在高中階段化學學科中所涉及的平衡理論主要包括:化學平衡、電離平衡、水解平衡和難溶電解質(zhì)溶解平衡四種,均符合勒夏特列原理,它們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的應用.請回答下列問題:

Ⅰ:(1)工業(yè)生產(chǎn)尿素的原理是以NH3和CO2為原料合成尿素[CO(NH22],反應的化學方程式為:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(l).
①已知該反應的平衡常數(shù)K195℃<K165℃,則該反應的△H
 
0(填“>”“=”或“<”).
②一定溫度和壓強下,若原料氣中的NH3和CO2的物質(zhì)的量之比(氨碳比)
n(NH3)
n(CO2)
=x,圖1是氨碳比(x)與CO2平衡轉(zhuǎn)化率(α)的關(guān)系.α隨著x增大的原因是
 
;B點處,NH3的體積分數(shù)為
 
%(保留小數(shù)點后一位).
③取一定量的NH3和CO2放在一個帶活塞的密閉真空容器中在一定溫度下反應達平衡,若在恒溫、恒容下充入氣體He,CO(NH22(l)的質(zhì)量
 
(填“增加”、“減小”或“不變”).
Ⅱ:(1)某溫度下,純水中c(H+)=2.0×10-7mol/L,該溫度下,0.9mol/L NaOH溶液與0.1mol/L HCl溶液等體積混合(不考慮溶液體積變化)后,溶液的pH=
 

(2)向100mL 0.10mol/L CH3COOH的溶液中加入0.010mol CH3COONa固體,溶液pH增大,主要原因是(請用學過的平衡理論解釋)
 

已知該混合溶液中c(Na+)<c(CH3COO-),則c(CH3COOH)
 
c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”)
Ⅲ:(1)圖2為某溫度下,PbS(s)、ZnS(s)、FeS(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,溶液的S2-濃度、金屬陽離子濃度變化情況.如果向三種沉淀中加鹽酸,最先溶解的是
 
(填化學式).
(2)向新生成的ZnS濁液中滴入足量含相同濃度的Pb2+、Fe2+的溶液,振蕩后,ZnS沉淀最終會轉(zhuǎn)化為
 
(填化學式)沉淀.
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學平衡建立的過程,化學平衡的影響因素,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),離子濃度大小的比較
專題:基本概念與基本理論
分析:Ⅰ.①依據(jù)平衡常數(shù)隨溫度變化分析判斷反應吸熱放熱;
②增大反應物濃度,平衡正向進行;依據(jù)x含義和圖象數(shù)據(jù)分析結(jié)合化學方程式換算氨氣轉(zhuǎn)化率;
③恒溫恒容條件下,充入稀有氣體,反應體系中各組分的濃度不變,平衡不移動;
Ⅱ.Ⅱ(1)純水電離生成的c(H+)=c(OH-),Kw=c(H+)×c(OH-),先計算出過量的c(OH-),再結(jié)合Kw計算c(H+),得出反應后的溶液的pH;
(2)存在CH3COOH?H++CH3COO-電離平衡,氫離子濃度減小則pH增大;該混合溶液中c (Na+)<c (CH3COO-),則水解小于電離;
Ⅲ.(1)根據(jù)圖2判斷出PbS(s)、ZnS(s)、FeS(s)的溶度積、溶解度大小,溶解度越大,加入鹽酸后先溶解;
(2)根據(jù)PbS(s)、ZnS(s)、FeS(s)的溶解度大小及難溶物溶解平衡判斷沉淀轉(zhuǎn)化情況.
解答: 解:Ⅰ:①平衡常數(shù)隨溫度升高減小,說明正反應為放熱反應,△H<0,故答案為:<;      
②2NH3 (g)+CO2 (g)?CO(NH22 (l)+H2O (l),圖象分析判斷,增大氨氣濃度平衡正向進行;
B點處x=4,原料氣中的NH3和CO2的物質(zhì)的量之比為4,二氧化碳轉(zhuǎn)化率為0.50,假設(shè)氨氣為4mol,二氧化碳為1mol,則反應的二氧化碳為0.50mol,
依據(jù)化學方程式2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(l)反應消耗的氨氣為1mol,
NH3的平衡轉(zhuǎn)化率=
1mol
4mol
×100%=25%,
故答案為:c(NH3)增大,平衡正向移動,CO2轉(zhuǎn)化率增大;25;
③達到平衡時,在恒溫恒容條件下充入稀有氣體,由于各組分的濃度沒有變化,則化學平衡不會移動,CO(NH22(l)的質(zhì)量不變,
故答案為:不變;
Ⅱ(1)純水電離生成的c(H+)=c(OH-),Kw=c(H+)×c(OH-)=4×10-14,過量的c(OH-)=
0.9V-0.1V
2V
=0.4mol/L,
由該溫度下的Kw可知,c(H+)=
4×10-14
0.4
mol/L=10-13mol?L-1,所以pH=13,
故答案為:13;
(2)存在CH3COOH?H++CH3COO-電離平衡,加入CH3COONa固體,c (CH3COO-)增大,則平衡逆向移動,抑制醋酸電離,溶液氫離子濃度減小則pH增大,
該混合溶液中c (Na+)<c (CH3COO-),則醋酸根離子的水解程度小于其電離程度,所以c(CH3COOH)<c (CH3COO-),
故答案為:醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH?H++CH3COO-電離平衡,當加入CH3COONa固體時,CH3COO-濃度增大,使CH3COOH電離平衡逆向移動,H+濃度降低,故pH增大;<;
Ⅲ.(1)根據(jù)圖2可知,PbS(s)、ZnS(s)、FeS(s)的溶度積大小關(guān)系為:Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)<Ksp(FeS),則溶解度PbS<ZnS<FeS,如果向三種沉淀中加鹽酸,最先溶解的是溶解度最大的FeS,
故答案為:FeS;
(2)向新生成的ZnS濁液中滴入足量含相同濃度的Cu2+、Fe2+的溶液,由于Ksp(PbS)<Ksp(ZnS)<Ksp(FeS),溶解度PbS<ZnS<FeS,則振蕩后,ZnS沉淀會轉(zhuǎn)化為更難溶的PbS,
故答案為:PbS.
點評:本題考查了化學平衡影響因素、酸堿混合定性判斷及溶液酸堿性與溶液pH的計算、難溶物溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化等知識,題目難度較大,試題題量較大,考查較為綜合,注意明確水的電離、弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、難溶物溶解平衡等知識即可解答,注意混合后溶液中的溶質(zhì)判斷為解答的關(guān)鍵,試題充分培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在兩個容積相同的容器中,一個盛有NH3氣體,另一個盛有H2和Cl2的混合氣體.在同溫同壓下,兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的是( 。
A、原子數(shù)B、分子數(shù)
C、質(zhì)量D、密度

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表是元素周期表的短周期部分,表中字母分別表示一種元素.
a
d f g
b c e h
請回答下列問題:
(1)g與b可形成離子化合物b2g,試寫出它的電子式
 

(2)e、f、g 三種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序為(用化學式表示)
 

(3)從化合物c2g3與eg2組成的混合物中分離提純eg2,可加入上述
 
(用元素符號表示)兩種元素形成化合物的水溶液后再過濾洗滌.
(4)在1L的密閉容器中,通入1mol f2氣體和3mol a2氣體,一定溫度下反應生成fa3氣體,2min時,測得f2的濃度為0.75mol?L-1,則2min時fa3的物質(zhì)的量為
 
mol,a2的平均反應速率v(a2)=
 
 mol?(L?min)-1
(5)a、d兩種元素可形成多種化合物,其中化合物X的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志.X可與H2O在一定條件下反應生成化合物A,該反應的化學方程式為:
 

(6)航天技術(shù)中常使用a和g單質(zhì)組成的燃料電池,該電池具有高能、輕便和不污染環(huán)境等優(yōu)點.該電池反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在101.3k Pa、476K條件下,十一烷以及分子中碳原子數(shù)比它小的烷烴均為氣態(tài).以下變化中,最初與最終均維持這種條件. A、B、C 三種烷烴(氣)分子中碳原子依次增加相同的個數(shù),取等體積的三種氣體,分別跟 30mLO2(過量)混合引燃,充分反應后發(fā)現(xiàn):A與O2 反應前后氣體總體積不變;B與O2 反應后氣體總體積增加了4mL;C與O2 反應后氣體總體積為反應前的1.25倍.
試求:
( 1 )A的分子式.
(2)原任意一種烷烴的體積及B的分子式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

活性炭吸附法是工業(yè)提碘的主要方法之一.其流程如下:

完成下列填空:
(1)酸性條件下,NaNO2溶液只能將I-氧化為I2,同時生成NO.寫出反應①的離子方程式并標出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向
 

(2)氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等都是常用的強氧化劑,但工業(yè)上氧化鹵水中I-選擇了價格并不便宜的亞硝酸鈉,可能的原因是什么?
 

(3)反應②發(fā)生時,溶液底部有紫黑色的固體生成,有時溶液上方產(chǎn)生紫色的氣體.解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
 
,所以,反應②需要在
 
條件下進行.
(4)流程中,碘元素經(jīng)過了I2→I-、IO3-→I2的變化過程,這樣反復的原因是
 

(5)流程中用到的NaHSO3溶液顯弱酸性.是因為該溶液中存在以下的平衡:①HSO3-+H2O?H2SO3+OH-和②
 
(寫出離子方程式)向0.1mol/L的NaHSO3溶液中分別加入以下物質(zhì),回答問題:
a.加入少量金屬Na,平衡①如何移動?
 
,溶液的pH如何變化?
 

b.加入氨水至中性,則式子:c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)>c(H+)=c(OH-),是否正確
 
,解釋原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎂、鋁、鐵等金屬都在生活和工業(yè)中十分常見,請完成下面關(guān)于這三種金屬的簡單計算.
1.一定量的鋁鐵合金與300mL 2moL?L-1硝酸反應生成33.6L NO(標準狀況)和三價鐵鹽、鋁鹽等,再向反應后的溶液中加入3mol?L-1 NaOH溶液,使鋁、鐵元素全部轉(zhuǎn)化為沉淀,則所加NaOH溶液的體積是多少?(寫出計算過程)
2.在標準狀況下進行下列實驗:甲、乙、丙各取30.00mL同濃度的鹽酸,加入同一鎂、鋁合金,產(chǎn)生氣體,測得有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
實驗序號
合金質(zhì)量0.255g0.385g0.459g
氣體體積280mL336mL336mL
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可計算出合金中鎂與鋁的物質(zhì)的量之比為
 

(2)在丙實驗之后,向容器中加入一定量1.00mol/L的NaOH溶液,使合金中的鋁恰好完全溶解,再濾出不溶固體請計算:(寫出計算過程)
①濾液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量
②加入NaOH溶液的體積
3.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應時,硝酸的濃度越稀,對應還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.現(xiàn)有一定量鋁粉和鐵粉的混合物與一定量很稀的硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出.在反應結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:

(1)B與A的差值為
 
mol.
(2)B點對應的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol,C點對應的氫氧化鈉溶液的體積為
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)相對分子質(zhì)量為72的某烴,其一氯代物只有一種,則該烴的一氯代物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)某有機物含有C、H、O、N等四種元素,如圖為該有機物的球棍模型. 該有機物的分子式為
 
.結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖試回答:

(1)寫出B的化學式
 
,D的化學式
 

(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學方程式
 

(3)向G溶液加入A的有關(guān)離子反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

中國國家主席胡錦濤在中非合作論壇北京峰會上承諾:“提供3億元人民幣無償援款幫助非洲防治瘧疾,用于提供青蒿素藥品及設(shè)立30個抗瘧中心”.中國研制成功的全球唯一的治療瘧疾特效藥--青蒿素,是數(shù)億外國人眼中的“中國神藥”,結(jié)構(gòu)如圖所示.目前售價每克225美元,世界年產(chǎn)量15噸,是需求量的十分之一,供不應求.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A、是一種烴
B、屬于高分子化合物
C、屬于芳香族化合物
D、分子式是C15H22O5

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