4.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L氧氣含有n1個(gè)O2,則NA為4n
B.2.4g金屬鎂與足量的鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C.常溫下,22.4LSO2所含的分子數(shù)為NA
D.18g水中所含的分子數(shù)為8NA

分析 A、分子個(gè)數(shù)N=$\frac{V}{{V}_{m}}{N}_{A}$;
B、求出鎂的物質(zhì)的量,然后根據(jù)鎂反應(yīng)后變?yōu)?2價(jià)來(lái)分析;
C、二氧化硫所處的壓強(qiáng)不明確;
D、分子個(gè)數(shù)N=$\frac{m}{M}{N}_{A}$.

解答 解:A、標(biāo)況下5.6L氧氣中含有的氧氣分子個(gè)數(shù)N=$\frac{V}{{V}_{m}}{N}_{A}$=$\frac{5.6L}{22.4L/mol}×{N}_{A}/mol$=0.25NA=n1,故NA=4n1,故A正確;
B、2.4g鎂的物質(zhì)的量為0.1mol,而鎂反應(yīng)后變?yōu)?2價(jià),故0.1mol鎂轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化硫所處的壓強(qiáng)不明確,故氣體摩爾體積不明確,故二氧化硫的物質(zhì)的量和分子個(gè)數(shù)無(wú)法計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D、18g水中含有的分子個(gè)數(shù)N=$\frac{m}{M}{N}_{A}$=$\frac{18g}{18g/mol}×{N}_{A}/mol$=NA個(gè),故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.只用一種試劑,將分別含有 Fe3+、Al3+、Mg2+、NH4+等陽(yáng)離子的四種溶液區(qū)分開(kāi),這種試劑是( 。
A.NaOH 溶液B.NaCl 溶液C.KSCN 溶液D.氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“類比法”是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種常用方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CO2 能使漂白粉水溶液先變渾濁后變澄清,SO2 也有同樣現(xiàn)象
B.加熱條件下,Na與O2反應(yīng)生成Na2O2,Li與O2反應(yīng)也生成過(guò)氧化鋰
C.常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁鈍化,濃硫酸也能使鐵、鋁鈍化
D.鐵可置換出硫酸銅溶液中的銅,鈉也可置換出硫酸銅溶液中的銅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.標(biāo)準(zhǔn)狀況下將4.48LCO2通人1L0.3mol•L-1NaOH溶液中,當(dāng)CO2與NaOH完全反應(yīng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溶液中只有一種陰離子(OH-除外)B.溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:2
C.反應(yīng)后有CO2逸出D.反應(yīng)后的溶液還可以吸收部分CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某有機(jī)物A分子式為C9H10O2,其水解后產(chǎn)物可以使FeCl3溶液變紫色,則A的同分異構(gòu)體有( 。
A.6種B.7種C.13種D.16種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某興趣小組探究以芒硝Na2SO4•10H2O和CaO為原料制備Na2CO3
(1)將CaO水化后,與芒硝形成Na2SO4-Ca(OH)2-H2O三元體系,反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中通入CO2,期望得到Na2CO3.三元體系中反應(yīng)的離子方程式為:SO42-+Ca(OH)2(s)+2H2O?CaSO4•2H2O(s)+2OH-該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(O{H}^{-})^{2}}{c(S{{O}_{4}}^{2-})}$.往Na2SO4-Ca(OH)2-H2O三元體系中添加適量的某種酸性物質(zhì),控制pH=12.3[即c(OH-)=0.02mol/L],可使反應(yīng)在常溫下容易進(jìn)行.反應(yīng)后過(guò)濾,再向?yàn)V液中通入CO2,進(jìn)一步處理得到Na2CO3
(2)在Na2SO4-Ca(OH)2-H2O三元體系中不直接通入CO2,其理由是堿性條件下CO2與Ca2+生成難溶物CaCO3
(3)添加的酸性物質(zhì)須滿足的條件(寫(xiě)出兩點(diǎn))是不與Ca2+生成難溶物、酸性比碳酸弱.
(4)用平衡移動(dòng)原理解釋添加酸性物質(zhì)的理由:酸性物質(zhì)與OH-反應(yīng),使平衡向生成CaSO4•2H2O的方向進(jìn)行;
以HA表示所添加的物質(zhì),則總反應(yīng)的離子方程式可寫(xiě)為SO42-+Ca(OH)2+2HA?CaSO4•2H2O↓+2A-
(5)Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是ad.
a.加水稀釋,溶液中所有離子的濃度都減小      
b.通入CO2,溶液pH減小
c.加入NaOH固體,$\frac{c(HC{O}_{3}^{-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$減小              
d.稀釋溶液,平衡常數(shù)增大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其合成路線如下:

其中A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去
已知G為:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的分子式C6H10O3;D中官能團(tuán)的名稱是酯基、醛基、羥基.
(2)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式OHCH2 C(CH32CHOHCOOH.
(5)第①~⑥步反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有①④;屬于取代反應(yīng)的有②⑤.(填步驟編號(hào))
(6)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有3種.
①只含一種官能團(tuán);
②鏈狀結(jié)構(gòu)且無(wú)-O-O-;
③核磁共振氫譜只有2組峰.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有機(jī)物的命名正確的是( 。
A.  3-甲基-2-乙基戊烷
B.(CH33CCH2CH(C2H5)CH3  2,2-二甲基-4-乙基戊烷
C.  鄰甲基苯酚
D.  2-甲基-3-戊炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.(1)用5.0mol/L的NaOH溶液配制0.1mol/L的NaOH溶液時(shí),如圖所示的儀器中,肯定不需要的是ABCE(填序號(hào)),配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒、膠頭滴管、量筒(填儀器名稱).

(2)在配制過(guò)程中,下列操作將導(dǎo)致實(shí)際所配NaOH溶液濃度偏低的是(填編號(hào))①③④.
①準(zhǔn)確取出的濃NaOH溶液在空氣中露置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
②用量器將濃NaOH溶液直接加入容量瓶,緩慢加入蒸餾水至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切
③搖勻后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切
④稀釋NaOH溶液的儀器未洗滌.

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同步練習(xí)冊(cè)答案