分析 (1)鐵和濃硫酸加熱反應生成硫酸鐵、二氧化硫和水,根據(jù)硫的化合價的變化情況判斷硫酸的作用;
(2)依據(jù)裝置中的壓強變化恒容液面變化分析檢驗,最后導氣管插入水,加熱發(fā)生裝置導氣管冒氣泡,停止加熱上升一段水柱;
(3)裝置C是利用高錳酸鉀溶液的強氧化性吸收二氧化硫;
(4)根據(jù)ag鐵碳合金,加入過量濃硫酸,E增重bg,則生成二氧化碳的質(zhì)量為bg,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則可求出ag鐵碳合金中含碳元素的質(zhì)量進而求出鐵的質(zhì)量分數(shù);
(5)E裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入干燥管;
(6)裝置中生成的二氧化碳不能全部被堿石灰吸收.
解答 解:(1)鐵和濃硫酸加熱反應生成硫酸鐵、二氧化硫和水,反應的化學方程式為:2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O,在該反應中部分硫元素從+6價降為+4價,同時生成硫酸鐵,所以硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是酸性和氧化性;
故答案為:2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O;酸性和氧化性;
(2)關閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根導管,然后把最后導氣管插入水,加熱發(fā)生裝置導氣管冒氣泡,停止加熱上升一段水柱證明裝置氣密性好;
故答案為:把導管放入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,如果導管口有氣泡產(chǎn)生,停止加熱后導管,產(chǎn)生一段水柱;
(3)裝置C是利用高錳酸鉀溶液的強氧化性吸收二氧化硫,5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 ;
故答案為:除去CO2中的SO2;
(4)稱取ag鐵碳合金,加入過量濃硫酸,加熱待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E裝置并稱重,E增重bg,則生成二氧化碳的質(zhì)量為bg,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則ag鐵碳合金中含碳元素的質(zhì)量為$\frac{12b}{44}$=$\frac{3b}{11}$g,則含鐵的質(zhì)量為ag-$\frac{3b}{11}$g,鐵的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{11a-3b}{11a}$×100%;
故答案為:$\frac{11a-3b}{11a}$×100%;
(5)E中所裝試劑為堿石灰,可吸收空氣中CO2、H2O使b增大,改進的方法是增加一個盛堿石灰的干燥管防止空氣中的二氧化碳和水進入;
故答案為:E裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管;
(6)裝置中生成的二氧化碳不能全部被堿石灰吸收會導致測定結果偏低,
故答案為:反應產(chǎn)生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,導致b偏低.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的探究實驗方法,裝置的特征分析,流程反應和試劑作用是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀;一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時,從側面可以看到光亮的通路 | |
B. | 塊狀生石灰在空氣中逐漸變成粉末;Na2CO3•10H2O在空氣中逐漸變成粉末 | |
C. | 木炭燃燒發(fā)光、發(fā)熱;電燈發(fā)光、發(fā)熱 | |
D. | 石灰水中通入少量CO2后變渾濁;室溫下的飽和石灰水加熱后變渾濁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 滴加Ba(NO3)2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中只含SO42- |
B | 滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、無K+ |
D | 滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 常溫下,將pH=2的鹽酸和pH=12的氨水等體積混合后:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液:2c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32?)+c(H2CO3) | |
C. | 0.1 mol•L-1 NH4Cl溶液:c(NH4+)=c( Cl-) | |
D. | 向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗裝置 | 部分實驗現(xiàn)象 | 實驗裝置 | 部分實驗現(xiàn)象 |
a極質(zhì)量減小, b極質(zhì)量增加 | b極有氣體產(chǎn)生, c極無變化 | ||
d極溶解, c極有氣體產(chǎn)生 | 電流計指示在導線中電流從a極流向d極 |
A. | d>a>b>c | B. | b>c>d>a | C. | a>b>c>d | D. | a>b>d>c |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的鹽在水溶液中都能水解 | |
B. | 鹽類水解一定都顯酸性或堿性 | |
C. | 鹽類的水解反應是酸堿中和反應的逆反應,因此鹽類水解是吸熱反應 | |
D. | 鹽類水解抑制了水的電離 |
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