可以證明可逆反應(yīng)N2 + 3H22NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①一個(gè)N≡N斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂;②一個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂;③其它條件不變時(shí),混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變;④保持其它條件不變時(shí),體系壓強(qiáng)不再改變;⑤NH3、N2、H2的體積分?jǐn)?shù)都不再改變;⑥恒溫恒容時(shí),混合氣體的密度保持不變;⑦正反應(yīng)速率v(H2) = 0.6 mol/(L·min),逆反應(yīng)速率v(NH3) = 0.4 mol/(L·min)
A.全部 B.①③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.③⑤⑥⑦
C
【解析】
試題分析:反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,可以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,由此進(jìn)行判斷。解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)。①無(wú)論是否達(dá)到平衡狀態(tài),只要一個(gè)N≡N斷裂的同時(shí),就有3個(gè)H-H鍵斷裂,所以不能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;②反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),只要一個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),就有有6個(gè)N-H鍵斷裂,所以能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;③該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),氣體總物質(zhì)的量不變,氣體混合物的質(zhì)量不變,所以其他條件不變時(shí),混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變,能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;④該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積改變的反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的濃度不變,則其壓強(qiáng)也不變,所以保持其他條件不變時(shí),體系壓強(qiáng)不再改變,能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;⑤反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的百分含量不變,所以NH3%、N2%、H2%都不再改變能證明說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;⑥恒溫恒容時(shí),密度始終保持不變,所以不能證明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;⑦v正(H2)表示消耗H2的速率,v逆(NH3)表示消耗NH3的速率,且v正(H2):v逆(NH3)=3:2,充分說(shuō)明向兩個(gè)相反方向進(jìn)行的程度相當(dāng),說(shuō)明到達(dá)平衡狀態(tài),故正確;故選C。
考點(diǎn):考查考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)且無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤的是
| 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 工業(yè)酒精、白醋、食鹽水 | 用口嘗 |
B | N2 、O2、、 CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況 |
C | 棉纖維、絲綢、滌綸 | 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
D | 化肥:氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO4)2] | 看外觀,再加水,觀察是否溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是
A.0.1 mol·L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)
B.pH =11的氨水和pH=3的鹽酸溶液等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)> c(OH-)>c(H+)
C.0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH) = 0.1 mol·L-1
D.0.1 mol·L-1的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol·L-1鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性: c(CH3COO-)>c(Cl-)
>c(CH3COOH)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在稀氨水中存在下述電離平衡NH3+H2ONH3 ·H2ONH4++OH-,分別加入少量下列物質(zhì),溶液中c(OH-)如何變化?(填“增大”“減小”或“不變”);平衡移動(dòng)方向如何?(填“正向”“逆向”或“不移動(dòng)”)
加入的物質(zhì) | 少量(NH4)2SO4固體 | 少量HNO3溶液 | 少量KOH溶液 |
c(OH-)的變化 |
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平衡移動(dòng)方向 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4。0.5molCH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放出445kJ的熱量,則下列熱化學(xué)方程式中正確的是
A.2CH4(g) + 4O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(l) ΔH=+890kJ·mol-1
B.CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l) ΔH=+890kJ·mol-1
C.CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l) ΔH=-890kJ·mol-1
D.1/2CH4(g) + O2(g) = 1/2CO2(g) + H2O(l) ΔH=-890kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種海水電池的反應(yīng)原理可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中MnO2是還原劑
B.Ag的還原性比Na2Mn5O10強(qiáng)
C.該反應(yīng)中MnO2具有催化作用
D.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移1 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng):①101kPa時(shí),C(s)+O2(g)═CO(g)△H1=-110.5kJ/mol
②稀溶液中:H+(aq)+ OH-(aq )═H2O(l) △H2=-57.3kJ/mol
下列說(shuō)中正確的是
A、若碳的燃燒熱用△H3表示,則△H3<△H1
B、若碳的燃燒熱用△H3來(lái)表示,則△H3>△H1
C、濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱值為57.3kJ·mol-1
D、稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出57.3kJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)構(gòu)為 的有機(jī)物可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì):
① ② ③ ④
生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類(lèi)型依次為
A.酯化、取代、縮聚、取代 B.取代、取代、加聚、消去
C.取代、縮聚、酯化、消去 D.取代、加成、酯化、消去
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期4月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,對(duì)于0.10 mol·L-1的氨水,下列判斷正確的是
A.與AlCl3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-Al(OH)3↓
B.其溶液的pH=13
C.用適量水稀釋后,NH3·H2O電離度和溶液pH都增大
D.加水稀釋后,溶液中c(NH4 +)·c(OH-)變小
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