已知HClO是弱酸,在水溶液中只部分電離.新制氯水中微粒(離子、分子)的種類有

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A.

8種

B.

7種

C.

6種

D.

5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

水溶液是中學(xué)化學(xué)的重點(diǎn)研究對(duì)象.
(1)水是極弱的電解質(zhì),也是最重要的溶劑.常溫下某電解質(zhì)溶解在水中后,溶液中的c(H+)=10-9mol?L-1,則該電解質(zhì)可能是
CD
CD
(填序號(hào)).
A. CuSO4      B. HCl        C. Na2S      D.NaOH   E.K2SO4
(2)已知次氯酸是比碳酸還弱的酸,要使新制稀氯水中的c(HClO)增大,可以采取的措施為(至少回答兩種)
再通入氯氣、加入碳酸鹽、加入次氯酸鈉
再通入氯氣、加入碳酸鹽、加入次氯酸鈉

(3)常溫下,將pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液混合,結(jié)果溶液均呈中性.
①濃度為1.0×10-3mol?L-1的氨水b L;②c(OH-)=1.0×10-3mol?L-1的氨水c  L;③c(OH-)=1.0×10-3mol?L-1的氫氧化鋇溶液d L.則a、b、c、d之間的關(guān)系是:
b>a=d>c
b>a=d>c

(4)強(qiáng)酸制弱酸是水溶液中的重要經(jīng)驗(yàn)規(guī)律.
①已知HA、H2B是兩種弱酸,存在以下關(guān)系:H2B(少量)+2A-=B2-+2HA,則A-、B2-、HB-三種陰離子結(jié)合H+的難易順序?yàn)?!--BA-->
A->B2->HB-
A->B2->HB-

②某同學(xué)將H2S通入CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成黑色沉淀,查閱資料并在老師的指導(dǎo)下寫出了化學(xué)方程式:H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,但這位同學(xué)陷入了困惑:這不成了弱酸制取強(qiáng)酸了嗎?請(qǐng)你幫助解釋
銅離子和硫化氫只所以能生成硫化銅沉淀,是因?yàn)榱蚧~既難溶于水又難溶于酸
銅離子和硫化氫只所以能生成硫化銅沉淀,是因?yàn)榱蚧~既難溶于水又難溶于酸

(5)已知:H2A═H++HA-、HA-?H++A2-,常溫下,0.1mol?L-1的NaH A溶液其pH=2,則0.1mol?L-1的H2A溶液中氫離子濃度的大小范圍是:
0.1mol/L<c(H+)<0.11mol/L
0.1mol/L<c(H+)<0.11mol/L
;NaHA溶液中各種離子濃度大小關(guān)系為
c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-
c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-

(6)己知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10mol?L-1,向50mL 0.018mol?L-1的AgNO3溶液中加入相同體積0.020mol?L-1的鹽酸,則c(Ag+)=
1.8×10-7mol/L
1.8×10-7mol/L
,此時(shí)所得混合溶液的pH=
2
2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?黃山模擬)水是生命之源.飲用水消毒劑作為控制水質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),令世人關(guān)注.
(1)液氯消毒是最早的飲用水消毒方法.氯氣溶于水能殺菌消毒的原因是:
生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌
生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌
.近年來科學(xué)家提出,氯氣能與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害.
臭氧(O3)是優(yōu)良的水消毒劑.但當(dāng)水中含溴離子(Br-)時(shí),臭氧可氧化溴離子(Br-)為溴酸鹽(BrO3-).而溴酸鹽 (BrO3-)是對(duì)人體有致癌作用的化合物,我國(guó)規(guī)定飲用水中BrO3-含量在10μg/L以下.測(cè)定BrO3-濃度可用離子色譜法.
(2)水中的氯離子(Cl-)對(duì)BrO3-測(cè)定干擾很大,需要先除去氯離子(Cl-).用如圖的裝置可除去水中的氯離子(Cl-).裝置中Ag是
陽(yáng)
陽(yáng)
極(填電極名稱),
Ag電極的電極反應(yīng)式是
Ag+Cl-+e-=AgCl
Ag+Cl-+e-=AgCl

(3)O3氧化溴離子的原理如下:

已知HBrO是一種弱酸,O3與HBrO反應(yīng)很慢,BrO3-主要是由BrO-與O3反應(yīng)生成.
對(duì)影響生成BrO3-速率的因素提出如下假設(shè):(請(qǐng)你完成假設(shè)②和假設(shè)③)
假設(shè)①:反應(yīng)的溫度.
假設(shè)②:
溶液的pH
溶液的pH

假設(shè)③:
Br- 的濃度(或通入O3的速率)
Br- 的濃度(或通入O3的速率)

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)①.
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作:
a.配制250mL 50mg/L KBr溶液,加入 15mL 某種pH=7的緩沖溶液(維持溶液的pH基本不變),并將溶液分為2份.
b.
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3 (相同時(shí)間)
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3 (相同時(shí)間)

實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定的量是
分別測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)生成BrO3-的濃度
分別測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)生成BrO3-的濃度

實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
若測(cè)得BrO3-的濃度不同,則假設(shè)①正確,若測(cè)得BrO3- 的濃度相同,則假設(shè)①不正確
若測(cè)得BrO3-的濃度不同,則假設(shè)①正確,若測(cè)得BrO3- 的濃度相同,則假設(shè)①不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,下表是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb),請(qǐng)回答下面問題:
酸或堿 電離平衡常數(shù)(Ka或Kb
CH3COOH 1.8×10-3
HNO3 4.6×10-4
HCN 5×10-10
HClO 3×10-8
NH3?H2O 1.8×10-5
(1)CH3COONH4的水溶液呈
中性
中性
(選填“酸性”、“中性”或“堿性”),理由是
醋酸銨溶于水后,根據(jù)表1中的電離平衡常數(shù),醋酸根結(jié)合氫離子和銨根離子結(jié)合氫氧根離子生成弱電解質(zhì)的程度一樣,導(dǎo)致溶液中C(OH-)=C(H+
醋酸銨溶于水后,根據(jù)表1中的電離平衡常數(shù),醋酸根結(jié)合氫離子和銨根離子結(jié)合氫氧根離子生成弱電解質(zhì)的程度一樣,導(dǎo)致溶液中C(OH-)=C(H+
.溶液中各離子濃度大小關(guān)系是
C(CH3COO-)=C(Na+)>C(OH-)=C(H+
C(CH3COO-)=C(Na+)>C(OH-)=C(H+

Ⅱ溫度t℃時(shí),某NaOH稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12,請(qǐng)回答下列問題
(2)該溫度下水的離子積常數(shù)KW=
12
12

(3)該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是
10-b
10-b
mol/L.該NaOH溶液中由水電離出的c(OH-)是
10-a
10-a
mol/L.
(4)給該NaOH溶液加熱,pH=
減小
減小
.(填變大、變小或不變)
(5)該溫度下若a=8,要中和該NaOH溶液500mL,需pH=2的鹽酸溶液的體積為
5mL
5mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知HClO是弱酸,在水溶液中只部分電離.新制氯水中微粒(離子、分子)的種類有


  1. A.
    8種
  2. B.
    7種
  3. C.
    6種
  4. D.
    5種

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