【題目】將一小塊鈉投入盛有5 mL澄清石灰水的試管中,不可能觀察到的現(xiàn)象是
A.鈉熔成小球并在液面游動 B.有氣體產(chǎn)生
C.試管底部有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生 D.溶液變渾濁
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下有濃度均為0.5mol/L的四種溶液:①Na2CO3、②NaHCO3、③HCl、④NH3·H2O.
(1)上述溶液中,可發(fā)生水解的是________(填序號,下同).
(2)向④中加入少量氯化銨固體,此時的值________(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積________④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”),此時溶液中離子濃度由大到小的順序是__________________________.
(4)取10mL溶液③,加水稀釋到500mL,則此時溶液中由水電離出的c(H+)=________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、銅及其化合物在日常生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:
(1)鐵元素在周期表中的位置是_______,基態(tài)Cu2+的核外電子排布式是__________。元素鐵與銅的第二電離能分別為:ICu=1958 kJ·mol-1、IFe=1561 kJ·mol-1,ICu>IFe的原因是_________________。
(2)有機鐵肥三硝酸六尿素合鐵(Ⅲ),化學(xué)式為:[Fe(H2NCONH2)6](NO3)3。
①尿素分子中C原子的雜化方式是__________。
②[Fe(H2NCONH2)6](NO3)3 中“H2NCONH2”與 Fe(Ⅲ)之間的作用力是_______。根據(jù)價層電子對互斥理論推測 NO3-的空間構(gòu)型為____________。
(3)Fe3+可用SCN-檢驗,其對應(yīng)的酸有兩種,分別為硫氰酸(H-S-C≡N)和異硫氰酸(H-N=C=S),這兩種酸中沸點較高的是_______, 原因是______________。
(4)FeCl3晶體易溶于水和乙醇,用酒精燈加熱即可氣化,由此可知 FeCl3的晶體類型為______;S和Fe形成的某化合物,其晶胞如圖一所示, 則該物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
(5)Cu晶體的堆積方式如圖二所示,晶體中Cu原子的配位數(shù)為_______;設(shè)Cu原子半徑為a,晶體空間利用率為 _________(用含a 的式子表達(dá),不化簡)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式可用H++OH﹣═H2O表示的是( 。
A.醋酸與KOH溶液反應(yīng)
B.稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)
C.NaHSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)
D.鹽酸與氨水反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】表各組變化中,后者一定包括前者的是( 。
A | 化學(xué)變化 | 物理變化 |
B | 氧化還原反應(yīng) | 分解反應(yīng) |
C | 氧化還原反應(yīng) | 化合反應(yīng) |
D | 中和反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用下列裝置制取高純度的苯甲酸甲酯。
熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·cm-3 | 水溶性 | |
苯甲酸 | 122.4 | 249 | 1.27 | 微溶 |
甲醇 | -97 | 64.3 | 0.79 | 互溶 |
苯甲酸甲酯 | -12.3 | 199.6 | 1.09 | 不溶 |
有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題:
(1)在燒瓶中混合有機物及濃硫酸的方法是___________________,裝置C如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作時。
(2)B裝置的冷凝管的主要作用是_____________,可否換為球形冷凝管(填“可”或“否”)。
(3)制備和提純苯甲酸甲酯的操作先后順序為_______________(填裝置字母代號)。
(4)A中Na2CO3的作用是____________________;D裝置的作用是___________________
(5)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填標(biāo)號)。
a.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從上口倒出
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把1 mol X氣體和0.5 mol Y氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),2 min末生成0.4 mol W,若測得以Z的物質(zhì)的量濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min) ,試計算(寫出計算過程)
(1)前2 min內(nèi),用X表示的平均反應(yīng)速率。
(2)2 min末時Y的轉(zhuǎn)化率。
(3)化學(xué)方程式中Z的化學(xué)計量數(shù)n。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 因為焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
B. 25℃、l01kPa時,1mol S和2mol S的燃燒熱不相等
C. 通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能
則 H2(g) + Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-183kJ·mol-1
D. 據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量—定等于生成物的總能量
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列有些圖像描述正確的是
A. 當(dāng)反應(yīng)COCl2(g) CO(g)+Cl2(g);△H>0,達(dá)到平衡時①升溫②減壓③加催化劑都能提高COCl2轉(zhuǎn)化率
B. 圖1可能表示壓強對可逆反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強大
C. 圖2可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D. 據(jù)圖3,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量Cu至pH在4左右
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com