煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題.
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
試回答下列問題
(1)上述正向反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)在800℃發(fā)生上述反應(yīng),以表中的物質(zhì)的量投入恒容反應(yīng)器,其中向正反應(yīng)方向移動的有
 
(選填A(yù)、B、C、D、E).
n(CO)n(H2O)n(H2n(CO2
A1523
B2211
C3300
D0.5211
E3121
(3)已知在一定溫度下:
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)  平衡常數(shù)K1
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K2;
則K、K1、K2之間的關(guān)系是K=
 

(4)若在500℃時進行,設(shè)起始時CO和H2O的起始濃度均為0.010mol/L,在該條件下,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為:
 

(5)若反應(yīng)在800℃進行,設(shè)起始時CO(g)和H2O(g)共為1mol,水蒸氣的體積分數(shù)為x;平衡時CO轉(zhuǎn)化率為y,則y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式為:y=
 
考點:化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)溫度對平衡常數(shù)的影響,可判斷反應(yīng)中熱量的變化;
(2)根據(jù)濃度商和平衡常數(shù)比較,可判斷;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式之間的關(guān)系,結(jié)合平衡常數(shù)的定義計算;
(4)利用平衡常數(shù)計算出平衡時CO的濃度,再計算轉(zhuǎn)化率;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式利用三段式計算.
解答: 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高,平衡常數(shù)的越小,即平衡逆向移動,所以該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,800℃時,K=1,設(shè)容器體積為1,則A、Qc=
2×3
1×5
=1.2>1,所以平衡逆向移動;
B、Qc=
1×1
2×2
=0.25<1,所以平衡正向移動;
C、Qc=
0×0
3×3
=0<1,所以平衡正向移動;
D、Qc=
1×1
0.5×2
=1,所以平衡不移動;
E、Qc=
2×1
3×1
=
2
3
1,所以平衡正向移動;
故選BCE;
(3)因為K1=
c(CO)?c(H2)
c(H2O)
,K2=
c(H2)?c(CO2)
c(CO)?c(H2O)
,K=
c2(CO)
c(CO2)
,所以K=
K1
K2
,故答案為:
K1
K2
;
(4)設(shè)CO平衡濃度為xmol/L,根據(jù)
(0.01-x)2
(x)2
=9,有x=0.0025,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
0.01-0.0025
0.01
×100%=75%,故答案為:75%;
(5)利用三段式,
                CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g);
起始(mol)       1-x          x      0         0
轉(zhuǎn)化(mol)    y(1-x)     y(1-x)  y(1-x)   y(1-x)
平衡(mol)(1-x)?(1-y) x-y(1-x) y(1-x)   y(1-x)
根據(jù)平衡常數(shù)K=
y(1-x)?y(1-x)
(1-x)?(1-y)?[x-y(1-x)]
=1,化簡得x=y,故答案為:x.
點評:本題主要考查了影響化學(xué)平衡常數(shù)的因素、平衡常數(shù)的概念、轉(zhuǎn)化率的計算、平衡常數(shù)的應(yīng)用等知識點,中等難度,解題時抓住基本概念的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米氧化鋁在陶瓷材料、電子工業(yè)、生物醫(yī)藥等方面有廣闊的應(yīng)用前景,它可通過硫酸鋁銨晶體熱分解得到.[已知:硫酸鋁銨晶體的化學(xué)式為(NH42Al2(SO44?24H2O,相對分子質(zhì)量為906].
 4.53g硫酸鋁銨晶體加熱分解,最終剩余0.51g Al2O3固體.加熱過程中,固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示.請通過計算確定400℃時剩余固體成分的化學(xué)式(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解100mL 16%的氫氧化鈉溶液(密度為1g/cm3),用石墨作電極,10min后電解液的濃度為19.5%,這是因為( 。
A、溶質(zhì)增加了3.5g
B、氫氧化鈉的物質(zhì)的量不變,而水被電解了1mol
C、氫氧化鈉的消耗比水的消耗少
D、氫氧化鈉不參加反應(yīng),只有水參加反應(yīng),且放出H2和O2,消耗了18g水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“粵鹽”精制鹽的食品添加劑為KIO3、K4[Fe(CN)6](亞鐵氰化鉀);碘在科研與生活中有重要應(yīng)用.
已知:4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍色).
5SO32-+2IO3-+2H+═5SO42-+I2+H2O (較快); I2+SO32-+H2O═2I-+SO42-+2H+(快)
I.某興趣小組用0.2mol?L1KIO3、0.5mol?L1Na2SO3、0.2mol?L1H2SO4、0.2%淀粉溶液等試劑,探究反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(1)向KIO3、H2SO4、淀粉的混合溶液中加入一定量的Na2SO3溶液,當溶液中的
 
耗盡后,溶液顏色將由
 
變成
 
;當初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為n(SO32-):n(IO3-
 
時,能確保觀察到藍色.
(2)為探討反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實驗方案如表:
實驗
序號
體積V/mL
KIO3溶液H2SO4溶液Na2SO3溶液淀粉溶液
12.00.06.010.02.0
10.0X6.010.02.0
11.01.06.010.02.0
表中X=
 
mL,理由是
 

(3)已知某條件下,c(IO3-)~反應(yīng)時間t的變化曲線如圖所示,若保持其它條件不變,請在答題卡坐標中,分別畫出降低反應(yīng)溫度和加入催化劑時c(IO3-)~反應(yīng)時間t的變化曲線示意圖(進行相應(yīng)標注).
II.“粵鹽”精制鹽中亞鐵氰化鉀的檢驗
序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量精制鹽樣品于潔凈試管中,加入適量蒸餾水得到無色溶液

 

 

試樣含有K+
 ③
 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在20℃時食鹽的溶解度為36g,取一定量該溫度下的飽和溶液用惰性電極進行電解,當陽極析出11.2L氣體(標準狀況)時,食鹽恰好完全電解,所得溶液密度為1.20g?mL-1;試計算:
(1)電解時,所取飽和食鹽水的質(zhì)量?
(2)電解后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為多少?
(3)要使溶液恢復(fù)到原狀態(tài),需加入何種物質(zhì),其質(zhì)量是多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將50mL 0.5mol/L的Al2(SO43溶液加入4.0mol/L NaOH溶液可得到2.34g沉淀.則消耗的NaOH溶液的體積可能是( 。
A、45mlB、30ml
C、42.5mlD、60ml

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

5.12克銅和一定質(zhì)量的硝酸反應(yīng),當銅消耗完時,共收集到標準狀況下的氣體3.36升,若把裝有這些氣體的集氣瓶倒立在盛水的水槽中,需通入多少升標準狀況下的氧氣才能使集氣瓶充滿溶液.( 。
A、0.336升
B、0.224升
C、0.896升
D、1.12升

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一塊表面已被氧化為氧化鈉的鈉塊5.4g,投入50g水中,最多能產(chǎn)生0.10g氣體,則原來被氧化的鈉是( 。
A、2.3gB、3.1g
C、4.6gD、5.3g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要用98%(密度為1.84g/cm3)的硫酸配制1.84mol/L的硫酸100mL.
(1)需用量筒準確量取98%的硫酸
 
mL.
(2)要配制1.84mol/L的硫酸100mL,除了量筒、燒杯、玻璃棒之外,還需要用到的儀器是
 
、
 

(3)配制稀硫酸的實驗中,在燒杯中稀釋濃硫酸后還沒有將稀硫酸溶液轉(zhuǎn)移進容量瓶之前,需要
 
 
;在定容之后還需要接著要進行的步驟是:
 

(4)如果在配制溶液過程中出現(xiàn)下列情況對所配稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
a.轉(zhuǎn)移時,不小心將部分溶液灑在容量瓶外面
 

b.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

c.定容時俯視溶液的凹液面
 

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同步練習(xí)冊答案