上層清液，加入過(guò)量NaOH溶液，有沉淀、氣體生成，此沉淀和氣體的化學(xué)式為______________、____________________。

（4）繼續(xù)向（3）中反應(yīng)后的剩余溶液中通入足量CO2氣體，又有白色沉淀生成，則原溶液中存在的離子是___________________________。

（5）上述實(shí)驗(yàn)中還不能確定是否存在的離子是_________。

【答案】 CO32- NO3-+3Fe2++4H+=NO↑+2H2O+3Fe3+ Fe(OH)3 NH3 Al3+ Cl-

【解析】試題分析：（1）取溶液少量于試管中，測(cè)得溶液的pH為2，說(shuō)明該溶液為強(qiáng)酸性，CO32－在酸性條件下不能存在，所以溶液中不存在的離子是CO32－；（2）繼續(xù)向溶液中加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液，有沉淀生成，該沉淀為硫酸鋇沉淀，同時(shí)有氣體放出，該氣體為Fe2+與NO3－發(fā)生氧化還原所產(chǎn)生，其離子方程式為NO3－+3Fe2＋+4H＋=NO↑+2H2O+ 3Fe3＋，（3）（2）中的上層清液含有鐵離子，加入過(guò)量NaOH溶液，有沉淀為Fe(OH)3，該氣體為NH3；（4）繼續(xù)向（3）中反應(yīng)后的剩余溶液中通入足量CO2氣體，由于Al3+在強(qiáng)堿溶液轉(zhuǎn)化為AlO2－，所以通入CO2氣體有白色的氫氧化鋁生產(chǎn)，即原溶液中存在的離子是Al3+，）上述實(shí)驗(yàn)中還不能確定是否存在的離子是Cl－。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：H2O(g)==H2O(l) △H1=－Q1 kJ·mol－1(Q1＞0)

C2H5OH(g)==C2H5OH(l) △H2=－Q2 kJ·mol－1(Q2＞0)

C2H5OH(g)+3O2(g)==2CO2(g)+3H2O(g) △H3=－Q3kJ·mol－1(Q3＞0)

依據(jù)蓋斯定律，若使23g液態(tài)乙醇完全燃燒并恢復(fù)至室溫，則放出的熱量為(單位：kJ)

A. Q1+Q2+Q3 B. 0.5(Q1+Q2+Q3) C. 0.5Q1－1.5Q2+0.5Q3 D. 1.5Q1－0.5Q2+0.5Q3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì) ① NaCl固體 ② 干冰 ③ 氯化氫 ④ 銅 ⑤ BaSO4固體 ⑥ 蔗糖⑦ 熔融Al2O3 ⑧ NaOH固體 ⑨ 硫酸溶液 ⑩ NH4Cl 固體 11 乙酸 12 乙醇的溶液

（1）以上物質(zhì)能導(dǎo)電的是__________。

（2）屬于電解質(zhì)的是______________，屬于非電解質(zhì)是___________。

（3）屬于強(qiáng)電解質(zhì)是________________，屬于弱電解質(zhì)的是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 用浸泡過(guò)酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的

B. 為了提高酒精的殺菌消毒效果,醫(yī)院常用體積分?jǐn)?shù)為100%的酒精

C. 氯仿是良好的溶劑,可廣泛用于有機(jī)化工,對(duì)環(huán)境無(wú)影響

D. 石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法“剝離”出的單層碳原子面材料,石墨烯和乙烯都屬于烯烴

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大。C、D都能分別與A按原子個(gè)數(shù)比為1∶1或2∶1形成化合物；CB可與EA2反應(yīng)生成C2A與氣態(tài)物質(zhì)EB4；E的M層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍。

(1)寫出下列元素的名稱：B：________E：________。

(2)寫出EB4的化學(xué)式：__________。

(3)D2A2中含有的化學(xué)鍵類型為____________。

(4)由A、C、D三種元素組成的化合物M屬于________(填“離子”或“共價(jià)”)化合物，M溶于水后________(填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)變化，原因是(從化學(xué)鍵變化的角度解釋)：

___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身健康�，F(xiàn)有下列五種物質(zhì)：①牛奶②蘋果③葡萄糖④味精⑤亞硝酸鈉。請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）。

（1）富含蛋白質(zhì)的是________。

（2）屬于防腐劑的是________。

（3）屬于調(diào)味劑的是________。

（4）富含維生素C的是________。

（5）可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A. 0.1 mol·L—1的NaOH溶液：K+、Na+、SO42—、CO32—

B. 0.1 mol·L—1的Na2CO3溶液：K+、Ba2+、NO3—、Cl—

C. 0.1 mol·L—1FeCl3溶液：K+、NH4+、I—、SCN—

D. 1.0molL—1的KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl—、SO42—

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤燃燒的反應(yīng)熱可通過(guò)以下兩個(gè)途徑來(lái)利用：a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱；b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳，然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個(gè)過(guò)程的熱化學(xué)方程式為：

a．C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝E1①

b．C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH＝E2②

H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(g) ΔH＝E3③

CO(g)＋1/2O2(g)===CO2(g) ΔH＝E4④

試回答下列問(wèn)題：

（1）與途徑a相比，途徑b有較多的優(yōu)點(diǎn)，即___________________________________。

（2）上述四個(gè)熱化學(xué)方程式中ΔH>0的反應(yīng)有_____________________________________ ___________________________________。

（3）等質(zhì)量的煤分別通過(guò)以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是________。

A．a(chǎn)比b多 B．a(chǎn)比b少

C．a(chǎn)與b在理論上相同 D．兩者無(wú)法比較

（4）根據(jù)能量守恒定律，E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y可以形成化合物XY2。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若XY2是共價(jià)化合物，則X與Y的原子序數(shù)不可能相差1

B. 若XY2是離子化合物，則X與Y的原子序數(shù)可能相差8

C. 若X與Y的原子序數(shù)相差6，則共價(jià)化合物XY2可溶于強(qiáng)堿溶液

D. 若X與Y的原子序數(shù)相差5，則離子化合物XY2不溶于水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案