【題目】以石化產(chǎn)品乙烯、丙烯為原料合成厭氧膠的流程如圖.
關(guān)于該過程的相關(guān)敘述正確的是( )
A.反應(yīng)④的反應(yīng)類型是加聚
B.物質(zhì)A含有兩種官能團
C.物質(zhì)B催化氧化后可以得到乙醛
D.1mol物質(zhì)D最多可以消耗2molNaOH
【答案】A
【解析】解:丙烯氧化生成C,C與新制氫氧化銅反應(yīng),結(jié)合D的分子式可知,則C為CH2=CHCHO、D為CH2=CHCOOH.B與D在濃硫酸、加熱條件下生成E,應(yīng)是發(fā)生酯化反應(yīng),結(jié)合E的分子式可知,應(yīng)是1分子B與2分子D發(fā)生酯化反應(yīng),故B為HOCH2CH2OH,則E為CH2=CHCOOCH2CH2OOCCH=CH2 , E發(fā)生加聚反應(yīng)得到F.由B的結(jié)構(gòu)可知,乙烯與氯氣或溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A,A為1,2﹣二鹵代烴,A水解得到乙二醇,A.由上述分析可知,反應(yīng)④是CH2=CHCOOCH2CH2OOCCH=CH2發(fā)生加聚反應(yīng)得到F,故A正確;
B.物質(zhì)A為1,2﹣二鹵代烴,只有一種官能團,故B錯誤;
C.B為HOCH2CH2OH,催化氧化得到OHC﹣CHO,故C錯誤;
D.D為CH2=CHCOOH,1mol物質(zhì)D最多可以消耗1molNaOH,故D錯誤;
故選A.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.常溫下pH=7的溶液中:Fe3+、Mg2+、SO 、Cl﹣能大量共存
B.已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3﹣ , 向NaClO溶液中通入少量二氧化碳:ClO﹣+CO2+H2O=HClO+HCO
C.一定溫度下,1L0.5mol?L﹣1NH4Cl溶液中與2L0.25mol?L﹣1NH4Cl溶液含NH4+物質(zhì)的量相同
D.常溫下水電離出c(H+)×c(OH﹣)=10﹣20的溶液中:Na+、ClO﹣、SO 、NH4+可能大量共存
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組以苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體G和可降解聚合物C。
已知:
(1)寫出X的結(jié)構(gòu)式_______________________________。
(2)對于高分子化合物C的說法正確的是_____________(填序號)。
A.1molC能與2n mol NaOH反應(yīng)
B.(C9H8O3)n即是高分子化合物C的化學式,也是鏈節(jié)的化學式
C.高分子化合物C是縮聚產(chǎn)物
D.酸性條件下降解時有氣泡產(chǎn)生
(3)在一定條件下,E可以生成一種含有3個六元環(huán)的化合物(C18H16O4),請寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________________________。
(4)寫出符合要求的G的同分異構(gòu)體(含有的有機物不能穩(wěn)定存在)________。
a.遇FeCl3溶液顯紫色; b.能與Br2按1︰2發(fā)生加成反應(yīng); c.苯環(huán)上只有兩種等效氫
(5)根據(jù)題目所給信息,以F和乙烯為原料,設(shè)計合成G的反應(yīng)路線(用流程圖表示,無機試劑任選)______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】M,N,X,Y四種短周期主族元素在元素周期表中的相對位置如圖所示.已知它們的原子序數(shù)總和為48,則下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.N與X位于元素周期表中ⅥA族
B.M,X,Y三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物均為強酸
C.M,N,X,Y均位于金屬與非金屬的分界線上
D.M的氣態(tài)氫化物與Y的氣態(tài)氫化物反應(yīng),可生成離子化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作或裝置正確的是( )
A.
利用圖所示裝置檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng),生成乙烯
B.
利用圖所示裝置配置銀氨溶液
C.
利用圖所示裝置證明H2CO3酸性強于苯酚
D.
利用圖所示裝置制備乙酸乙酯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生活中的一些問題常涉及化學知識,下列敘述正確的是( )
A.棉花的主要成分是纖維素
B.過多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會致人發(fā)胖
C.淀粉在人體內(nèi)直接水解生成葡萄糖,供人體組織的營養(yǎng)需要
D.纖維素在人體消化過程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】與飽和鏈烴、乙烯相比較,苯具有的獨特性質(zhì)是( )
A. 難氧化、易加成、難取代 B. 難氧化、易取代、難加成
C. 易氧化、難加成、易取代 D. 易氧化、難加成、難取代
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學研究的基礎(chǔ)。下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
圖1 圖2 圖3 圖4
A. 用圖1所示裝置吸收多余的Cl2
B. 用圖2所示裝置蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2
D. 用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:
①C (s)+ O2(g)═CO (g)△H=﹣110.5kJmol ﹣1
②C (s)+O2 (g)═CO2 (g)△H=﹣393.51kJmol ﹣1
則反應(yīng):C (s)+CO2(g)═2CO (g) 的△H為( )
A.﹣283.01 kJmol ﹣1
B.+504.00 kJmol ﹣1
C.+283.01 kJmol ﹣1
D.+172.51 kJmol ﹣1
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