下列離子方程式正確的是（　�。�

　

A．

將固體CuO加入稀H2SO4中  CuO+2H+=Cu2++H2O

　

B．

鹽酸滴加在石灰石上  CaCO3+2H+=Ca2++H2CO3

　

C．

Ba（OH）2溶液與稀硫酸混合  Ba2++SO42﹣=BaSO4↓

　

D．

銅片加入稀鹽酸中  Cu+2H+=Cu2++H2↑


考點(diǎn)：

離子方程式的書寫．

專題：

離子反應(yīng)專題．

分析：

A．氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成可溶性的硫酸銅和水；

B．碳酸不穩(wěn)定，應(yīng)該寫成二氧化碳和水的形式；

C．該離子方程式漏掉了氫離子與氫氧根離子生成水的反應(yīng)；

D．銅與稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng)，無(wú)法寫出離子方程式．

解答：

解：A．將固體CuO加入稀H2SO4中，氧化銅需要保留化學(xué)式，反應(yīng)的離子方程式為：CuO+2H+=Cu2++H2O，故A正確；

B．鹽酸滴加在石灰石上，反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，正確的離子方程式為：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O，故B錯(cuò)誤；

C．Ba（OH）2溶液與稀硫酸混合，二者反應(yīng)生成硫酸鋇和水，正確的離子方程式為：2H++SO42﹣+Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O，故C錯(cuò)誤；

D．銅片加入稀鹽酸，二者不發(fā)生反應(yīng)，無(wú)法寫出反應(yīng)的離子方程式，故D錯(cuò)誤；

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了離子方程式的正誤判斷，該題是高考中的高頻題，難度中等，注意明確離子方程式正誤判斷常用方法：檢查反應(yīng)能否發(fā)生，檢查反應(yīng)物、生成物是否正確，檢查各物質(zhì)拆分是否正確，如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式，檢查是否符合原化學(xué)方程式等．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值為NA，下列說(shuō)法正確的是（）

    A． 1.8g NH4+含有的電子數(shù)為NA

    B． 1mol Cl2與足量Fe反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

    C． 46g的NO2與46g的N2O4含有的原子數(shù)不同

    D． 標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L苯完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳分子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X是形成化合物最多的元素，且X常見(jiàn)化合價(jià)為+1和﹣1，Y原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍；Z與X處于同一主族，W的原子序數(shù)是Y的2倍．下列敘述不正確的是（）

    A． 原子半徑的大小順序：r（Z）＞r（W）＞r（Y）＞r（X）

    B． 元素Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱

    C． 化合物Z2Y2與X2Y反應(yīng)時(shí)，Z2Y2既是氧化劑又是還原劑

    D． 由X、Y、Z、W四種元素組成的化合物其水溶液一定顯酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠的廢渣中混有少量的鋅粉和氧化銅（其他成分不跟酸反應(yīng)），跟大量廢鹽酸接觸形成污水，產(chǎn)生公害．若向污水中撒入鐵粉且反應(yīng)后鐵粉有剩余，此時(shí)污水中一定含有的金屬離子是（　�。�

　

A．

Fe2+、Cu2+

B．

Cu2+、H+

C．

Zn2+、Fe2+

D．

Zn2+、H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組的兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng)，可用同一離子方程式表示的是（　　）

　

A．

氫氧化鈉與鹽酸；氫氧化鈉與碳酸

　

B．

BaCl2溶液與Na2SO4溶液；Ba（OH）2溶液與H2SO4溶液

　

C．

Na2CO3溶液與硝酸溶液；CaCO3溶液與硝酸溶液

　

D．

石灰石與硝酸反應(yīng)；石灰石與鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）現(xiàn)有以下物質(zhì)①NaCl溶液  ②干冰（固態(tài)的二氧化碳）  ③醋酸  ④銅  ⑤BaSO4固體  ⑥蔗糖  ⑦酒精  ⑧熔融的KNO3，其中屬于電解質(zhì)的是　　；屬于非電解質(zhì)的是　　；能導(dǎo)電的是　　．

（2）鮮榨蘋果汁是人們喜愛(ài)的飲料．由于此飲料中含有Fe2+，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色的Fe3+，這個(gè)變色的過(guò)程中的Fe2+被　　（填“氧化”或“還原”）．若在榨汁的時(shí)候加入適量的維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，這說(shuō)明維生素C具有　　．

A、氧化性         B、堿性         C、酸性         D、還原性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

    A． 硫酸鈉中含有少量碳酸鈉，加入鹽酸除去碳酸鈉雜質(zhì)

    B． 萃取時(shí)，將酒精和碘化鉀溶液放入分液漏斗中靜置分層

    C． 用分液漏斗分離互不相容的兩種液體時(shí)，先放出下層液體，然后再放出上層液體

    D． 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液定容時(shí)，用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


10gCO和CO2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是6.72L，則混合氣體中CO的體積是多少升？CO2的質(zhì)量是多少克？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知化學(xué)反應(yīng)A2（g）+B2（g）═2AB（g）的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是（）

    A． 每生成2分子AB吸收b kJ熱量

    B． 該反應(yīng)熱△H=+（a﹣b）kJ•mol﹣1

    C． 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

    D． 斷裂1 mol A﹣A和1 mol B﹣B鍵，放出a kJ能量

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