【題目】【江蘇省徐州市2017屆高考考前模擬沖刺打靶卷化學(xué)試題】2017年全國環(huán)保大會(huì)在北京召開，旨在保護(hù)環(huán)境、造福人類。下列說法不正確的是

A. 用光催化分解水代替電解水制氫氣，可實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保

B. 用可降解塑料聚乳酸代替聚乙烯塑料，可減少白色污染

C. 用太陽能等清潔能源代替化石燃料，可節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境

D. 用明礬代替二氧化氯處理生活污水，可提高殺菌消毒效果

【答案】D

【解析】用光催化分解水氫氣，減少碳排放，實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保，故A正確；聚乳酸塑料可降解能減少白色污染，故B正確；用太陽能等清潔能源無污染，故C正確；明礬不能殺菌消毒，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：探究碳、硅元素的非金屬性的相對強(qiáng)弱。根據(jù)要求完成下列各小題

填寫所示儀器名稱A B 。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、___________、加藥品后，打開a、然后滴入濃硫酸，加熱。

（3）問題探究：（已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸 >碳酸）

①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是 ；

②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

③依據(jù)試管D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能否證明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素的非金屬性 （填“能”或“否”，1分），改進(jìn)方法是： 。試管F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用硫酸酸化的草酸（H2C2O4，二元弱酸）溶液能將KMnO4溶液中的MnO4﹣轉(zhuǎn)化為Mn2+。某化學(xué)小組研究發(fā)現(xiàn)，少量MnSO4可對該反應(yīng)起催化作用。為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對該反應(yīng)速率的影響，探究如下：

（1）常溫下，控制KMnO4溶液初始濃度相同，調(diào)節(jié)不同的初始pH和草酸溶液用量，做對比實(shí)驗(yàn)，請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表。

實(shí)驗(yàn)

編號

溫度

初始pH

0.1mol/L

草酸溶液/mL

0.01mol/L

KMnO4溶的

體積/mL

蒸餾水

體積/mL

待測數(shù)據(jù)（反應(yīng)混合液褪色

時(shí)間/s）

①

常溫

1

20

50

30[

t1

②

常溫

2

20

50

30

t2

③

常溫

2

40

a

b

t3

表中a、b的值分別為：a= 、b=

（2）該反應(yīng)的離子方程式 。

（3）若t1＜t2，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②得到的結(jié)論是 。

（4）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)④驗(yàn)證MnSO4對該反應(yīng)起催化作用，完成下表中內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)方案（不要求寫出具體操作過程）

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

若反應(yīng)混合液褪色時(shí)間小于實(shí)驗(yàn)①中的t1，則MnSO4對該反應(yīng)起催化作用（若褪色時(shí)間相同，則MnSO4對該反應(yīng)無催化作用）

（5）某化學(xué)小組用滴定法測定KMnO4溶液物質(zhì)的量濃度：取W g草酸晶體（H2C2O42H2O，其摩爾質(zhì)量126 g/mol）溶于水配成250mL溶液，取25.00mL溶液置于錐形瓶中，加入適量稀H2SO4酸化，再用KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)，重復(fù)滴定兩次，平均消耗KMnO4溶液V mL．請回答下列問題：

① 該測定方法中 （填“需要”或“不需要”）加入指示劑；

② 計(jì)算得KMnO4溶液的c（KMnO4）= mol/L．（請寫出最后化簡結(jié)果）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體

B. 苯分子中六個(gè)碳碳鍵鍵長完全相等

C. 乙烯分子中所有原子處于同一平面內(nèi)

D. 乙醇的核磁共振譜圖中有3個(gè)特征峰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符合的是

A. 圖甲表示工業(yè)上用CO生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。該反應(yīng)的△H=－91.kJ·mol-1

B. 圖乙表示已達(dá)平衡的某反應(yīng)，在t0時(shí)改變某一條件后反應(yīng)速率隨時(shí)間變化，則改變的條件可能是加入催化劑

C. 圖丙表示向0.1 mol·L–1的氨水溶液中逐漸加水時(shí)溶液的導(dǎo)電性變化

D. 圖丁表示鹽酸滴加到0.1mol·L-1某堿溶液得到的滴定曲線，用已知濃度鹽酸滴定未知濃度該堿時(shí)最好選取酚酞作指示劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【湖北省襄陽市第五中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第三次適應(yīng)性考試】生產(chǎn)生活中處處有化學(xué)，化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。下列表述錯(cuò)誤的是

A. 汽車排放的尾氣和冬季取暖排放的顆粒污染物是形成霧霾的一個(gè)因素

B. 泡沫滅火器中用的是小蘇打和硫酸鋁

C. 用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿，二者所用原理相同

D. 從海水中可提取鎂，電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命名不正確的是( )

A. 1，5－二甲苯 B. 間二甲苯 C. 鄰二甲苯 D. 1，4－二甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)3NO2＋H2O===2HNO3＋NO中，發(fā)生還原反應(yīng)和發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比為

A．3∶1

B．1∶3

C．1∶2

D．2∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種易溶于水的化合物，已知甲的水溶液不導(dǎo)電，乙的水溶液能導(dǎo)電，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.甲一定是共價(jià)化合物，乙一定是離子化合物
B.甲一定是共價(jià)化合物，乙可能是共價(jià)化合物
C.甲可能是離子化合物，乙可能是共價(jià)化合物
D.甲一定是離子化合物，乙可能是共價(jià)化合物

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