用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.裝置甲:氣體從a口進入,收集NH3
B.裝置乙:可制得金屬錳
C.裝置丙:實驗室制取乙酸乙酯
D.裝置。候炞CHCl氣體在水中的溶解性
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)模擬工業(yè)“折點加氯法”處理氨氮廢水的原理,進行如下研究。
裝置(氣密性良好,試劑已添加) | 操作 | 現(xiàn)象 |
打開分液漏斗活塞,逐滴加入濃氨水 | 。瓹中氣體顏色變淺 ⅱ.稍后,C中出現(xiàn)白煙并逐漸增多 |
濃氨水分解可以制氨氣,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
是從平衡移動的角度分析NaOH固體在氨水分解中的作用
。
(2)現(xiàn)象ⅰ,C中發(fā)生的反應(yīng)為:2NH3(g)+3Cl2(g)= N2(g)+6HCl(g) H= —456 kJ·mol-1
已知:
①NH3的電子式是 。
②斷開1mol H-N鍵與斷開1molH-Cl鍵所需能量相差約為 ,
(3)現(xiàn)象ⅱ中產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式是 。
(4)為避免生成白煙,該學(xué)生設(shè)計了下圖裝置以完成Cl2和NH3的反應(yīng)。
若該裝置能實現(xiàn)設(shè)計目標(biāo),則①石墨b電極上發(fā)生的是 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
②寫出石墨a電極的電極反應(yīng)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10.00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是 ( )
A.與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3 mol
B.n(Na+)∶n(Cl-)可能為7∶3
C.若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為11∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列冶煉金屬的反應(yīng)原理,錯誤的是
A.2NaCl (熔融) 2Na+Cl2 ↑ B.MgO + H2 Mg + H2O
C.Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2 D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖.該物質(zhì)不應(yīng)有的化學(xué)性質(zhì)是
①可燃燒②可跟溴加成③可使酸性KMnO4溶液褪色④可跟NaHCO3溶液反應(yīng)⑤可跟NaOH溶液反應(yīng)⑥可在堿性條件下水解⑦可與新制備的Cu(OH)2懸濁液煮沸生成紅色沉淀
A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
a mL三種氣態(tài)烴組成的混合物與足量氧氣混合,點燃爆炸后,恢復(fù)到原來的狀態(tài)(常溫、常壓),體積共縮小2a mL。則三種烴可能是
A.CH4、C2H4、C3H4 B.C2H6、C3H6、C4H6
C.CH4、C2H6、C3H8 D.C2H4、C2H2、CH4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)B、D分子中的官能團名稱分別是__________、__________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
②____________________,____________________;
④____________________,____________________。
(3)在實驗室利用B和D制備E的實驗中,若用1mol B和1 mol D充分反應(yīng),能否生成1mol E_________,原因是__________。
(4)若184gB和120gD反應(yīng)能生成106gE,則該反應(yīng)的產(chǎn)率______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定的溫度、壓強下,向100mL CH4和Ar的混合氣體中通入400mL O2,點燃使其完全反應(yīng),最后在相同條件下得到干燥氣體460 mL,則反應(yīng)前混合氣體中CH4和Ar的物質(zhì)的量之比為( )
A.1:4 B.1:3
C.1:2 D.1:1
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