【題目】對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行的分類(lèi)正確的是( )

A.純堿、燒堿都屬于堿

B.結(jié)晶硫酸銅(CuSO4·5H2O)屬于電解質(zhì)

C.凡能電離出氫離子的化合物都屬于酸

D.鹽類(lèi)物質(zhì)一定含有金屬陽(yáng)離子

【答案】B

【解析】

A. 純堿是碳酸鈉，屬于鹽；燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，故A錯(cuò)誤；

B.硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的水溶液能導(dǎo)電，所以CuSO4·5H2O屬于電解質(zhì)，故B正確；

C. NaHSO4能電離出Na+、H+、SO42-，但NaHSO4屬于鹽，電離出的陽(yáng)離子全是氫離子的化合物是酸，故C錯(cuò)誤；

D. 氯化銨屬于鹽，氯化銨不含金屬陽(yáng)離子，鹽類(lèi)物質(zhì)含有金屬陽(yáng)離子或銨根離子，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、鹽、鈣鹽的是（ ）

A.石灰石B.Ca(OH)2C.CaCO3D.CaO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.FeO是堿性氧化物
B.用加熱法分離泥沙中的碘單質(zhì)是化學(xué)變化
C.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液
D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】部分氧化的FeCu合金樣品（氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO）共5.76g，經(jīng)如下處理：下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.濾液A中的陽(yáng)離子為Fe2+、Fe3+、H+
B.樣品中CuO的質(zhì)量為4.0g
C.V=448
D.原樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。近年來(lái)，綠色發(fā)展、生態(tài)保護(hù)成為中國(guó)展示給世界的一張新“名片”。

（1）煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的SO2，可向煤中加入_____________吸收SO2。檢驗(yàn)脫硫后廢氣中是否含有SO2的簡(jiǎn)單方法是________________________________________________。

（2）NH3催化還原氮氧化物（SCR）技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖1所示：

①由圖1可知SCR技術(shù)中的氧化劑是__________________

②用Fe做催化劑時(shí)，在氨氣足量的情況下，不同c(NO2)/c(NO)對(duì)應(yīng)的脫氮率如圖3所示，脫氮效果最佳的c(NO2)/c(NO)=______。

（3）某工廠擬綜合處理含NH廢水和工業(yè)廢氣（主要含N2、Cl2、NO），設(shè)計(jì)了如下流程：

“反應(yīng)2”的離子方程式為________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.FeO是堿性氧化物
B.用加熱法分離泥沙中的碘單質(zhì)是化學(xué)變化
C.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液
D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.Ⅰ圖中：如果MnO2過(guò)量，濃鹽酸就可全部被消耗
B.Ⅱ圖中：量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)
C.Ⅲ圖中：生成藍(lán)色的煙
D.Ⅳ圖中：濕潤(rùn)的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl2生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用ＭnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無(wú)水CuCl2，裝置如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B中選用的試劑是飽和食鹽水，其作用是_____；C中選用的試劑是________，其作用是_____________。

（2）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，將此生成物溶于少量水，得到_____色溶液。

（3）某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體X的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。回答下列問(wèn)題：

①該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是_________________________________________。

②與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患，事故表現(xiàn)是__________。

④請(qǐng)?jiān)趫D中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施。_____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組溶液，能在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性中都能大量共存且無(wú)色的離子組是

A. Cu2+、K+、CO32-、NH4+ B. Ba2-、Na+、SO42-、NO3-

C. Na+、H+、HCO3-、Cl- D. K+、Na+、NO3-、SO42-

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