【題目】某課外小組以苯酚、苯和乙醇性質(zhì)的比較為例,分析與實(shí)驗(yàn)探究有機(jī)化合物分子中的基團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系,以及基團(tuán)之間存在相互影響。
(1)苯酚、苯和乙醇物理性質(zhì)比較:以水溶性為例
乙醇 | 苯 | 苯酚 | |
水溶性 | 與水以任意比互溶 | 不溶于水 | 室溫下,在水中溶解度是9.3g,當(dāng)溫度高于65℃時(shí),能與水混溶 |
試分析苯酚、苯和乙醇水溶性差異的原因______。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)苯不和氫氧化鈉反應(yīng),理論計(jì)算與實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):室溫下苯酚的飽和溶液pH≈5,此時(shí)所測(cè)蒸餾水pH在5~6。考慮到空氣中二氧化碳的影響,該小組認(rèn)為需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)苯酚的酸性。
①寫(xiě)出苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②證明苯酚顯酸性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
③苯不顯酸性、乙醇不顯酸性,苯酚中的羥基具有酸性是因?yàn)?/span>______。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明苯酚中羥基對(duì)苯環(huán)的影響______。(文字描述、畫(huà)圖等均可)
【答案】-OH是親水基,烴基是憎水基,苯中沒(méi)有親水基,溶解度最小,苯酚中烴基大于乙醇中的乙基,溶解度小于乙醇,即溶解度由大到小的順序?yàn)椋阂掖肌⒈椒、苯?/span> C6H5-OH+NaOH → C6H5ONa+H2O I中紅色褪去Ⅱ、Ⅲ中紅色變淺,但不褪色 因?yàn)榉恿u基的氧原子采用sp2雜化,提供一對(duì)孤電子與苯環(huán)的6個(gè)碳原子共同形成離域π鍵。大π鍵加強(qiáng)了烯醇的酸性,羥基的推電子效應(yīng)又加強(qiáng)了O-H鍵的極性,因此苯酚中羥基的氫可以電離。 取體積相同的苯和苯酚溶液分別滴入濃溴水,苯中出現(xiàn)分層,上層呈橙色,下層呈無(wú)色;苯酚中出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明受羥基的影響,苯環(huán)變得活潑。
【解析】
(1)-OH是親水基,烴基是憎水基,苯中沒(méi)有親水基,溶解度最小,苯酚中烴基大于乙醇 中的乙基,溶解度小于乙醇,即溶解度由大到小的順序?yàn)椋阂掖、苯酚、苯?/span>
(2)①苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H5-OH+NaOH → C6H5ONa+H2O。
②證明苯酚顯酸性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是I中紅色褪去Ⅱ、Ⅲ中紅色變淺,但不褪色。
③苯不顯酸性、乙醇不顯酸性,苯酚中的羥基具有酸性是因?yàn)榉恿u基的氧原子采用sp2雜化,提供一對(duì)孤電子與苯環(huán)的6個(gè)碳原子共同形成離域π鍵。大π鍵加強(qiáng)了烯醇的酸性,羥基的推電子效應(yīng)又加強(qiáng)了O-H鍵的極性,因此苯酚中羥基的氫可以電離出來(lái),而顯弱酸性。
(3)苯只能和液溴在催化劑的作用下發(fā)生取代反應(yīng),而且只能取代一個(gè)氫原子。但受羥基的影響,苯酚可以和濃溴水在沒(méi)有催化劑的作用下直接發(fā)生取代反應(yīng),而且是取代3個(gè)氫原子,這說(shuō)明受羥基的影響,苯環(huán)變得活潑。
取體積相同的苯和苯酚溶液分別滴入濃溴水,苯中出現(xiàn)分層,上層呈橙色,下層呈無(wú)色;苯酚中出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明受羥基的影響,苯環(huán)變得活潑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于如圖所示電化學(xué)裝置的分析正確的是
A.若X為直流電源,Y為銅棒接正極,則Fe棒上有銅析出
B.若X為直流電源,Y為碳棒接負(fù)極,則Fe棒被保護(hù)
C.若X為電流計(jì),Y為鋅棒,則移向Fe棒
D.若X為導(dǎo)線,Y為銅棒,則Fe棒發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮元素可形成很多重要的化合物,其中疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊。疊氮化鈉的制取方法是:①金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2②NaNH2與N2O按物質(zhì)的量2:1反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和一種氣體。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:____________。
(2)與N3-互為等電子體的分子有:______(寫(xiě)一種)由此可推知N3-的空間構(gòu)型是:_________; 比較NH2-和NH3的鍵角∠HNH的大。NH2- ____ NH3(填“>”或“<”或“=”),請(qǐng)用價(jià)層電子對(duì)互斥規(guī)律解釋_______。
(3)疊氮化鈉(NaN3)分解可得純N2,有關(guān)說(shuō)法正確的是:________(選填代號(hào))
A.氮?dú)獬叵潞芊(wěn)定,是因?yàn)榈氐碾娯?fù)性大
B.NaN3與KN3結(jié)構(gòu)類(lèi)似,前者晶格能較小
C.第一電離能(I1):N>P>S
D.熱穩(wěn)定性NH3強(qiáng)于PH3和H2S是因?yàn)?/span>NH3分子間有氫鍵
(4)小汽車(chē)的防撞氣囊中疊氮化鈉的工作原理是基于反應(yīng):6NaN3+ Fe2O3 = 3Na2O + 2Fe+ 9N2 ;鐵晶體有三種堆積方式,其中兩種堆積方式分別如圖甲、圖乙所示(其晶胞特征如下圖所示):
晶胞甲中鐵原子的配位數(shù)為:_______,晶胞乙中鐵原子的堆積方式為:________。晶胞乙中鐵原子半徑為a cm,NA表示阿伏加德羅常數(shù),摩爾質(zhì)量為M g/mol。則該晶體的密度可表示為:___________ g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中的一定量A、B混合氣體發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(g) cC(g)。平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.5mol/L;保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍,再次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.28mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是
A. a+b=cB. 該變化使平衡正向移動(dòng)
C. B的轉(zhuǎn)化率降低D. C的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種芳綸纖維的拉伸強(qiáng)度比鋼絲還高,廣泛用作防護(hù)材料。其結(jié)構(gòu)片段如下圖
下列關(guān)于該高分子的說(shuō)法正確的是
A. 完全水解產(chǎn)物的單個(gè)分子中,苯環(huán)上的氫原子具有不同的化學(xué)環(huán)境
B. 完全水解產(chǎn)物的單個(gè)分子中,含有官能團(tuán)―COOH或―NH2
C. 氫鍵對(duì)該高分子的性能沒(méi)有影響
D. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苯的敘述正確的是( )
A.苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴
B.從苯的凱庫(kù)勒式()看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應(yīng)屬于烯烴
C.在催化劑作用下,苯與液溴反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生了加成反應(yīng)
D.苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個(gè)碳原子之間的價(jià)鍵完全相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬錳及化合物廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)、制造業(yè)等領(lǐng)域。
(1)科研人員將錳粉碎后加入到溶液中使其浸出(假定雜質(zhì)不反應(yīng),溶液體積不變),發(fā)生反應(yīng)(已知含水溶液為米黃色)
①為加快上述反應(yīng)速率可以采取的措施有________(寫(xiě)出一條即可)。不考慮溫度因素,一段時(shí)間后Mn的溶解速率加快,可能的原因是_______。
②下列說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡的有_______(填編號(hào))。
A.溶液的顏色不發(fā)生變化
B.溶液中
C.體系中固體的質(zhì)量不變
D.與濃度的比值保持不變
③室溫下,測(cè)得溶液中陽(yáng)離子濃度隨時(shí)間的變化情況如下圖所示,則上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___,的轉(zhuǎn)化率為_____。
④若其他條件不變,10mim后向容器中迅速加入蒸餾水至溶液體積變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則再次平衡時(shí)=_____(不考慮離子水解的影響)。
(2)也可在為體系的電解液中電解獲得,其陽(yáng)極反應(yīng)式為_____。
(3)電解制錳后的廢水中含有,常用石灰乳進(jìn)行一級(jí)沉降得到沉淀,過(guò)濾后再向?yàn)V液中加入等體積的溶液,進(jìn)行二級(jí)沉降,為了將的濃度降到,則加入的溶液的濃度至少是___mol/L[已知]。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)r C(g)在密閉容器中進(jìn)行。下圖表示此反應(yīng)在不同時(shí)間t,溫度T和壓強(qiáng)p與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量(B%)的關(guān)系曲線。由曲線分析下列判斷正確的是
A. T1>T2,p1>p2,m+n>r,正反應(yīng)吸熱
B. T1<T2,p1<p2,m+n<r,正反應(yīng)吸熱
C. T1>T2,p1>p2,m+n<r,正反應(yīng)放熱
D. T1<T2,p1<p2,m+n>r,正反應(yīng)放熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素X、Q、Y、Z、M、R均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。已知Y原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶4,M原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之比為3∶4;R-、Z+、X+離子半徑逐漸減小;化合物XR常溫下為氣體,Q和Y在周期表中的位置相鄰。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)M原子的價(jià)電子排布圖是__________,Q的常見(jiàn)氫化物的立體構(gòu)型是_________________。
(2)寫(xiě)出X、Y、R按原子個(gè)數(shù)之比1∶1∶1形成的化合物的結(jié)構(gòu)式:_______________。
(3)X與Y可分別形成10電子和18電子的分子,寫(xiě)出該18電子分子轉(zhuǎn)化成10電子分子的化學(xué)方程式:_________。
(4)寫(xiě)出單質(zhì)R的一種工業(yè)用途:_______________。
(5)圖表示由上述元素中的某兩種元素組成的氣體分子在一定條件下的密閉容器中充分反應(yīng)前后的轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化過(guò)程的化學(xué)方程式:_______。
(6)由X、Y、Z、M四種元素可形成一種離子化合物A,已知A既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),還能和氯水反應(yīng),寫(xiě)出A與氯水反應(yīng)的離子方程式:_____。
(7)科學(xué)家認(rèn)為存在QX5這種物質(zhì),且預(yù)測(cè)其與水劇烈反應(yīng)放出氣體,所得水溶液呈弱堿性,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
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