15.KMnO4是一種用途廣泛的氧化劑,可由軟錳礦(主要成分為MnO2)通過下列方法制備:①軟錳礦與過量KOH、KC1O3固體熔融生成K2MnO4;②溶解、過濾后將濾液酸化,使K2MnO4完全轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4;③濾去MnO2,將濾液濃縮、結(jié)晶得深紫色的KMnO4產(chǎn)品.
(1)制備過程中,為了提高原料的利用率,可采取的措施是將③中MnO2回收,再發(fā)生①中的反應(yīng).
(2)濾液酸化時,K2MnO4轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4的離子方程式是3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O.
(3)測定KMnO4產(chǎn)品的純度可用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進行滴定
①配制250mL0.100mL-1標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,需準(zhǔn)確稱取Na2S2O3固體的質(zhì)量3.950g.
②取上述制得的KMnO4產(chǎn)品0.316g,酸化后用0.100moL-1標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進行滴定,滴定至終點消耗Na2S2O3溶液12.00mL.計算該KMnO4產(chǎn)品的純度.(有關(guān)離子方程式為:8MnO4-+5S2O32-+14H+=10SO42-+8Mn2+7H2O).

分析 (1)根據(jù)工業(yè)流程可知,將③中MnO2回收,再發(fā)生①中的反應(yīng),可以提高MnO2利用率;
(2)K2MnO4在酸性條件下全轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4,同時生成水,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒、電荷守恒、原子守恒配平;
(3)①根據(jù)n=cV計算的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算Na2S2O3的質(zhì)量;
②發(fā)生反應(yīng):8MnO4-+5S2O32-+14H+=10SO42-+8Mn2++7H2O,結(jié)合方程式計算.

解答 解:(1)根據(jù)工業(yè)流程可知,將③中MnO2回收,再發(fā)生①中的反應(yīng),可以提高MnO2利用率,
故選:將③中MnO2回收,再發(fā)生①中的反應(yīng);
(2)濾液酸化后,K2MnO4轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4,則反應(yīng)離子方程式為3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O,
故答案為:3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O;
(3)①n(Na2S2O3)=0.100mol•L-1×0.25L=0.025mol,
m(Na2S2O3)=0.025mol×158g/mol=3.950g,
故答案為:3.950;
②由反應(yīng)方程式:8MnO4-+5S2O32-+14H+=10SO42-+8Mn2++7H2O,設(shè)樣品中KMnO4物質(zhì)的量為nmol,
可知 8KMnO4 ~5S2O32-
          n           0.100 mol•L-1×12.00 mL×10-3 L
所以n(KMnO4)=$\frac{8}{5}$×0.100 mol•L-1×12.00 mL×10-3 L=1.92×10-3mol
所以m(KMnO4)=nM=1.92×10-3mol×158g/mol=0.30336g
KMnO4產(chǎn)品的純度為:$\frac{0.30336g}{0.316g}$×100%=96%;
答:該KMnO4產(chǎn)品的純度為96%.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫及有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計算,明確反應(yīng)物與生成物及物質(zhì)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)中:(1)能導(dǎo)電的是ABGI;(2)屬于電解質(zhì)的是CDH;(3)能導(dǎo)電的是ABGI;(4)屬于強電解質(zhì)的是CH;(5)屬于弱電解質(zhì)的是D.
A.NaOH溶液                  B.Cu              C.液態(tài) HCl           D.液態(tài) CH3COOH      E.蔗糖溶液          F.液氨        G.氨水H. 無水膽礬                               I.石墨       J.無水乙醇.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列操作:
①用氫氣除去乙烷中含有的乙烯;
②用酸性高錳酸鉀溶液除去苯中含有的甲苯;
③用氫氧化鈉溶液除去溴苯中含有的Br2;
④用水鑒別甲苯和溴乙烷;
⑤用溴的四氯化碳溶液鑒別苯和己烷.
①~⑤中不能達到實驗?zāi)康挠校ā 。?table class="qanwser">A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在H2、(NH42SO4、SiC、CO2、HF中,由極性鍵形成的非極性分子有CO2(填化學(xué)式,下同),由非極性鍵形成的非極性分子有H2,能形成分子晶體的物質(zhì)是H2、CO2、HF,晶體中含有氫鍵的是HF,屬于離子晶體的是(NH42SO4,屬于原子晶體的是SiC,五種物質(zhì)的熔點由高到低的順序是SiC>(NH42SO4>HF>CO2>H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.2.3g某有機物A完全燃燒后,生成0.1mol CO2和 2.7gH2O,測得該化合物的蒸氣與空氣的相對密度是1.6,已知此有機物可以發(fā)生催化氧化反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.過碳酸鈉(化學(xué)式:Na2CO3.xH2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑.某化學(xué)興趣小組制備過碳酸鈉,并分析其組成的實施方案如下:
Ⅰ.制備過碳酸鈉

已知:
i.主反應(yīng)Na2CO3(aq)+xH2O2(aq)?Na2CO3•xH2O2(s)△H<0
   副反應(yīng)2H2O2═2H2O+O2
ii.50℃時,Na2CO3.xH2O2開始分解
請回答下列問題

(1)如圖1恒壓滴液漏斗支管的作用是平衡燒瓶和漏斗里的壓強,便于漏斗里的液體流下.
(2)為保證實驗的成功,步驟①溫度不能過高,試分析原因溫度過高時過碳酸鈉分解會導(dǎo)致過碳酸鈉產(chǎn)率過低.
(3)步驟③中選用無水乙醇而不是蒸餾水洗滌產(chǎn)品,原因是減小過碳酸鈉的損耗,利于干燥.
Ⅱ測定是碳酸鈉組成
取mg產(chǎn)品Na2CO3•xH2O2,設(shè)計如圖2所示裝置進行實驗測定x的數(shù)值
(4)實驗結(jié)束時,如何操作K1,K2?
(5)裝置B中的試劑是濃硫酸.
(6)實驗前后稱量裝置C的質(zhì)量,其質(zhì)量差為△mg,則x=$\frac{44m-106△m}{34△m}$(用含m和△m式子表示)
(7)上述實驗數(shù)值小于理論值,試分析原因丙提出改進方案.原因:通進裝置中的空氣未除二氧化碳,方案:通進裝置的空氣先經(jīng)過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)知識的重要基礎(chǔ),下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
①用電子式表示HCl的形成過程:
②MgCl2 的電子式:
③質(zhì)量數(shù)為133、中子數(shù)為78的銫原子:${\;}_{55}^{133}$Cs
④乙烯、乙醇結(jié)構(gòu)簡式依次為:CH2CH2、C2H6O
⑤S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
⑥次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl.
A.①②③④⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.既可以用來鑒別乙烷和乙烯,又可以用來除去乙烷中混有的乙烯的試劑是( 。
A.溴水B.氧氣
C.酸性高錳酸鉀溶液D.氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某液態(tài)烴,它不跟溴水反應(yīng),但能使KMnO4酸性溶液褪色.將其0.5mol完全燃燒生成的CO2通入含5mol NaOH的溶液中,所得碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為1:3.則該烴可能是( 。
A.1-丁烯B.1,3-二甲苯
C.甲苯D.2-甲基-3-乙基-2-戊烯

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同步練習(xí)冊答案