（1）在飽和氯化鐵溶液中加入碳酸鈣粉末，發(fā)現(xiàn)碳酸鈣逐漸溶解，同時還產(chǎn)生的現(xiàn)象有：

①___________________________________________________；

②____________________________________________________。

用離子方程式表示產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因______________。

(2)在飽和氯化鐵溶液中加入一種單質(zhì)，也會發(fā)生類似上述現(xiàn)象的反應，這種單質(zhì)是_______。

A、磷 B、硫 C、鎂 D、銅

（3）向物質(zhì)的量之和為0.1mol的FeCl3和AlCl3混合溶液中加入90 mL 4mol?L－1的NaOH溶液，使其充分反應。假設原溶液中Al3+物質(zhì)的量與Al3+和Fe3+總物質(zhì)的量之比為x。

①當x=0.4時，溶液中產(chǎn)生的沉淀是_______,其物質(zhì)的量為_______________

②當沉淀只有Fe(OH)3時，x的取值范圍是________________________。

（1）①產(chǎn)生紅褐色沉淀     ②有無色氣體產(chǎn)生

Fe3+ + 3H2O == Fe(OH)3 + 3H+；2H+ + CaCO3 = Ca2+ + H2O+ CO2

（2）C

（3）①Fe(OH)3 ；  0.06mol ；    ②0＜x≤0.6；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南京一模）乙酰水楊酸即阿司匹林，可通過水楊酸與乙酸酐反應制得：

乙酰水楊酸能與碳酸鋪反直生成水溶性鹽，而副產(chǎn)物聚合物不溶于碳酸鈉溶液．
藥品名稱 相對分子質(zhì)量 熔點（℃） 沸點（℃） 溶解度（g/100mL水）
水楊酸 138.12 159 211（2.66kPa） 微溶于冷水，易溶于熱水
乙酸酐 102.09 -73 139 在水中逐漸分解
乙酰水楊酸 180.16 135～138 微溶于水
制取乙酰水楊酸的定驗步驟如下
（1）投料．在125ml的錐形瓶中依次加2g水楊酸，5ml 乙酸酐，5滴濃硫酸，小心旋轉(zhuǎn)錐形瓶使水楊酸全部溶解后，加熱5～1Omin，控帶嘗試在85～95℃．
①試劑添加時如果先加水楊酸鞠和濃硫酸，產(chǎn)率會降低，原因是
水楊酸會被氧化
水楊酸會被氧化
．
②最合適的加熱方法是
水浴加熱
水浴加熱
．
（2）粗產(chǎn)品結(jié)晶．取出錐形瓶，邊搖邊滴加1ml冷水，然后快速加入50ml 冷水，立即進入冰浴冷卻．待晶體完全析出后用布氏漏斗抽濾，用少量冰水分兩次洗滌稚形瓶后，再洗滌晶體，抽干．洗滌晶體要用少量冰水的原因是
減少晶體的溶解
減少晶體的溶解
．
（3）粗產(chǎn)品提純．將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到150ml燒杯中．在攪拌下慢慢加入適量
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液
，加完后繼續(xù)攪拌幾分鐘，直到
無二氧化碳氣體產(chǎn)生
無二氧化碳氣體產(chǎn)生
為止．抽濾，副產(chǎn)物聚合物被濾出，用5～10mL水沖洗漏斗，合并濾液，倒入預先盛有4-5ml．濃鹽酸和l0ml水配成溶液的燒杯中，攪拌均勻，即有乙酰水楊酸沉淀析出．
（4）純度檢驗．檢驗粗產(chǎn)品中是否含有水楊酸，可取少許產(chǎn)品加入盛有5mL水的試管中，加入 1～2滴
三氯化鐵或FeCl3
三氯化鐵或FeCl3
溶液．觀察有無顏色反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?江蘇一模）阿司匹林可由水楊酸與乙酸酐作用制得．其制備原理如下：

乙酰水楊酸的鈉鹽易溶于水．阿司匹林可按如下步驟制取和純化：
步驟1：在干燥的50mL圓底燒瓶中加入2g水楊酸、5mL乙酸酐和5滴濃硫酸，振蕩使水楊酸全部溶解．
步驟2：按圖所示裝置裝配好儀器，通水，在水浴上加熱回流5-10min，控制浴溫在85-90℃．
步驟3：反應結(jié)束后，取下反應瓶，冷卻，再放入冰水中冷卻、結(jié)晶、抽濾、冷水洗滌2-3次，繼續(xù)抽濾得粗產(chǎn)物．
步驟4：將粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)移至150mL燒杯中，在攪拌下加入25mL飽和碳酸氫鈉溶液，充分攪拌，然后過濾．
步驟5：將濾液倒入10mL 4mol/L鹽酸溶液，攪拌，將燒杯置于冰浴中冷卻，使結(jié)晶完全．抽濾，再用冷水洗2-3次．
（1）步驟1濃硫酸的作用可能是
催化劑
催化劑
．
（2）步驟2中，冷凝管通水，水應從
b
b
口進（選填：a、b）．
（3）步驟3抽濾時，有時濾紙會穿孔，避免濾紙穿孔的措施是
減小真空度或者加一層（或多層）濾紙
減小真空度或者加一層（或多層）濾紙
．
（4）步驟4發(fā)生主要反應的化學方程式為：
；過濾得到的固體為
聚水楊酸
聚水楊酸
．
（5）取幾粒步驟5獲得的晶體加入盛有5mL水的試管中，加入1-2滴1%三氯化鐵溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紫色，還需要采用
重結(jié)晶
重結(jié)晶
方法，進一步純化晶體．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

化合物A、B、C和D互為同分異構(gòu)體，相對分子質(zhì)量不超過150，分子中只含碳、氫、氧三種元素，其中氧的含量為23.5%．實驗表明：化合物A、B、C和D均是一取代芳香化合物，其中A、C和D的苯環(huán)側(cè)鏈上只含一個官能團，B能發(fā)生銀鏡反應，4種化合物在堿性條件下可以發(fā)生如下反應：
A
NaOH溶液
①
H+
②
E（C7H6O2）+F 
B
NaOH溶液
③
H+
④
G（C7H8O）+H
C 
NaOH溶液
⑤
H+
⑥
I（芳香化合物）+J
D
NaOH溶液
⑦
K+H2O
試回答下列問題：
（1）A的相對分子質(zhì)量是
136
136
，C的分子式是
C8H8O2
C8H8O2
；
（2）H的結(jié)構(gòu)簡式為
HCOOH
HCOOH
，B的結(jié)構(gòu)簡式為
，I的結(jié)構(gòu)簡式為
；
（3）判斷下列反應的反應類型：①
水解反應
水解反應
，⑦
酸堿中和
酸堿中和
；
（4）現(xiàn)有如下溶液：NaOH、NaHCO3，、飽和溴水、FeCl?和NHCl．從中選擇合適試劑，設計一種實驗方案鑒別E、G和I：
取三只試管，各加2mL水，分別將少許E、G、I加入試管中，再各加入1-2滴氯化鐵溶液，呈現(xiàn)藍紫色的試管中的化合物是苯酚I；
另取兩只試管，各加適量氫氧化鈉溶液，分別將E和G加入試管中，充分振蕩后，不溶于氫氧化鈉溶液的化合物為苯甲醇G，溶于氫氧化鈉溶液的化合物是苯甲酸E
取三只試管，各加2mL水，分別將少許E、G、I加入試管中，再各加入1-2滴氯化鐵溶液，呈現(xiàn)藍紫色的試管中的化合物是苯酚I；
另取兩只試管，各加適量氫氧化鈉溶液，分別將E和G加入試管中，充分振蕩后，不溶于氫氧化鈉溶液的化合物為苯甲醇G，溶于氫氧化鈉溶液的化合物是苯甲酸E
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

第一代自來水生產(chǎn)工藝是“混凝-沉淀、過濾、消毒”凈水工藝，流程如下：
（1）生產(chǎn)中用到凈水劑，下列物質(zhì)有凈水作用的是
CD
CD
．
A．石灰石          B．氧化鐵         C．氯化鐵     D．明礬
（2）上圖生產(chǎn)流程中常用的消毒劑是氯氣，寫出氯氣與水反應的離子方程式
Cl2+H2OHClO+H++Cl-
Cl2+H2OHClO+H++Cl-
，其中起消毒作用的成分是
次氯酸
次氯酸
（填寫名稱）；二氧化氯已被聯(lián)合國衛(wèi)生組織（WHO）列為AⅠ級消毒劑．二氧化氯（ClO2）消毒能力是等質(zhì)量氯氣的2.63倍．用氯酸鈉（NaClO3）和硫酸酸化的H2O2反應制備ClO2．請寫出該反應的化學方程式
2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
．
（3）生產(chǎn)過程中兩次加入消毒劑，其中“后加消毒劑”的目的是
A
A

A．使供水管網(wǎng)保持足夠的余氯，防止水在管網(wǎng)中再次受到污染
B．氯氣有毒，且很不穩(wěn)定，一次加入會加大自來水的毒性
C．如果一次性加入，氯氣會堵塞管網(wǎng)，所以必須分兩次加入
D．氯氣難溶于水，一次加入時難全部溶解
（4）上述消毒用的氯氣是電解飽和食鹽水制取的，寫出陰極的電極反應式
2H++2e-=H2↑
2H++2e-=H2↑
．

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科目：高中化學 來源：廣東省實驗中學2006-2007學年度上學期高三年級月考、化學試題 題型：022

(1)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉膠體，回答下列問題．

①鑒別水溶液和膠體可以利用的方法是________．

②60℃左右時，在淀粉膠體中加入淀粉酶，充分反應．然后把反應后的全部液體裝入半透膜袋里，系緊袋口，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里．從半透膜里析出的物質(zhì)是________，該操作的名稱是________．

(2)把少量的飽和氯化鐵溶液滴入沸水中，制成Fe(OH)3膠體，回答下列問題．

③試寫出上述反應的化學方程式________．

④向Fe(OH)3膠體中滴入硫酸直到過量，是描述此過程的實驗現(xiàn)象________．

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