以下物質(zhì)不符合既可以通過(guò)單質(zhì)化合又可以通過(guò)溶液間復(fù)分解反應(yīng)兩種方法得到的是
A．FeCl2B．NaClC．CuCl2D．FeCl3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）氯水中存在如下平衡：Cl2 +H2O ? HCl+HClO。向氯水中加入下列物質(zhì)，回答各問(wèn)題：
（1）加入少量CaCO3(s)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式表示為__________________，平衡向________移動(dòng)（填“正向”、“逆向”或“不”，下同），HClO的濃度______（填“增大”、“減小”或“不變”，下同）。
（2）加入少量NaCl(s)，平衡向_________移動(dòng)，HClO的濃度___________。
（3）加入少量NaOH(s)，平衡向__________移動(dòng)，HClO的濃度____________。
（4）加入少量NaBr溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式表示為____，HCl的物質(zhì)的量_____。
（5）加入少量濃品紅試液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________，HCl的物質(zhì)的量___________。
（6）加蒸餾水稀釋，HClO的濃度__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

取含MnO2的軟錳礦石11.6 g跟足量濃鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），制得2.24 L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），求：
（1）這種軟錳礦石中MnO2的百分含量。
（2）被氧化的HCl為的質(zhì)量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用二氧化氯（ClO2）、鐵酸鈉（Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol－1）等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl－和Fe3＋。
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率，那么，ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是 ▲  ＞    ▲   ＞     ▲  。
(2)鐵酸鈉之所以能凈水，除它本身具有強(qiáng)氧化性外，另一個(gè)原因可能是      ▲      

(3)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水。ClO2可以看做是亞氯酸（HClO2）和氯酸（HClO3）的混合酸酐。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得。某學(xué)生用如上圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2，其中A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2的凝集裝置，C為尾氣吸收裝置。請(qǐng)問(wèn)：
①A部分還應(yīng)添加溫度控制（如水浴加熱）裝置，B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置    ▲      ；
②該裝置按①補(bǔ)充完整后，裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是  ▲  _(填“A、B或C”)，理由是           ▲                                    
③C中應(yīng)裝的試劑為      ▲     。
C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：                      ▲                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩燒瓶中各盛有100mL 3mol·L-1的鹽酸和氫氧化鉀溶液，向兩燒瓶中分別加入等質(zhì)量的鋁粉，反應(yīng)結(jié)束測(cè)得生成的氣體體積甲：乙=2∶3（相同狀況），則加入鋁粉的質(zhì)量為（   ）
A．2.7克B．3.6克C．5.04克D．4.05克

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各物質(zhì)中，既能通過(guò)金屬與氯氣反應(yīng)，又能通過(guò)金屬與鹽酸反應(yīng)制得的是
A．MgCl2B．FeCl2C．FeCl3D．CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于新制的氯水和久置的氯水，下列說(shuō)法不正確的是(    )
A．新制的氯水呈黃綠色，久置的氯水無(wú)色
B．新制的氯水漂白作用強(qiáng)，久置的氯水漂白作用很弱或消失
C．新制的氯水中沒(méi)有氯離子，久置的氯水中才有氯離子
D．新制的氯水中含氯氣多，久置的氯水中含有極少量的氯氣或不含氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把盛有水和鹽酸的兩個(gè)燒杯分別放在托盤太平的左右托盤上，天平處于平衡狀態(tài)，然后向右盤燒杯里加入鎂，向左盤燒杯里加入與鎂等質(zhì)量的金屬鈉，當(dāng)金屬完全反應(yīng)后，天平的指針               （   ）
A．向左偏轉(zhuǎn)B．向右偏轉(zhuǎn)C．仍處于平衡狀態(tài)D．不能確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能證明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是
A．HCl比H2S穩(wěn)定
B．HCl溶液（鹽酸）的酸性比H2S溶液（氫硫酸）的酸性強(qiáng)
C．HClO4溶液的酸性比H2SO4的酸性強(qiáng)
D．氯氣比硫有更強(qiáng)的氧化性

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