將0.2 mol某烷烴完全燃燒后,生成的氣體緩緩通入盛有0.5L 2 mol/L的NaOH溶液中,生成的碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比1:3,則某烷烴為( )
A.丁烷 B乙烷 C 甲烷 D.丙烷
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
25 |
2 |
25 |
2 |
放電 |
充電 |
1 |
2 |
容器編號 | c(CO)/mol?L-1 | c (02)/mol?L-1 | c (C02)/mol?L-1 | v(正)和v (逆)比較 |
I | 2.0×10-4 | 4.0×10-4 | 4.0×10-2 | v(正)=v(逆) |
Ⅱ | 3.0×10-4 | 4.0×10-4 | 5.0×10-2 |
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市、淮安市高三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
CoxFe3-xO4磁粉是一種比較好的高矯頑力磁粉。工業(yè)上以FeSO4為原料制備CoxFe3-xO4的主要步驟如下:
(1)步驟①是在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,在40℃下攪拌生成FeOOH晶種。生成晶種的化學方程式為?????? ;
(2)步驟②將晶種移到放有FeSO4溶液和鐵皮的生長槽中,升溫到60℃,吹入空氣,待晶種長大到一定尺寸后,過濾、水洗、干燥,得FeOOH粉末。生長槽中放入鐵皮的目的是?????? ,吹入空氣的作用為??? ??? 。
(3)步驟③將FeOOH在200~300℃下加熱脫水,生成紅色Fe2O3。實驗室完成該操作需要下列儀器中的??? ??? (填字母)。
a.蒸發(fā)皿 b.燒杯 c.坩堝 d.泥三角 e.酒精燈
(4)步驟④通入H2,加熱至300~400℃,生成Fe3O4。通入H2前要向加熱爐中通入N2,其作用為??? ??? 。
(5)步驟⑤加入CoSO4溶液,所得粗產(chǎn)品經(jīng)過濾、洗滌、干燥即得成品。檢驗粗產(chǎn)品洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是???????? 。
(6)某研究小組欲用鋰離子電池正極廢料(含LiCoO2、鋁箔、鐵的氧化物)制備CoSO4·7H2O晶體。下表列出了相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
Co2+ | 6.9 | 9.4 |
請完成下列實驗步驟(可選用的試劑:H2O2、稀硝酸、稀硫酸、NaOH溶液):
①用N-甲基吡咯烷酮在120℃下浸洗正極廢料,使LiCoO2與鋁箔分離,得到LiCoO2粗品并回收鋁。
②???????? 。
③向所得粗品CoSO4溶液中加入NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH約為5,過濾。
④???????? 。
⑤將Co(OH)2沉淀溶于稀硫酸中,蒸發(fā)濃縮、降溫結晶,得到CoSO4·7H2O晶體。
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科目:高中化學 來源:2015屆河北省高二上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
將下列物質(zhì)進行分類:
①11H與13H;②O2與O3;③乙醇與甲醚(CH3-O-CH3);④H2O與D2O;⑤CH3CH2CH2CH3與CH3-CH(CH3)-CH3;⑥C60與C70;⑦CH4與C4H10
(1)互為同位素的是 (填編號,下同);互為同素異形體的是
互為同分異構體的是 互為同系物的是
(2)有下列反應:①由乙烯制乙醇;②甲烷在空氣中燃燒;③由乙烯制氯乙烷;④丙烯使溴水褪色;⑤苯與濃硝酸、濃硫酸的混合酸反應;⑥用丙烯制聚丙烯;其中屬于取代反應的是(填序號,下同) ,屬于氧化反應的是 ,屬于加成反應的是 ,屬于加聚反應的是 。
(3)①正丁烷;②異丁烷;③正戊烷;④異戊烷;⑤新戊烷;⑥丙烷,物質(zhì)的沸點由高到低的排列順序是:
(4)某學生用0.100 mol·L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞;
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液;
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3 cm 處;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。
正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)__________________________________。
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科目:高中化學 來源:2009-2010學年銀川二中高三模擬(二)試題理綜化學 題型:填空題
近期因“召回門”而鬧的沸沸揚揚的豐田Prius屬第三代混合動力車,可以用電動機、內(nèi)燃機或二者結合推動車輪。汽車上坡或加速時,電動機提供推動力,降低了汽油的消耗;在剎車和下坡時電動機處于充電狀態(tài)。
(1)混合動力車的內(nèi)燃機以汽油為燃料,汽油(以辛烷C8H18計)和氧氣充分反應,每生成1 mol水蒸氣放熱569.1 kJ。則該反應的熱化學方程式為__________________。
(2)混合動力車的電動機目前一般使用的是鎳氫電池,鎳氫電池采用鎳的化合物為正極,儲氫金屬(以M表示)為負極,堿液(主要為KOH)為電解液。鎳氫電池充放電原理示意如圖,其總反應式是:
[來源:Z|xx|k.Com]
根據(jù)所給信息判斷,混合動力車上坡或加速時,乙電極周圍溶 液的pH將 (填“增大”、“不變”或“減小”),該電極的電極反應式為 。
(3)汽車尾氣中的一氧化碳是大氣污染物,可通過如下反應降低其濃度:
CO(g)+1/2O2(g)CO2(g)。
①某溫度下,在兩個容器中進行上述反應,容器中各物質(zhì)的起始濃度及正逆反應速率關系如下表所示。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>
容器編號 |
c(CO)/mo1·L-1 |
c (02)/mol·L-1 |
c (C02)/mol·L-1 |
v(正)和v (逆)比較 |
I |
2.0×10-4 |
4.0×10-4 |
4.0×10-2 |
v(正)=v(逆) |
Ⅱ |
3.0×10-4 |
4.0×10-4 |
5.0×10-2 |
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②相同溫度下,某汽車尾氣中CO、CO2的濃度分別為1.0×10-5mol·L-1和1.0×10-4mol·L-1。若在汽車的排氣管上增加一個補燃器,不斷補充O2并使其濃度保持為1.0×10-4mol·L-1,則最終尾氣中CO的濃度為_________mol·L-1。
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科目:高中化學 來源:2010年河北正定中學高三年級第四次考試 題型:實驗題
近期因“召回門”而鬧的沸沸揚揚的豐田Prius屬第三代混合動力車,可以用電動機、內(nèi)燃機或二者結合推動車輪。汽車上坡或加速時,電動機提供推動力,降低了汽油的消耗;在剎車和下坡時電動機處于充電狀態(tài)。
(1)混合動力車的內(nèi)燃機以汽油為燃料,汽油(以辛烷C8H18計)和氧氣充分反應,每生成1 mol水蒸氣放熱569.1 kJ。則該反應的熱化學方程式為_________________________________。
(2)混合動力車的電動機目前一般使用的是鎳氫電池,鎳氫電池采用鎳的化合物為正極,儲氫金屬(以M表示)為負極,堿液(主要為KOH)為電解液。鎳氫電池充放電原理示意如圖,其總反應式是:
根據(jù)所給信息判斷,混合動力車上坡或加速時,乙電極周圍溶液的pH將_______(填“增大”、“不變”或“減小”),該電極的電極反應式為_________________。
(3)汽車尾氣中的一氧化碳是大氣污染物,可通過如下反應降低其濃度:
CO(g)+1/2O2(g) CO2(g)。一定溫度下達平衡時是一個常數(shù)。
①某溫度下,在兩個容器中進行上述反應,容器中各物質(zhì)的起始濃度及正逆反應速率關系如下表所示。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?nbsp;
容器編號 |
c(CO)/mol·L-1 |
c (O2)/mol·L-1 |
c (CO2)/mol·L-1 |
v(正)和v (逆) 比較 |
I |
2.0×10-4 |
4.0×10-4 |
4.0×10-2 |
v(正)=v(逆) |
Ⅱ |
3.0×10-4 |
4.0×10-4 |
5.0×10-2 |
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②相同溫度下,某汽車尾氣中CO、CO2的濃度分別為1.0×10-5mol·L-1和1.0×10-4mol·L-1。若在汽車的排氣管上增加一個補燃器,不斷補充O2并使其濃度保持為1.0×10-4mol·L-1,則最終尾氣中CO的濃度為_________mol·L-1。
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