14.下表中評價合理的是(  )
選項化學反應及其離子方程式評  價
A向沸騰的蒸餾水中滴加飽和的氯化鐵溶液至液體變?yōu)榧t褐色:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+正 確
B大理石溶于醋酸的反應:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O錯誤,醋酸應寫為分子形式CH3COOH,CaCO3應寫成離子形式
C鐵與稀鹽酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2錯誤,產(chǎn)物不符合客觀事實
DNaOH溶液中通入少量CO2反應:OH-+CO2=HCO3-正 確
A.AB.BC.CD.D

分析 A.鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體;
B.醋酸是弱電解質,離子方程式要寫化學式;
C.稀鹽酸具有弱氧化性,能將鐵氧化為亞鐵離子;
D.少量二氧化碳和NaOH反應生成碳酸鈉和水.

解答 解:A.鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,不生成氫氧化鐵沉淀,離子方程式為Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+,故A錯誤;
B.醋酸是弱電解質,離子方程式要寫化學式,碳酸鈣是難溶性強電解質,要寫化學式,離子方程式為CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O,故B錯誤;
C.稀鹽酸具有弱氧化性,能將鐵氧化為亞鐵離子,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故C正確;
D.少量二氧化碳和NaOH反應生成碳酸鈉和水,離子方程式為2OH-+CO2=CO32-+H2O,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,明確物質性質、離子方程式書寫規(guī)則是解本題關鍵,側重考查學生分析判斷能力,知道氫氧化鐵膠體的制備方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.甲醇是21世紀應用最廣泛的清潔燃料之一,通過下列反應可以制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(l)△H
化學式H2(g)CO(g)CH3OH(l)
標準燃燒熱(25℃)
△H/kJ•mol-1
-285.8-283.0-726.5
(1)已知:計算上述反應的△H=-128.1 kJ•mol-1
(2)在容積可變的密閉容器中充入1molCO(g)和2molH2(g)進行CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)生
成CH3OH(g),H2的平衡轉化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如圖1所示.
①該反應的△S<0,圖中的T1<T2(填“<”、“>”或“=”).
②當達到平衡狀態(tài)A 時,容器的體積為2L,此時該反應的平衡常數(shù)為4,若達到平衡狀態(tài)B 時,則容器的體積V(B)=0.4 L.
③在該容器中,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是B.
A.升高溫度  B.從平衡體系中及時分離CH3OH   C.充入He       D.再充入0.5mol CO和1mol H2
(3)在容積固定為2L的密閉容器中充入2molCO(g)和6molH2(g)生成CH3OH(g)反應時間與物質的量濃度的關系如圖2所示,則前10分鐘內(nèi),氫氣的平均反應速率0.16mol/(L•min);若15分鐘時升高體系溫度,在20分鐘時達到新平衡,此時氫氣的轉化率為33.3%,請在圖2中畫出15-25分鐘c (CO)的變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生以下反應:2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0,T1溫度時,向密閉容器中通入N2O5,部分實驗數(shù)據(jù)見表下列說法中不正確的是( 。
時間/s050010001500
c(N2O5)/mol/L5.003.522.502.50
A.500s內(nèi)用O2表示的平均速率為1.48×10-3 mol/(L•s)
B.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1,T2溫度下的平衡常數(shù)為K2,若T1>T2,則K1<K2
C.T1溫度下N2O5的平衡轉化率為50%
D.平衡后其它條件不變,將容器的體積壓縮到原來的一半,則再平衡時c(N2O5)>5.00mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.乙醇分子結構中化學鍵如圖所示,關于乙醇在各種反應中斷鍵的說明不正確的是( 。
A.和金屬鈉反應是鍵①斷裂B.和濃硫酸共熱到170℃時斷鍵②和⑤
C.和濃硫酸共熱到140℃時僅斷鍵②D.和濃氫溴酸混合加熱時斷鍵②

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應的化學方程式:
(1)由乙烯和水的反應CH2=CH2 +H2O$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH
(2)用甲苯制TNT的反應+3HNO3 $→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O;
(3)溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱CH3CH2Br+NaOH $→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O
(4)溴乙烷與NaOH溶液共熱:CH3CH2Br+NaOH→CH3CH2OH+NaBr
(5)1,3丁二烯和溴水1,4加成:CH2=CH-CH=CH2+Br2→CH2Br-CH=CH-CH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.CaCl2是一種易溶于水的物質,無法用過濾的方式將其和NaCl分離,經(jīng)過分析討論,某小組同學在此基礎上繼續(xù)設計了如圖實驗:

回答下列問題:
(1)該小組同學的實驗目的是分離NaCl和CaCl2;
(2)上圖括號內(nèi)的操作步驟為①過濾②蒸發(fā)結晶;
(3)按此實驗方案得到的NaCl固體中肯定含有Na2CO3(填化學式)雜質,為了解決這個問題可以向過濾得到的濾液中加入適量的鹽酸(填名稱).
(4)在某Na+濃度為0.3mol•L-1的某無色澄清溶液中,還可能含有若干種離子:陽離子K+、Ag+、Ca2+、Cu2+; 陰離子CO32-、SO42-、Cl-、NO3-
現(xiàn)取該溶液100mL,先加入足量稀硝酸,放出標準狀況下0.224L氣體;再加入足量稀Ba (NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,將混合液過濾洗滌干燥得固體2.33g,濾液中滴加硝酸銀溶液無明顯現(xiàn)象.請回答下列問題.
①不能確定是否存在的陰離子是NO3-
②判斷K+是否存在的根據(jù)根據(jù)電荷守恒(2n(CO32-+)+2n(SO42-)=2×0.01mol+2×0.01mol=0.04mol>n(Na+)=0.1×0.3mol,因此溶液中一定含有K+;若存在,c(K+)的最小濃度為0.1mol/L.
③混合液過濾后洗滌沉淀,檢驗沉淀洗凈的方法是:取最后一次洗滌濾液少許于試管,滴加幾滴Na2CO3溶液,如果沒有氣體,也沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明已洗凈.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室制取乙酸乙酯,如圖1所示實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)能完成本實驗的裝置是乙、丙(從甲、乙、丙中選填)
(2)試管B中裝入的液體為飽和Na2CO3溶液.試管B中發(fā)生反應的化學方程式為2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O.
(3)制取乙酸乙酯時加入試劑順序為將濃H2SO4加入乙醇中,邊加邊振蕩,最后加入乙酸,發(fā)生反應的化學方程式為CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(4)從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時,需要經(jīng)過多步操作,下列圖2示的操作中,肯定需要的化學操作是A、B(選填答案編號).
(5)有機物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器.使用分液漏斗前必須檢查是否漏水或堵塞;某同學在進行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,應采取的措施是打開分液漏斗上口玻璃塞(或使漏斗內(nèi)部與大氣相通,或玻璃塞上的凹槽與漏斗口上的小孔對準).
(6)用30g乙酸和40g乙醇反應,可以得到37.4g乙酸乙酯,則該實驗的產(chǎn)率(產(chǎn)率指的是某種生成物的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)是85%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列反應的離子方程式正確的是( 。
A.鐵粉與稀硫酸反應:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.用小蘇打 (NaHCO3)治療胃酸過多:HCO3-+H+═H2O+CO2
C.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2
D.氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應:Ba2++SO42-+H++OH-═BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是:HA?H++A-,回答下列問題:
(1)向溶液中加入適量NaA固體,以上平衡將向逆(填“正”、“逆”)反應方向移動,理由是c(A-)增大,平衡向減小c(A-)的方向即逆反應方向移動.
(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液,以上平衡將向正(填“正”、“逆”)反應方向移動,溶液中c(A-)將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”),溶液中c(OH-)將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)已知室溫時,0.1mol•L-1的某一元酸HA在水中有 0.1% 發(fā)生電離,回答下列各問題:
①該溶液的pH=4.
②HA的電離平衡常數(shù)K=1×10-7
③升高溫度時,K將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),pH將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
④由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍.

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