化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是

A．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源能減少PM2.5的污染

B．與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕

C．發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3，能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔

D．金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時(shí)，可以使用泡沫滅火器來(lái)滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于1.5 mol 氫氣的敘述中，正確的是

  A．質(zhì)量是 4 g                           B．體積是 33.6 L 

  C．電子數(shù)是 3                           D．分子數(shù)是 1.5×6.02 ×1023 個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


恒容體系，發(fā)生如下反應(yīng)2A(g)B(g)＋xC(g) ΔH，起始時(shí)B、C物質(zhì)的量濃度為0，A的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化如右圖。某課外活動(dòng)小組一共進(jìn)行了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中T1、T2表示不同的反應(yīng)溫度）。

（1）在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，0~20min的時(shí)間內(nèi)，v(A)=                  。

（2）分析實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)II的數(shù)據(jù)，可知x＝      ；分析實(shí)驗(yàn)II和實(shí)驗(yàn)Ⅲ的數(shù)據(jù)，可知反應(yīng)熱ΔH     0（選填“>”、“＝”或者“<”）。

（3）能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（選填代號(hào)字母）       。

a．A的質(zhì)量不再變化

b．混合氣體的密度保持不變

c．用A、B、C表示的反應(yīng)速率的比為2∶1∶x

d．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol B的同時(shí)生成2n mol A

e．混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變

（4）T1℃時(shí)，保持容器的體積不變，若充入a mol A、b mol B、c mol C，達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為0.4，則a、b、c應(yīng)滿足什么條件                                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于熔融狀態(tài)下進(jìn)行的反應(yīng)：TiCl4+4Na == 4NaCl+Ti，下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)說(shuō)明鈉是強(qiáng)還原劑，可用于冶煉金屬     B．TiCl4是還原劑

C．該反應(yīng)也可以在水溶液中進(jìn)行                 D．該反應(yīng)中Ti元素被氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，X是原子半徑最小的元素，Y的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0，Z的二價(jià)陽(yáng)離子與氖原子具有相同的核外電子排布，W原子最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是

A．W的原子半徑比Z的大        B．R的氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)    

C．X與Y形成的化合物只有一種  D．Y的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比W的強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 圖示除去Cl2中的HCl雜質(zhì),原因是飽和食鹽水中大量的氯離子，同離子效應(yīng)氯離子抑制了Cl2與水反應(yīng)

B．圖示檢查裝置氣密性，關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗上口注入水，到長(zhǎng)頸漏斗球體水約1/2處，觀察水位是否下降

C. 圖示裝置可以進(jìn)行用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)，溴單質(zhì)在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度

D. 圖Ⅰ燒瓶中充滿氨氣，燒杯中盛裝水，在圖Ⅱ的錐形瓶中，加入足量的Cu與稀硝酸，圖Ⅰ和圖Ⅱ都產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象且原理相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


芳香化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到。OPA是一種重要的有機(jī)化工中間體。A、B、C、D、E、F和OPA的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示：

 


回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)名稱是                ；

（2）由A生成B 的反應(yīng)類(lèi)型是               。在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                           ；

（3）寫(xiě)出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                         ；

（4）D（鄰苯二甲酸二乙酯）是一種增塑劑。請(qǐng)用A和不超過(guò)兩個(gè)碳的有機(jī)物及合適的無(wú)機(jī)試劑為原料，經(jīng)兩步反應(yīng)合成D。用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示合成路線                     ；

（5）OPA的化學(xué)名稱是          ，OPA經(jīng)中間體E可合成一種聚酯類(lèi)高分子化合物F，由E合成F的反應(yīng)類(lèi)型為          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。（提示

 


）

（6）芳香化合物G是E的同分異構(gòu)體，G分子中含有醛基、酯基和醚基三種含氧官能團(tuán)，寫(xiě)出G所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                                             

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用已準(zhǔn)確稱量過(guò)的氯化鈉固體配制1.00 mol·L－1的氯化鈉溶液0.5 L，要用到的儀器是（ ）

①500 mL容量瓶 ②試管 ③燒瓶 ④膠頭滴管 ⑤燒杯

⑥玻璃棒 ⑦托盤(pán)天平 ⑧藥匙

A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知常溫常壓下在1 L水中可溶解40 L NO2，NO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)：2NaOH＋2NO2===NaNO3＋NaNO2＋H2O。以下各種尾氣吸收裝置中，不適合吸收NO2氣體的是(　　)

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