7.下列對應(yīng)的表達(dá)方式錯誤的是( 。
A.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:B.氫氧根離子的電子式:
C.${\;}_{6}^{12}$C的質(zhì)量數(shù)為12D.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O

分析 A.氯離子的核電荷數(shù)為17,核外電子總數(shù)為18,最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
B.氫氧根離子為帶有1個負(fù)電荷的陰離子,電子式中需要標(biāo)出所帶電荷及原子的最外層電子;
C.元素符號的左上角表示質(zhì)量數(shù)、左下角表示質(zhì)子數(shù);
D.次氯酸的中心原子為O原子,分子中不存在氫氯鍵.

解答 解:A.氯離子的核電荷數(shù)為17,最外層為8個電子,Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖為:,故A正確;
B.氫氧根離子為陰離子,氫氧根離子的電子式為:,故B正確;
C.該碳原子的質(zhì)量數(shù)為12、質(zhì)子數(shù)為6,故C正確;
D.次氯酸分子的中心原子為O,次氯酸正確的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl,故D錯誤;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度中等,注意掌握電子式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號、結(jié)構(gòu)式等化學(xué)用語的書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范答題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在如圖用石墨作電極的電解池中,放入500mL含一種溶質(zhì)的某藍(lán)色溶液進(jìn)行電解,觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,B電極有無色氣體生成;當(dāng)溶液中的原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出A電極、洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g.請回答下列問題:
(1)B電極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式4OH--4e-═2H2O+O2↑.
(2)寫出電解時反應(yīng)的離子方程式2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(3)電解后溶液的pH為1,要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則需加入CuO,其質(zhì)量為2g.(假設(shè)電解前后溶液的體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是(  )
A.11.2L甲烷含有的氫原子數(shù)為2NA
B.1mol氧氣在化學(xué)反應(yīng)中得到的電子數(shù)一定為4NA
C.28g丙烯中含有的碳?xì)滏I的數(shù)目為4NA
D.1mol/L的硝酸中含有的硝酸根離子的數(shù)目為4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室用濃鹽酸和MnO2制取并探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如下所示的實驗裝置
請回答:
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,請完成反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.除了圓底燒瓶和導(dǎo)管外,還用到的玻璃儀器有酒精燈、分液漏斗.
(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條,實驗過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是產(chǎn)生的氯氣中含有水蒸氣會反應(yīng)生成次氯酸.
(3)為了驗證氯氣的氧化性,將氯氣通Na2SO3溶液中,寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
(4)該裝置存在明顯的缺陷,請?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)的方法將導(dǎo)管插入一個裝有NaOH溶液的燒杯中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.過氧化氫一定條件下可發(fā)生分解:2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g),其能量變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.2molH2O2具有的能量小于2molH2O和1molO2所具有的總能量
C.加入MnO2或FeCl3均可提高該分解反應(yīng)的速率
D.其他條件相同時,H2O2溶液的濃度越大,其分解速率越慢

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列說法正確的是F
A.同分異構(gòu)體一定是同一種物質(zhì)
B.有機(jī)化合物反應(yīng)中不可能出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.A物質(zhì)與B物質(zhì)互為同系物,B物質(zhì)與C物質(zhì)互為同系物,則A與C互為同系物
D.有機(jī)化合物中的物質(zhì)一定能與O2反應(yīng)
E.有機(jī)化合物中C鏈越長,越不穩(wěn)定
F.不存在兩個有機(jī)物反應(yīng),生成一個無機(jī)物的反應(yīng)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.分子式為C5H10O2的羧酸共有( 。
A.2種B.3種C.4種D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)的晶體中,化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是( 。
A.SO2和SiB.CO2和CH4C.CsCl和H2SO4D.CCl4和KCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實驗說法錯誤的是( 。
A.在0.1mol/LK2Cr2O4溶液中,滴加3滴濃硫酸,K2Cr2O4溶液顏色會改變
B.在做溫度對反應(yīng)速率的影響實驗時,應(yīng)該將Na2S2O3和稀硫酸分別加熱到設(shè)定溫度再混合
C.恒溫恒容已達(dá)H2(g)+I2(g)?2HI(g)平衡的容器中,充入少量HI(g),容器中氣體顏色不變
D.不斷讀取數(shù)據(jù),直到出現(xiàn)下降,取最大值,即為中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定中混合溶液的最高溫度

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