（1）寫離子方程式a.氯化鋁溶液中加入過量氨水的離子方程式為 ；

b.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________；在上述溶液中，繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液，此步反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

（3）一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆開寫成兩個“半反應(yīng)式”，一個是“氧化反應(yīng)”式，一個是“還原反應(yīng)”式。如2Fe3＋＋Cu＝2Fe2＋＋Cu2＋的拆寫結(jié)果是：氧化反應(yīng)為：Cu－2e－＝Cu2＋；還原反應(yīng) 為：2Fe3＋＋2e－＝2Fe2＋。請據(jù)此將反應(yīng)：Fe＋4H＋＋NO3－＝Fe3＋＋NO↑＋2H2O拆寫成兩個“半反應(yīng)式”：氧化反應(yīng)為__________________；還原反應(yīng)為__________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高一上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

能用酒精燈直接加熱的一組儀器是（ ）

A．試管、錐形瓶 B．燒瓶、蒸發(fā)皿 C．坩堝、蒸發(fā)皿 D．試管、燒杯

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗安全的說法中正確的是(　　)

A．實驗室可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈

B．蒸餾實驗時，在燒瓶內(nèi)加幾粒沸石以防止暴沸

C．不慎把濃硫酸灑在皮膚上，要立即用NaOH溶液沖洗

D．盛放濃鹽酸的試劑瓶上要貼上如圖的標(biāo)志

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有硫酸與氨水各一份，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/mol·L-1

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溶液的密度/g·cm-3

硫酸

c1

w1

ρ1

氨水

c2

w2

ρ2

請根據(jù)表中信息，回答下列問題：

（1）表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w1為________(不寫單位，用含c1、ρ1的代數(shù)式表示)；

（2）物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L－1，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計)，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1，質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______ w1/2 （填“>”、“<”或“=”）；

（3） 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w2的氨水與w2/5的氨水等質(zhì)量混合，所得溶液的密度_______ρ2 g·cm-3 （填“>”、“<”或“=”）；

（4）如果蒸發(fā)溶劑使硫酸的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)? w1，則所得硫酸的物質(zhì)的量濃度 2 c1（填“>”、“<”或“=”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國古代青銅器工藝精湛，有很高的藝術(shù)價值和歷史價值，但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕，故對其進行修復(fù)和防護具有重要意義。如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A、腐蝕過程中，負(fù)極是a

B、正極反應(yīng)是 O2 + 4e－ +2H2O = 4OH－

C、若生成4.29 g Cu2(OH)3Cl，則理論上耗氧體積為0.224L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

D、環(huán)境中的Cl－擴散到孔口，并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl，其離子方程式為2Cu2＋+3OH－+Cl－=Cu2(OH)3Cl↓

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

配制100mL0.5mol/LNaOH溶液的操作有 ①計算 ②冷卻 ③洗滌 ④溶解 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥稱量 ⑦定容，次序正確的是 ( )

A、①⑥③②⑤④⑦ B、①⑥④②⑤③⑦

C、①⑥④⑤②③⑦[來 D、①⑥③④⑤②⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有下列三個反應(yīng)：

①Cl2+FeI2=FeCl2+I2；②2Fe2++Br2=2Fe3++2Br－；③CO2O3+6HCl＝2COCl2+Cl2↑+3H2O下列說法正確的是

A．① ② ③中的氧化產(chǎn)物分別是I2、Fe3+、COCl2

B．根據(jù)以上方程式可以得到氧化性Cl2>Fe3+>CO2O3

C．可以推理得到Cl2+FeBr2=FeCl2+Br2

D．在③反應(yīng)中當(dāng)1mol CO2O3參加反應(yīng)時，2mol HCl被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效綠色水處理劑，其工業(yè)制備的反應(yīng)原理為：

2Fe(OH)3 +3KClO+4KOH＝2K2FeO4 + 3KCl + 5H2O ，下列說法正確的是

A．反應(yīng)中 KClO做還原劑

B．KCl是還原產(chǎn)物

C．K2FeO4中鐵的化合價為 ＋7

D．制備K2FeO4時，1 molFe(OH)3得到3 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物，被稱為綠色氧化劑，因而受到人們越來越多的關(guān)注。

Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例，探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。

實驗編號

反應(yīng)物

催化劑

①

10 mL 2%H2O2溶液

無

②

10 mL 5%H2O2溶液

無

③

10 mL 5%H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液

④

10 mL 5%H2O2溶液＋少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液

⑤

10 mL 5%H2O2溶液＋少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液

（1）實驗①和②的目的是________。同學(xué)們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解。為了達(dá)到實驗?zāi)康模銓υ瓕嶒灧桨傅母倪M方法是________(填一種即可)。

（2）實驗③④⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示。分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是___________________。

Ⅱ.資料顯示，某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解的催化效果，該實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗。

（1）某同學(xué)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢，實驗時可以通過測量______或_______來比較；

（2）0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因：________，計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為________。(保留兩位有效數(shù)字，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論，聯(lián)系化工生產(chǎn)實際，你認(rèn)為下列說法不正確的是________(填序號)。

A．化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

B．勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品

C．催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效辦法

D．正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

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同步練習(xí)冊答案