1．下列說法正確的是（　　）
A．氯氣不可用于自來水的消毒B．鎂可用于制造信號彈和焰火
C．氫氧化鐵膠體不能用于凈水D．二氧化硫不可用于漂白紙漿

分析 A．氯氣與水反應生成次氯酸，具有殺菌消毒作用；
B．依據(jù)鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光解答；
C．氫氧化鐵膠體具有吸附性，能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒；
D．二氧化硫能夠與有機色素化合生成無色物質(zhì)，具有漂白性．

解答 解：A．氯氣與水反應生成次氯酸，具有殺菌消毒作用，通常在自來水中通入一定量氯氣做殺菌消毒劑，故A錯誤；
B．鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光，可以用于制造信號彈和焰火，故B正確；
C．氫氧化鐵膠體具有吸附性，能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒，可以做凈水劑，故C錯誤；
D．二氧化硫具有漂白性，能夠漂白紙漿，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查了元素化合物知識，側(cè)重考查物質(zhì)的用途，性質(zhì)決定用途，熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度不大，注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗室用Al2（SO4）制取Al（OH）3，最合適的試劑是（　�。�
A．NaOHB．H2SO4C．NH3•H2OD．KOH

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于堿金屬元素的性質(zhì)，說法不正確的是（　　）
A．它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多，原子半徑逐漸增大
B．從上到下，對應單質(zhì)的顏色隨著核電荷數(shù)的增加而加深
C．從上到下，隨著核電荷數(shù)的增加，對應單質(zhì)與水反應的劇烈程度逐漸增大
D．從上到下，隨著核電荷數(shù)的增加，對應單質(zhì)的熔、沸點都逐漸減小

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素，3種元素的原子核外電子數(shù)之和與S2-的核外電子數(shù)相等，X、Z分別得到一個電子后均形成稀有氣體原子的穩(wěn)定電子層結(jié)構(gòu)．下列說法正確的是（　　）
A．原子半徑：Z＞Y＞X
B．CaY2與水發(fā)生氧化還原反應時，CaY2只作氧化劑
C．Z與X形成化合物的沸點高于Z的同族元素與X形成化合物的沸點
D．CaX2、CaY2和CaZ2等3種化合物中，陽離子與陰離子個數(shù)比均為1：2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．對于反應A2+3B2═2C來說，以下表示中，反應速率最快的是（　�。�
A．v（B2）=0.8 mol•L-1•s-1B．v（A2）=0.4 mol•L-1•s-1
C．v（C）=0.6 mol•L-1•s-1D．v（B2）=1.8 mol•L-1•s-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．MgF2晶體中的化學鍵是共價鍵
B．某化合物在熔融態(tài)能導電，則該物質(zhì)中一定含有離子鍵
C．N2和HCl兩種分子中，每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．干冰是分子晶體，其溶于水生成碳酸的過程只需克服分子間作用力

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上．互為同位素的是⑥，互為同分異構(gòu)體的是⑤．
①金剛石與“足球烯”C60； ②D2O與T2O；  ③和④CH4和CH3CH2CH3；     ⑤葡萄糖與果糖；⑥16O和18O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列涉及有機物的說法正確的是（　�。�
A．乙烯、氯乙烯、苯乙烯都是不飽和烴，均可用于合成有機高分子材料
B．苯能與溴發(fā)生取代反應，因此不能用苯萃取溴水中的溴
C．酒越陳越香是因為酒中含有的有機酸與乙醇生成了酯
D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它們都屬于高分子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．室溫下，向下列溶液中通入相應的氣體至溶液pH=7（通入氣體對溶液體積的影響可忽略），溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A．向0.10mol•L-1CH3COONa溶液中通入HCl：c（Na+）＞c（CH3COOH）=c（Cl-）
B．向0.10mol•L-1NaHSO3溶液中通入NH3：c（Na+）＞c（NH4+）＞c（SO32-）
C．向0.10mol•L-1Na2SO3溶液通入SO2：c（Na+）=2[c（SO32-）+c（HSO3-）+c（H2SO3）]
D．向0.10mol•L-1NH4HCO3溶液中通入CO2：c（NH4+）=c（HCO3-）+c（CO32-）

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