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(14分)某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產物的成份、性質和用途,設計了如下實驗步驟:

(1)用下列實驗裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序為

             (填儀器接口的字母編號)

②該實驗還存在不足之處,應如何改進?                                  

(2)某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質a,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:

①提出假設:(請把下列假設補充完整)

假設①:該固體物質是FeCl3;假設②:               ;假設③:              

②設計實驗方案:

取少量固體物質a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進行實驗,實驗現(xiàn)象與結論如下表,請在表格內的橫線處填空。

實驗方法

實驗現(xiàn)象

結論

在溶液中加

KSCN溶液

             

固體物質中有FeCl3

向a溶液中滴加

酸性KMnO4溶液

KMnO4溶液紫色

不褪色

固體物質中不含______

由此得出結論:假設      成立(填序號①②③)。

(3)為進一步探究物質a的性質,他們又利用a溶液做了如下一些實驗,其中現(xiàn)象、結論均正確的是_____________(填寫序號)

A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度

B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色

C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀

D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體

(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負極的電極反應式是          ,若乙池中裝入廢液500mL,當陰極增重3.2g時,停止通電,此時陽極產生氣體的體積

(標準狀況)為         (假設氣體全部逸出)。

 

【答案】

(14分)(1)①aedbcgf (2分)     ②在C后接NaOH溶液尾氣處理裝置(1分)

(2)(1)FeCl2(1分);FeCl3和FeCl2的混合物(1分)

(2)

實驗方法

實驗現(xiàn)象

結論

在溶液中加

KSCN溶液

溶液為紅色(1分)

固體物質中有FeCl3

向a溶液中滴加

酸性KMnO4溶液

KMnO4溶液紫色

不褪色

固體物質中不含 FeCl2(1分)

由此得出結論:假設      結論成立(1分)

(3)A D(2分)  (4)(2分),1.12L(2分)

【解析】(1)①由于濃鹽酸易揮發(fā),所以生成的氯氣中含有氯化氫,可以通過飽和食鹽水除去。干燥氯氣可以濃硫酸。由于氯氣的密度大于空氣的,所以應該用向下排空氣發(fā)收集,即正確的順序是aedbcgf 。

②由于氯氣是有毒氣體,應該有尾氣處理裝置,即在C后接NaOH溶液尾氣處理裝置。

(2)①由于鐵元素有兩種價態(tài)+2價和+3價,所以假設2和3分別是FeCl2;FeCl3和FeCl2的混合物。

②在溶液中鐵離子能和KSCN溶液發(fā)生反應,使溶液顯紅色;酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化亞鐵離子。由于實驗中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,說明固體中不存在氯化亞鐵,因此假設①是正確的。

(3)根據沉淀轉化的特點:向溶解度更小的方向轉化可知,選項A正確;B不正確,氯化亞鐵在溶液中顯淺綠色,因此實驗現(xiàn)象應該是溶液顏色由黃色變成淺綠色;C不正確,得到的是氫氧化鐵膠體;氯化鐵水解,加熱促進水解,且氯化氫極易揮發(fā),實驗最終得到的是氫氧化鐵,灼燒得到氧化鐵,D正確,答案選AD。

(4)原電池中負極失去電子,所以甲烷在負極通入。由于電解質是氫氧化鉀,因此負極反應式是。電解池中陰極銅離子放電,陽極Cl放電,電極反應式分別是Cu2+2e=Cu、2Cl-2e=Cl2↑。生成銅是3.2g,轉移電子是0.1mol,所以生成氯氣是0.05mol,標準狀況下的體積是0.05mol×22.4L/mol=1.12L。

 

練習冊系列答案
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某中學化學課外活動小組,被批準參加市環(huán)保局“調查化肥廠空氣污染”的活動,并承擔采集空氣樣本的任務,臨行前,環(huán)保局科技人員把大家?guī)нM實驗室,就如何采集空氣樣品的有關問題和操作要領進行交談.先節(jié)錄對話三則,請在橫線上補充相應的內容.

(1)科技人員:我們所在的實驗室裝有先進的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內外沒有什么差別.因此室內空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質外,還含有什么物質?

小張同學:還含有(填物質名稱)________.

(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈.這集氣瓶看來是空的,但事實上存在一種物質,是一種什么物質?

小李同學:集氣瓶里面存在一種叫做________的物質.

(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質?

小陳同學:可用實驗證明,具體操作是________.

(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時,應如何操作?

小趙同學:_____________________.

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小張同學:還含有(填物質名稱)________.

(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈.這集氣瓶看來是空的,但事實上存在一種物質,是一種什么物質?

小李同學:集氣瓶里面存在一種叫做________的物質.

(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質?

小陳同學:可用實驗證明,具體操作是________.

(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時,應如何操作?

小趙同學:______________________________.

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(08杭州第十中學月考)某課外活動小組對甲酸進行了如下的實驗,以驗證其含有醛基,并考察其化學性質,首先做了銀鏡反應.  

(1)在甲酸進行銀鏡反應前,必須在其中加入一定量的     ,因為     .

(2)寫出甲酸進行銀鏡反應的化學方程式     .

(3)某同學很成功的做了銀鏡反應,他肯定沒有進行的操作     (寫字母):

A、用潔凈的試管;

B、在濃度為2%的NH3?H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀;

C、用前幾天配制好的銀氨溶液;

D、在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸;

E、用小火對試管直接加熱;

F、反應過程中,振蕩試管使之充分反應.

然后,同學們對甲酸與甲醇進行了酯化反應的研究:

 
 

 

 

 

 

 

 


(4)乙裝置中長導管A的作用是    

(5)寫出甲酸和甲醇進行酯化反應的化學方程式    

(6)選擇甲裝置還是乙裝置好?     ,原因是     .

(7)實驗過程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有     、

     兩種必備用品.

    (8)一同學用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產物,請給予合理的解釋    

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(1)科技人員:我們所在的實驗室裝有先進的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內外沒有什么差別。因此室內空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質外,還含有什么物質?

小張同學:還含有(填物質名稱)__________________。

(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來是空的,但事實上存在一種物質,是一種什么物質?

小李同學:集氣瓶里面存在一種叫做_____________的物質。

(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質?

小陳同學:可用實驗證明,具體操作是_____________________________________________。

(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時,應如何操作?

小趙同學:__________________________________________________________。

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(1)科技人員:我們所在的實驗室裝有先進的排氣系統(tǒng),通氣良好,室內外沒有什么差別。因此室內空氣中除了含有少量稀有氣體和雜質外,還含有什么物質?

小張同學:還含有(填物質名稱)________________。

(2)科技人員:為取回空氣樣品,所帶的集氣瓶和玻璃片必須潔凈。這集氣瓶看來是空的,但事實上存在一種物質,是一種什么物質?

小李同學:集氣瓶里面存在一種叫做____________的物質。

(3)科技人員:怎樣證明集氣瓶中有這種物質?

小陳同學:可用實驗證明,具體操作是_________________________________________。

(4)科技人員:到廠區(qū)選定某一空間,用上述儀器采集空氣樣品時,應如何操作?

小趙同學:____________________________________________________________。

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