A.在稀溶液中所有酸和堿反應(yīng)的中和熱都相等
B.在稀溶液中強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱都相等
C.在稀溶液中1 mol酸和1 mol堿反應(yīng)放出的熱量都相等
D.將濃硫酸滴入氫氧化鈉溶液中剛好生成1 mol水時(shí),產(chǎn)生的熱量即為中和熱
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科目:高中化學(xué) 來源:河北省魏縣第一中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:013
下列有關(guān)反應(yīng)熱的說法中正確的是 | |
[ ] | |
A. |
一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是否能在常溫下發(fā)生與該反應(yīng)的ΔH值的大小沒有必然聯(lián)系 |
B. |
中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1,所以1.00 L 1.00 mol·L-1 H2SO4與稀的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)放出57.3 kJ的熱量 |
C. |
用等體積的0.50 mol·L-1鹽酸、0.55 mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn),會(huì)使測(cè)得的值偏大 |
D. |
在101 KPa時(shí),1 mol CH4完全燃燒生成CO2和水蒸氣放出的熱量就是CH4的燃燒熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.在稀溶液中所有酸和堿反應(yīng)的中和熱都相等
B.在稀溶液中強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱都相等
C.在稀溶液中1 mol酸和1 mol堿反應(yīng)放出的熱量都相等
D.將濃硫酸滴入氫氧化鈉溶液中剛好生成1 mol水時(shí),產(chǎn)生的熱量即為中和熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(15分)I.(9分)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一個(gè)小球,在水面上無定向移動(dòng),隨之消失,溶液變紅色 |
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | (B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) | (C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
④鎂帶與2 mol·L-1的鹽酸反應(yīng) | (D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體 |
⑤鋁條與2 mol·L-1的鹽酸反應(yīng) | (E) 生成淡黃色沉淀 |
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客芷谠氐慕饘傩院头墙饘傩缘倪f變規(guī)律。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
儀器:① 試管 ② 酒精燈 ③ 膠頭滴管 ④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙 ⑨ 燒杯等。
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液等。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)方案相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
① ② ③ ④ ⑤ (用A-E表示)
寫出③的離子方程式 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
II. (6分)實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定,請(qǐng)回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少一種玻璃儀器是 。
(2)做1次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)需使用 次。
(3)某同學(xué)為了省去清洗溫度計(jì)的麻煩,建議實(shí)驗(yàn)時(shí)使用兩支溫度計(jì)分別測(cè)量酸和堿的溫度,你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn),為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高一下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)I.(9分)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一個(gè)小球,在水面上無定向移動(dòng),隨之消失,溶液變紅色 |
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | (B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) | (C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
④鎂帶與2 mol·L-1的鹽酸反應(yīng) | (D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體 |
⑤鋁條與2 mol·L-1的鹽酸反應(yīng) | (E) 生成淡黃色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆甘肅省永昌縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)中和熱的測(cè)定是高中重要的定量實(shí)驗(yàn)。取0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.25mol/L的硫酸50mL置于圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)從上圖實(shí)驗(yàn)裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是_________ _,除此之外,裝置中的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是 。
(2)為保證該實(shí)驗(yàn)成功該同學(xué)采取了許多措施,如圖的碎紙條的作用在于________ ___。
(3)若改用60mL 0.25mol·L-1 H2SO4和50mL 0.55mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”、“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱 填“相等”“不相等”)
(4)倒入NaOH溶液的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(5)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
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