工業(yè)上測量二氧化硫、氮氣、氧氣混合氣體中二氧化硫含量的裝置如下圖所示,反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。二氧化硫和碘發(fā)生的反應(yīng)為(氮氣、氧氣不與碘反應(yīng)):SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
(1)混合氣體進入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于 ______________(填寫化學(xué)式)的體積。
(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍色消失后,沒有及時停止通氣,則測得的二氧化硫含量___________(填“偏高”“偏低”或“不受影響”)。
(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用__________ (填寫物質(zhì)名稱)代替。
(4)若碘溶液體積為VamL,濃度為c mol·L-1,N2與O2的體積為VbmL(已折算為標準狀況下的體積)。用c、Va、Vb表 示二氧化硫的體積分數(shù)為___________。
(5)將上述裝置改為簡易實驗裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為__________(填下列儀器的編號)。
a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞
(1) N2 和O2
(2)偏低
(3)酸性高錳酸鉀溶液
(4)
(5)b、c、e、g或b.e.g或c、e、g(答案不唯一)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?福建)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被氧化
鐵釘表面被氧化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應(yīng)先用
d
d
選填序號).
a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水      d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是
檢驗二氧化硫是否除盡
檢驗二氧化硫是否除盡

(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于
c
c
(選填序號).
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是
D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍.
D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍.

(7)若要測定限定體積氣體Y中H2的含量(標準狀況下約有28ml H2),除可用測量H2體積的方法外,可否選用質(zhì)量稱量的方法?做出判斷并說明理由
否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.
否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g?cm-3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標.在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg?L-1
(1)為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置:
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注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置
①應(yīng)用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測定
 

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.請你協(xié)助甲同學(xué)完成100mL 5×10-4mol?L-1碘溶液的配制:
第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,
 

第二步:
 

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線.
(2)乙同學(xué)擬用如圖1簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確移取50mL 5×10-4 mol?L-1的碘溶液,注入如圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色.在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).
①假設(shè)乙同學(xué)的測量是準確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為
 
次,方可說明該地空氣中的SO2含量符合排放標準.
②如果乙同學(xué)用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)提出兩種合理假設(shè):
 
;
 

③丙同學(xué)認為:乙同學(xué)的實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請你設(shè)計合理的改進方案:
 

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科目:高中化學(xué) 來源:重難點手冊 高中化學(xué)·必修1 配人教版新課標 人教版新課標 題型:058

工業(yè)上測量二氧化硫、氮氣、氧氣混合氣體中二氧化硫含量的裝置如圖所示,反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液.二氧化硫和碘發(fā)生的反應(yīng)為(氮氣、氧氣不與碘反應(yīng)):

SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI

(1)混合氣體進入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于________(填寫化學(xué)式)的體積.

(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍色消失后,沒有及時停止通氣,則測得的二氧化硫含量________(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”).

(3)反應(yīng)管內(nèi)碘的淀粉溶液也可以用________(填寫物質(zhì)名稱)代替.

(4)若碘溶液體積為Va mL,濃度為c mol·L-1,N2與O2的體積為Vb mL(已折算為標準狀況下的體積).用c、Va、Vb表示二氧化硫的體積分數(shù)為_______.

(5)將上述裝置改為簡易實驗裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為________(填下列儀器的編號).

a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L。

(1)為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:

注:氣體流速管是用來測量單位時間內(nèi)通過氣體的體積的裝置

①應(yīng)用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定___________________________________________________

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協(xié)助甲同學(xué)完成100 mL 5×104 mol/L碘溶液的配制:

第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,___________________________

第二步:___________________________________________________________;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線。

(2)乙同學(xué)擬用如圖所示簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確移取50 mL 5×104 mol/L的碘溶液,注入圖中所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100 mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

①假設(shè)乙同學(xué)的測量是準確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為________次,方可說明該地空氣中的SO2含量符合排放標準。

②如果乙同學(xué)用該方法測量空氣中SO2的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)提出兩種合理假設(shè):__________________、______________________。

③丙同學(xué)認為:乙同學(xué)的實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請你設(shè)計合理的改進方案:_________________________。

 

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