A.3.3×1025 | B.3.3×1024 | C.7.5×1023 | D.7.5×1022 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
c(CO2)?c(H2) |
c(CO)?c(H2O) |
c(CO2)?c(H2) |
c(CO)?c(H2O) |
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 3 |
2 | 650 | 1 | 2 | 0.8 | 1.2 | 5 |
3 | 950 | 1 | 2 | - | - | - |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高溫 |
高溫 |
高溫 |
實(shí)驗(yàn) 組別 |
溫度℃ | 起始量/mol | 平衡/mol | 達(dá)平衡所 需時(shí)間/min | ||||
H2O | CO | H2 | CO2 | H2 | CO2 | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 0 | a | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0 | b | 0.4 | 1.6 | 3 |
高溫 |
組別 | 溫度 | 催化劑 | … |
1 | |||
2 | |||
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO2 | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 1.6 | 5 |
2 | 830 | 1 | 4 | 0.8 | 0.8 | 3 |
3 | 830 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市四區(qū)(楊浦、青浦、寶山、靜安)高三下學(xué)期二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水煤氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2 (g)在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。
完成下列填空:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=________________。
(2)一定溫度下,在一個(gè)容積不變的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列說(shuō)法中能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 (選填編號(hào))。
a.容器中的壓強(qiáng)不變 b.1 mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 molH-O鍵
c.v正(CO) = v逆(H2O) d.c(CO) = c(H2)
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),得到如下實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組2的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 |
溫度/℃ |
起始量/mol |
平衡量/mol |
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min |
||
H2O |
CO |
H2 |
CO |
|||
1 |
650 |
2 |
4 |
1.6 |
2.4 |
3 |
2 |
650 |
1 |
2 |
0.8 |
1.2 |
5 |
3 |
950 |
1 |
2 |
— |
— |
— |
①由實(shí)驗(yàn)組1的數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為 %。
②由實(shí)驗(yàn)組1和2的數(shù)據(jù)可分析,壓強(qiáng)對(duì)該可逆反應(yīng)的影響是 。
③有了實(shí)驗(yàn)組1和2的數(shù)據(jù),再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組3,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省贛州市寧都中學(xué)高三(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 組別 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡/mol | 達(dá)平衡所 需時(shí)間/min | ||||
H2O | CO | H2 | CO2 | H2 | CO2 | |||
1 | 650 | 2 | 4 | a | 1.6 | 2.4 | 5 | |
2 | 900 | 1 | 2 | b | 0.4 | 1.6 | 3 |
組別 | 溫度 | 催化劑 | … |
1 | |||
2 | |||
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