【題目】以苯為基本原料可制備X、Y、Z、W等物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 反應(yīng)①是苯與溴水的取代反應(yīng) B. 可用AgN03溶液檢測(cè)W中是否混有Z

C. X、苯、Y分子中六個(gè)碳原子均共平面 D. 反應(yīng)④中產(chǎn)物除W外還有H2O和NaCl

【答案】D

【解析】

A.苯與液溴、鐵作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)，生成溴苯，而苯與溴水不反應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B.C6H11Cl在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)，生成環(huán)己烯，C6H11Cl屬于氯代烴，不含氯離子，不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，因此不能用AgN03溶液檢測(cè)W中是否混有Z，B錯(cuò)誤；

C. Y分子為環(huán)己烷，分子中的6個(gè)碳原子全是飽和碳原子，因此該分子中六個(gè)碳原子不可能共平面，C錯(cuò)誤；

D. C6H11Cl在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)，生成環(huán)己烯、氯化鈉和水，D正確；

綜上所述，本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）t℃時(shí)，將2molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng): 2SO2（g）+O2（g）═2SO3（g），此反應(yīng)放熱。2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡，此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的0.8倍，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>:

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到達(dá)化學(xué)平衡，生成SO3的平均反應(yīng)速率為_______；平衡時(shí)，SO2 轉(zhuǎn)化率為 _____

②下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 _________

A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

B．SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

C．容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化

D．相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolSO2的同時(shí)消耗nmolO2

E．相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolSO2 的同時(shí)生成nmolO2

F．混合氣體密度不再變化

（2）Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器。該電池的電極材料分別為鋰和碳，電解液是LiAlCl4-SOCl2。電池的總反應(yīng)可表示為：4Li+2SOCl2═4LiCl+S+SO2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①電池的負(fù)極材料為______，發(fā)生的電極反應(yīng)為______；

②電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為______；

③SOCl2易揮發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SOCl2，有Na2SO3和NaCl生成。如果把少量水滴到SOCl2中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

（3）一種以肼（N2H4）為液體燃料的電池裝置如圖所示。該電池用空氣中的氧氣作氧化劑，KOH作電解質(zhì)。負(fù)極反應(yīng)式為 ______ ，正極反應(yīng)式為 ____

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸是常見(jiàn)的無(wú)機(jī)強(qiáng)酸，是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室模擬硝酸的制備可用以下裝置，其中a為一個(gè)可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球，b、c為止水夾。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性，請(qǐng)寫出檢驗(yàn)A~E裝置（不必考慮a）的氣密性方法________________。

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。裝置C中濃硫酸的作用是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間，待制備一定量硝酸后，停止加熱A和B中裝置，但仍要通過(guò)a鼓入一定量的空氣，該操作的目的是____________________。

(4)若F裝置中所選用試劑為酸性KMnO4溶液，請(qǐng)寫出F裝置處理NO尾氣的離子方程式：_____________________。

(5)欲使A中產(chǎn)生的氨氣盡可能轉(zhuǎn)化為硝酸，理論上氨氣與鼓入空氣的最佳比例為_______。

(6)實(shí)驗(yàn)完畢后，取E中的溶液，加入幾滴酚酞溶液，用0.10 mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)液滴定，發(fā)現(xiàn)加入過(guò)量標(biāo)準(zhǔn)液后仍無(wú)現(xiàn)象，試解釋沒(méi)有觀察到滴定終點(diǎn)的原因_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖所示，已知有機(jī)物A 的一種同系物的產(chǎn)量，是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志，且0.1mol A在足量的氧氣中完全燃燒，生成0.3 mol CO2和0.3 mol水。B和D都是有機(jī)物，E是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體。

已知：-CHOH最終不能被氧化為—COOH

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。

(2)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______，D中官能團(tuán)的名稱為_______。

(3)寫出下列反應(yīng)的類型：①_______，④_______。

(4)寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： B→C _________ ；B+D→E ______________。

Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)室可以用如圖所示的裝置進(jìn)行B與D的反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要在試管中液面的上方，該溶液的作用是_______。

(2)若要把制得的E分離出來(lái)，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是_______。

Ⅲ. 蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的酸性飲品，具有解毒、降脂等藥效。蘋果酸是蘋果醋的主要成分，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在一定條件下，蘋果酸可能與下列哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)？_______

A．氫氧化鈉溶液 B．乙酸 C．碳酸氫鈉溶液 D．乙醇

(2)0.1 mol蘋果酸與足量金屬鈉反應(yīng)，能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣_______L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，其單質(zhì)及化合物是人類生產(chǎn)生活的主要能源物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)有機(jī)物M經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光光照可轉(zhuǎn)化成N，轉(zhuǎn)化過(guò)程如下：

ΔH＝＋88.6 kJ·mol－1

則M、N相比，較穩(wěn)定的是 。

(2)已知CH3OH(l)的燃燒熱為238.6 kJ·mol－1，CH3OH(l)＋O2(g)=CO2(g)＋2H2(g) ΔH＝－a kJ·mol－1，則a 238.6(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)使Cl2和H2O(g)通過(guò)灼熱的炭層，生成HCl和CO2，當(dāng)有1 mol Cl2參與反應(yīng)時(shí)釋放出145 kJ熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。

(4)火箭和導(dǎo)彈表面的薄層是耐高溫物質(zhì)。將石墨、鋁粉和二氧化鈦按一定比例混合在高溫下煅燒，所得物質(zhì)可作耐高溫材料，4Al(s)＋3TiO2(s)＋3C(s)=2Al2O3(s)＋3TiC(s)　ΔH＝－1 176 kJ·mol－1，則反應(yīng)過(guò)程中，每轉(zhuǎn)移1 mol電子放出的熱量為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某純堿（Na2CO3）試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性；

②將a g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；

③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到b g；

④從分液漏斗滴入6mol/L的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止；

⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；

⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到c g ；

⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為d g。

請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題：

（1）在用托盤天平稱量樣品時(shí)，如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明______

①樣品重 ②樣品輕 ③砝碼重 ④砝碼輕

（2）裝置中干燥管B的作用是______

（3）如果分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸，測(cè)試的結(jié)果將 _____（填偏高、偏低或不變）；如果缺少盛濃硫酸的洗氣瓶，測(cè)試的結(jié)果將______（填偏高、偏低或不變）。

（4）步驟⑤目的是____________。

（5）該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 ________（結(jié)果無(wú)須化簡(jiǎn)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有常見(jiàn)金屬A、B、C和常見(jiàn)氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B _______ F______

（2）寫出下列反應(yīng)離子方程式：

反應(yīng)⑤________________

反應(yīng)⑥_______________

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體乙時(shí)，先將氣體生成物通過(guò) _______以除去_______

（4）在反應(yīng)MnO2 + 4HCl(濃) △ MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O中，濃鹽酸體現(xiàn)了_____ 性和__________性，參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水氯化鐵并對(duì)產(chǎn)物做如下探究實(shí)驗(yàn)。

已知：①無(wú)水氯化鐵在空氣中易潮解，加熱易升華；

②工業(yè)上，向500～600℃的鐵屑中通入氯氣可生產(chǎn)無(wú)水氯化鐵；

③向熾熱的鐵屑中通入氯化氫可以生產(chǎn)無(wú)水氯化亞鐵和氫氣。

（1）儀器N的名稱是________。N中盛有濃鹽酸，燒瓶M中的固體試劑是________（填化學(xué)式）。實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時(shí)需將FeCl3固體溶于較濃的鹽酸中，其原因是 ______（用離子方程式表示）

（2）裝置的連接順序?yàn)?/span>________→________→________→________→________→________→________→d→e→f。（用小寫字母表示，部分裝置可以重復(fù)使用）

（3）若缺少裝置E，則對(duì)本實(shí)驗(yàn)造成的影響是________。

（4）已知硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液在工業(yè)上可作脫氯劑，反應(yīng)后Na2S2O3被氧化為Na2SO4，則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后，將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加入過(guò)量的稀鹽酸和少許植物油（反應(yīng)過(guò)程中不振蕩），充分反應(yīng)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①淡紅色溶液中加入過(guò)量H2O2溶液后，溶液紅色加深的原因是________（用離子方程式表示）。

②已知紅色褪去的同時(shí)有氣體生成，經(jīng)檢驗(yàn)氣體為O2。該小組對(duì)紅色褪去的原因進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)Ⅰ（取褪色后溶液3等份）

第1份

滴加FeCl3溶液

無(wú)明顯變化

第2份

滴加KSCN溶液

溶液出現(xiàn)紅色

第3份

滴加稀鹽酸和BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)Ⅱ（取與褪色后的溶液濃度相同的FeCl3溶液）

滴加2滴KSCN溶液，溶液變紅，再通入O2

無(wú)明顯變化

由實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ可得出的結(jié)論為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)味劑使生活變得有滋有味，豐富多彩。下列食品調(diào)味劑中不含有機(jī)物的是( )

A.白醋B.紅糖C.食鹽D.黃酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案