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①實驗室在制備氨氣前如何檢查裝置的氣密性？簡述操作步驟？________．
②實驗室在用制氫氣的簡易裝置制取氫氣前如何檢查裝置的氣密性？簡述操作步驟？________．

將導管的一端放入水中，用手捂住試管一會兒，若導管口有連續(xù)的氣泡冒出時，并在導管口形成一高于液面的穩(wěn)定水柱，則氣密性好．    把玻璃閥門關閉，從球形漏斗中注入水近滿待片刻，如果水面不下降，即可以使用．使用前應該在有磨砂口處涂上凡士林，以防漏氣．
分析：裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．
解答：裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．
①制備氨氣前檢驗裝置的氣密性為：將導管的一端放入水中，用手捂住試管一會兒，若導管口有連續(xù)的氣泡冒出時，并在導管口形成一高于液面的穩(wěn)定水柱，則氣密性好．
故答案為：將導管的一端放入水中，用手捂住試管一會兒，若導管口有連續(xù)的氣泡冒出時，并在導管口形成一高于液面的穩(wěn)定水柱，則氣密性好．
②制備氫氣前檢驗裝置的氣密性為：把玻璃閥門關閉，從球形漏斗中注入水近滿待片刻，如果水面不下降，即可以使用．使用前應該在有磨砂口處涂上凡士林，以防漏氣．
故答案為：把玻璃閥門關閉，從球形漏斗中注入水近滿待片刻，如果水面不下降，即可以使用．使用前應該在有磨砂口處涂上凡士林，以防漏氣．
點評：本題考查了裝置氣密性的檢驗，難度不大，由于氣體發(fā)生器裝置有很多種，因此檢驗方法也有一定的差異，一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法 2、注水法 3、抽氣或壓氣法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

已知氨氣跟氧化銅反應可以制備氮氣，有關化學方程式：
2NH3+3CuO 
  △  
.
 
 3Cu+3H2O+N2↑
純氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即劇烈反應生成氫氧化鎂和氨氣．
（1）下面是某化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案
A．NH4Cl溶液與澄清石灰水共熱    B．濃氨水逐滴加到生石灰中
C．在一定條件下，N2與H2化合　   D．加熱分解NH4Cl固體
你認為其中最合理的方案是
B
B
（填字母）；
（2）該小組同學設計的制備氮化鎂的方案有以下兩個．分別見實驗方案的裝置圖．實驗前系統(tǒng)內的空氣均已設法排盡．
方案一

①按（1）中所選合理的制氨方案，在框內畫出制氨的反應裝置圖；
②該實驗完成后，能否得到純凈的氮化鎂
能
能
（填“能”或“不能”）；
③裝置C的作用是
安全瓶，防D中水倒吸進入B中
安全瓶，防D中水倒吸進入B中
；D裝置的作用是
吸收未反應的NH3
吸收未反應的NH3
．
方案二

已知：6NH3+3Mg
 高溫 
.
 
3Mg（NH2）2+3H2↑
①寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
．②該方案中存在的主要問題是
NH3可與鎂反應生成Mg（NH2）2
NH3可與鎂反應生成Mg（NH2）2
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

①實驗室在制備氨氣前如何檢查裝置的氣密性？簡述操作步驟？
將導管的一端放入水中，用手捂住試管一會兒，若導管口有連續(xù)的氣泡冒出時，并在導管口形成一高于液面的穩(wěn)定水柱，則氣密性好．
將導管的一端放入水中，用手捂住試管一會兒，若導管口有連續(xù)的氣泡冒出時，并在導管口形成一高于液面的穩(wěn)定水柱，則氣密性好．
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②實驗室在用制氫氣的簡易裝置制取氫氣前如何檢查裝置的氣密性？簡述操作步驟？
把玻璃閥門關閉，從球形漏斗中注入水近滿待片刻，如果水面不下降，即可以使用．使用前應該在有磨砂口處涂上凡士林，以防漏氣．
把玻璃閥門關閉，從球形漏斗中注入水近滿待片刻，如果水面不下降，即可以使用．使用前應該在有磨砂口處涂上凡士林，以防漏氣．
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

(9分)已知NH3與CuO在加熱條件下可生成N2，方程式為2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O。純氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂，氮化鎂遇水反應可生成氫氧化鎂和氨氣。

(1)下面是化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案：

A．硫酸銨固體與消石灰共熱       B．濃氨水逐滴加到新制的生石灰中

C．在一定條件下，氮氣與氫氣化合  D．加熱分解氯化銨固體

你認為其中較簡單易行的方案有________________(填字母)；其反應的化學方程式為：___________________________，___________________________。

(2)該小組同學設計的制備氮化鎂的實驗方案如下圖 (夾持及加熱儀器沒有畫出)，且在實驗前系統(tǒng)內的空氣均已排盡。

①該實驗完成后，能否得到純凈的氮化鎂________(填“能”或“不能”)；簡述理由____________________________________________________。

②裝置C的作用是___________________________________.

 

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年河南省洛陽八中高三（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

①實驗室在制備氨氣前如何檢查裝置的氣密性？簡述操作步驟？______．
②實驗室在用制氫氣的簡易裝置制取氫氣前如何檢查裝置的氣密性？簡述操作步驟？______．

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