如圖，在注射器中加入少量Na2SO3晶體，并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關說法正確的是(　　)。
A．藍色石蕊試紙先變紅后退色
B．品紅試紙、沾有酸性KMnO4溶液的濾紙均退色，證明SO2具有漂白性
C．濕潤淀粉­KI試紙未變藍說明SO2的氧化性弱于I2
D．NaCl溶液可用于除去實驗中多余的SO2
C
由于SO2溶于水生成H2SO3，只能使指示劑變色，而不能退色，A項錯誤；SO2能使酸性KMnO4溶液退色，是發(fā)生氧化還原反應的結(jié)果，B項錯誤；除去多余的SO2應用NaOH溶液而非NaCl溶液，D項錯誤；濕潤的淀粉­KI試紙未變藍，即無I2生成，故SO2的氧化性弱于I2的氧化性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”。現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應的情況，回答下列問題：
（1）稀鹽酸不與Cu反應，若在稀鹽酸中加入H2O2（常見氧化劑，作氧化劑時還原產(chǎn)物為水）后，則可使銅順利溶解。該反應的化學方程式為：__________________________________。
（2）在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量銅片，加熱使之反應，被還原的硫酸為0.9mol。則濃硫酸的實際體積_________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可在其中加入硝酸鹽溶液（如KNO3溶液），則該反應的離子方程式為______________。
（3）根據(jù)下圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為_______(填序號)。
  
a．濃鹽酸           b．濃硫酸         c．濃硝酸   

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應的現(xiàn)象均是溶液褪色，問其中能體現(xiàn)二氧化硫有漂白性的是（  ）
A．將SO2氣體通入含有氫氧化鈉的酚酞溶液中，溶液褪色
B．將SO2氣體通入氯水中，溶液褪色
C．將SO2通入品紅溶液中，溶液褪色
D．將SO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列與實驗相關的敘述正確的是
A．稀釋濃硫酸時，應將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B．將SO2和Cl2按等物質(zhì)的量比通入品紅溶液中，品紅很快褪色
C．NO2與H2O反應的過程中，被氧化的氮原子與被還原的氮原子的個數(shù)比為2∶1
D．檢驗某溶液是否含有時，應取少量該溶液，依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下圖所示裝置進行實驗，下列對實驗現(xiàn)象的解釋不合理的是

 
①中試劑
①中現(xiàn)象
解 釋
A
Ba(NO3)2溶液
生成白色沉淀
SO32-與Ba2+生成白色BaSO3沉淀
B
品紅溶液
溶液褪色
SO2具有漂白性
C
紫色石蕊溶液
溶液變紅
SO2與水反應生成酸
D
酸性KMnO4溶液
紫色褪去
SO2具有還原性
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年3月13日，一艘運載7 000噸濃硫酸的韓國籍貨船在汕尾海域發(fā)生自沉，船上18名外籍船員被救起。下列有關說法正確的是(　　)。
A．濃硫酸易揮發(fā)，從沉船中抽出的濃硫酸要密封保存
B．抽出的濃硫酸有很強的氧化性，不能直接保存在鐵制容器中
C．在打撈時，如果盛裝濃硫酸的艙室內(nèi)進水，可能會發(fā)生爆炸
D．硫酸工業(yè)尾氣雖然無害，但它的過度排放會造成溫室效應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有四個無標簽的試劑瓶，分別盛有硫酸、BaCl2溶液、鹽酸和不知名稱的某正鹽溶液M，將四種試劑分別標為A、B、C、D，取少量試劑分別進行實驗得到如表格所示關系(其中無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，M溶液進行焰色反應為黃色)。
 
A
B
C
D
A
 
白色沉淀X
 
白色沉淀Y
B
白色沉淀X
 
 
無色氣體
 
(1)寫出試劑名稱：A       ，B       。
(2)寫出生成X的離子方程式：       。
(3)有人認為M是Na2CO3，此結(jié)論是否正確       (填“正確”或“不正確”)，如認為正確，請說明推斷的依據(jù)                 ，如不正確，請說明理由               。
(4)若A、硝酸、D三種溶液混合后仍有沉淀，則其反應的離子方程式為                       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為探究銅與濃硫酸的反應，甲、乙兩同學分別設計了圖1、圖2所示裝置，將足量銅和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸共熱，直到無氣體生成為止(假定反應前后試管中溶液的體積不變)。
     
圖1                              圖2
（1）比較兩實驗裝置，圖2裝置的優(yōu)點是：①           ；②            。
（2）①甲根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。甲認為硫酸剩余的理論依據(jù)是    。
②下列藥品中能夠用來證明反應結(jié)束后的燒瓶中確有硫酸剩余的是_______。（選填編號）
A．過量鐵粉B．氯化鋇溶液C．銀粉D．碳酸氫鈉溶液
（3）乙在拆除圖2裝置前，不打開膠塞，為使裝置中的殘留氣體完全被吸收，應當采取的操作是          。
（4）為定量測定當剩余硫酸濃度不大于何值時，銅與硫酸就不能反應，甲、乙兩位同學進行了如下設計：
①甲方案：將產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有     的干燥管，反應結(jié)束后再次稱量，干燥管質(zhì)量增加m g。其余酸濃度為       mol·L－1。
②乙方案：分離出反應后的溶液并加蒸餾水稀釋至1 000 mL，取20.00 mL于錐形瓶中，滴入2～3滴      ，（選填“酚酞”、“甲基橙”）用0.1000mol·L－1標準NaOH溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5)，用去NaOH溶液V mL。其余酸濃度為      mol·L－1。
③甲、乙兩方案比較，你認為誤差較大的是      ，理由是                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學探究小組欲對SO2的化學性質(zhì)進行如下探究,請你幫助他完成實驗報告。
物質(zhì)
類別
化學性
質(zhì)預測
實驗驗證
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實質(zhì)(用離子
方程式表示)
二氧
化硫
酸性
氧化物
與水
反應
將盛滿SO2氣體的試管倒立在水中,并測定試管中溶液的pH
①     
SO2+H2O
H2SO3
與堿
反應
②                           
出現(xiàn)白
色沉淀
③           
 
(2)該探究小組還根據(jù)SO2中S元素的化合價,預測并通過實驗探究SO2的其他性質(zhì)。探究過程中選用的實驗藥品有:濃硫酸、亞硫酸鈉固體、Na2S溶液、酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液等。探究過程的實驗裝置圖如圖所示,請回答下列問題。

①請你完成下列表格。
裝置
藥品
作用
A
 
驗證二氧化硫的還原性
B
 
 
C
品紅溶液
 
 
②A中發(fā)生反應的離子方程式為                            。
③實驗時C中的實驗現(xiàn)象是                               。
④D裝置的作用是       。E是尾氣處理裝置,有人認為E裝置中可以加入足量的Ba(NO3)2溶液,你認為是否合理,請結(jié)合離子方程式加以說明:                          。

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