某有機(jī)物CnHxOy完全燃燒需O2的物質(zhì)的量是該有機(jī)物的n倍，生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等．該有機(jī)物中n、x、y的關(guān)系是（　�。�
A、n=2x=y
B、n=
x
2
=y
C、n=x=2y
D、x=2n=y
考點(diǎn)：有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析：有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等，根據(jù)C原子、H原子守恒可知，有機(jī)物分子滿足C原子數(shù)與H原子數(shù)之比為1：2，有機(jī)物CnHxOy完全燃燒需O2的物質(zhì)的量是該有機(jī)物的n倍，則（n+
x
4
-
y
2
）=n，據(jù)此計(jì)算解答．
解答： 解：有機(jī)物CnHxOy完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等，根據(jù)C原子、H原子守恒可知，有機(jī)物分子滿足C原子數(shù)與H原子數(shù)之比為1：2，即x=2n，有機(jī)物CnHxOy完全燃燒需O2的物質(zhì)的量是該有機(jī)物的n倍，則（n+
x
4
-
y
2
）=n，故（n+
2n
4
-
y
2
）=n，整理得y=n，故n=
x
2
=y，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物燃燒有關(guān)計(jì)算，比較基礎(chǔ)，關(guān)鍵是原子守恒的利用，注意掌握有機(jī)物燃燒耗氧量問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向蘇打和小蘇打溶液中分別加入鹽酸均冒氣泡兩者均能與鹽酸反應(yīng)
B向AgNO3溶液中滴加過量氨水溶液澄清Ag+與NH3?H2O能大量共存
C將可調(diào)高度的銅絲伸入到稀HNO3中溶液變藍(lán)Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應(yīng)
D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置下層溶液顯紫紅色氧化性：Fe3+＞I2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性
B、用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
C、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
D、含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
①福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)含的131I和127I是互為同位素，化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
②大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含大量SO2，造成大氣污染，從而使雨水的PH=5.6，形成酸雨
③大量排放NO和NO2等氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因
④高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遭遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
⑤在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量
⑥利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電，以獲取清潔能源
⑦大量排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
⑧采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù)，將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體
⑨石灰抹墻，水泥砌墻的硬化原理相同
⑩SO2有漂白性，所以SO2可使溴水褪色．
A、④⑤⑨B、⑦⑧⑩
C、①②③⑨D、②⑦⑨⑩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子式為C4H8含碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體（包括順反異構(gòu)）共有5種
B、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲基環(huán)己烷不能，說明有機(jī)物分子中的基團(tuán)間存在相互影響
C、芥子醇（）能發(fā)生氧化、取代、水解、加聚反應(yīng)
D、將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制的銀氨溶液中，水浴加熱后有銀鏡生成，該物質(zhì)一定屬于醛類

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將2.3g鈉放入足量的質(zhì)量為mg的水中，另將0.1mol鎂放入足量的質(zhì)量為mg的稀硫酸中，反應(yīng)結(jié)束后得兩溶液的質(zhì)量分別為ag和bg，則a g與b g兩數(shù)的關(guān)系應(yīng)是（　　）
A、a＞bB、a=b
C、a＜bD、無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某類硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物為不含氮元素的固體物質(zhì)和NO2、O2氣體：
（1）某種硝酸鹽受熱分解后，若產(chǎn)生NO2和O2的物質(zhì)的量之比為6：1，則金屬元素的價(jià)態(tài)在反應(yīng)過程中
 
（填“升高”、“降低”、“不變”）
（2）現(xiàn)取mgCu（NO3）2無水晶體，強(qiáng)熱使其分解，得到NO2、O2和ng固體．將氣體用水充分吸收后，結(jié)果還有氣體剩余，同時(shí)得到100mL溶液，則：殘留固體成分可能是
 
（用化學(xué)式表示）；所得溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
（用只含m的代數(shù)式表示）；
（3）（2）中m=3.76，n=1.52．試通過計(jì)算確定殘留固體的成分及其質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切．
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖．
①該電化腐蝕稱為
 
．
②圖中A、B、C、D、四個(gè)區(qū)域，生成鐵銹最多的是
 
（填字母）．
（2）用廢鐵皮制取鐵紅（Fe2O3）的部分流程示意圖如下：

①步驟Ⅰ若溫度過高，將導(dǎo)致硝酸分解．硝酸分解的化學(xué)方程式為
 
．
②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)：4Fe（NO3）2+O2+（2n+4）H2O═2Fe2O3?nH2O+8HNO3，反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe（NO3）2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③上述生產(chǎn)流程中，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是
 
（任寫一項(xiàng)）．
（3）已知t℃時(shí)，反應(yīng)FeO（s）+CO（g）?Fe（s）+CO2（g）的平衡常數(shù)K=0.25．
①t℃時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n（CO）：n（CO2）=
 
．
②若在1 L密閉容器中加入0.02mol FeO（s），并通入x mol CO，t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡．此時(shí)FeO（s）轉(zhuǎn)化率為50%，則x=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

高錳酸鉀（KMnO4）是一種常用的氧化劑（回答下列問題）
（1）不同條件下高錳酸鉀可發(fā)生不同如下反應(yīng)：MnO4-+5e+8H+→Mn2++4H2O    MnO4-+3e+2H2O→MnO2+4OH-MnO4-+e→MnO42- 由此可知，高錳酸根離子（MnO4-）反應(yīng)后的產(chǎn)物與
 
有關(guān)．
（2）有下列變化：CO32-→CO2、C2O42-→CO2、Fe3+→Fe2+，找出其中一個(gè)變化與“MnO4-→Mn2+”組成一個(gè)反應(yīng)，寫出該反應(yīng)配平后的離子方程式
 
．
（3）高錳酸鉀可代替二氧化錳用來制取Cl2，反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為
 
．
（4）高錳酸鉀溶液與硫化亞鐵在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)：
10FeS+6KMnO4 +24H2SO4 →3K2SO4 +6MnSO4 +5Fe2（SO4）3 +10S+24H2O
若上述反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了2.8g，則硫元素與KMnO4之間發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案