木炭在空氣中燃燒是一個放熱反應(yīng)，為什么木炭燃燒時必須先引火點(diǎn)燃？點(diǎn)燃后停止加熱，木炭能夠繼續(xù)燃燒嗎？為什么？
考點(diǎn)：碳族元素簡介
專題：元素及其化合物
分析：放熱反應(yīng)是指是反應(yīng)物的能量大于生成物的能量，能量在反應(yīng)的時候就以熱的形式散失出來的反應(yīng)；
木炭燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)；
木炭與氧氣的反應(yīng)是個放熱反應(yīng)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生大量的熱，能夠維持反應(yīng)的進(jìn)行．
解答： 解：木炭在空氣中燃燒，放出大量的熱，所以屬于放熱反應(yīng)；物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以木炭燃燒時必須先引火點(diǎn)燃；木炭與氧氣的反應(yīng)是個放熱反應(yīng)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生大量的熱，能夠維持反應(yīng)的進(jìn)行，所以點(diǎn)燃后停止加熱，木碳仍然能繼續(xù)燃燒；
答：木炭在空氣中燃燒，放出大量的熱，所以屬于放熱反應(yīng)；物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以木炭燃燒時必須先引火點(diǎn)燃；木炭與氧氣的反應(yīng)是個放熱反應(yīng)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生大量的熱，能夠維持反應(yīng)的進(jìn)行，所以點(diǎn)燃后停止加熱，木碳仍然能繼續(xù)燃燒．
點(diǎn)評：本題考了放熱反應(yīng)的概念，燃燒的條件，題目難度不大，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，解題時注意反應(yīng)放熱與吸熱與反應(yīng)的條件無關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將51.2g銅恰好完全溶于一定量的硝酸溶液中，得到硝酸銅溶液，收集到氮的氧化物（含NO、NO2、N2O4）的混合物共17.92L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），在這些氣體中通入V L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氧氣后用一定量的氫氧化鈉溶液吸收，結(jié)果剩余2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體．則通入氧氣的體積V為（　�。�
A、7.28L
B、8.96L
C、11.20L
D、16.8L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某合金（僅含銅、鐵）中銅和鐵的物質(zhì)的量之和為y mol，其中Cu的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a，將其全部投入50mL b mol?L-1的硝酸溶液中，加熱使其充分反應(yīng)（假設(shè)NO是唯一的還原產(chǎn)物）．請回答：
（1）若金屬有剩余，在溶液中再滴入硫酸后，金屬會
 
；
A．繼續(xù)溶解          B．不溶解
（2）若金屬全部溶解，則溶液中一定含有較多的離子是
 
；
（3）當(dāng)溶液中金屬離子只有Fe3+、Cu2+時，則a與b的關(guān)系為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一無色氣體可能是由CO2、HCl、NH3、NO2、NO、H2中的一種或幾種組成．將此無色氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶發(fā)現(xiàn)氣體體積減少一部分，繼續(xù)通過裝有固體Na2O2的干燥管，發(fā)現(xiàn)從干燥管出氣口一端出來的氣體顏色顯紅棕色，再將該氣體通入盛滿水、倒立于水槽中的試管內(nèi)，最后試管里仍然充滿液體．由此可知：
（1）原氣體中一定含有
 
，一定不含有
 
．
（2）由最終結(jié)果可知，原氣體中
 
氣體的體積比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鐵的化合物應(yīng)用十分廣泛．一定條件下鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng)：
Fe（s）+4CO2（g）?Fe3O4（s）+4CO（g）；△H＞0
T℃時，反應(yīng)在VL密閉容器中經(jīng)10min達(dá)到平衡，平衡常數(shù)的表達(dá)式為
 
；若反應(yīng)生成了a mol CO，則υ（CO2）為
 
；
（2）氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè)，一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)（電）能30%以上．在這種工藝設(shè)計(jì)中，相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，其中的電極未標(biāo)出，所用的離子膜都只允許陽離子通過．

①寫出Y參加的電極反應(yīng)式
 
；
②反應(yīng)一段時間后，電解池和燃料電池中溶液pH的變化分別是
 
、
 
（填‘升高’、‘降低’或‘不變’）；
（3）①高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型飲用水消毒劑．其生產(chǎn)方法之一是在強(qiáng)堿性溶液中用NaClO氧化Fe（OH）3生成高鐵酸鈉、氯化鈉和另一種常見化合物．現(xiàn)產(chǎn)生了66.4g高鐵酸鈉，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為
 
；
②高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之二電解法：用隔膜式電解槽（隔膜只允許陰離子通過），如圖2所示裝置．寫出陽極的電極反應(yīng)式
 
；當(dāng)產(chǎn)生與①質(zhì)量相同的高鐵酸鈉時，陰極槽內(nèi)溶液質(zhì)量的變化為
 
 g．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱．試回答下列問題：
（1）大小燒杯間填滿碎紙條的作用是
 
．
（2）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中改用60m L 0.50mol?L-1鹽酸與 50m L 0.55mol?L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量
 
（填“相等”或“不相等”），所求中和熱
 
（填“相等”或“不相等”），簡述理由
 
．
（4）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測得的中和熱的數(shù)值會
 
；用5mL 0.5mol?L-1 NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測得的中和熱的數(shù)值會
 
．（均填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中常采用如圖所示裝置進(jìn)行石油分餾，請回答下列問題：
（1）裝置中的玻璃儀器有
 
．
（2）裝置中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插到
 
處，以控制
 
的溫度．
（3）蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的目的是
 
．
（4）操作時，應(yīng)將冷凝管的
 
端接冷卻水（進(jìn)水）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）已知2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中水是氧化劑，請寫出一個水做還原劑的置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦（主要成分MnO2）與濃鹽酸混合加熱，在世界上首先制得了氯氣，寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒劑．工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）在下圖的四條直線分別表示鈉、銅、鋁、鐵與足量Cl2反應(yīng)時，消耗金屬的質(zhì)量（縱軸）與反應(yīng)掉的氯氣質(zhì)量（橫軸）的關(guān)系，其中代表鐵與Cl2反應(yīng)的直線是
 
，如果橫軸表示消耗掉的氯氣的質(zhì)量，則b表示的是四種金屬中的
 
．

（5）硫酸銅溶液與碘化鉀溶液反應(yīng)，生成一種能使淀粉溶液變藍(lán)的單質(zhì)和一種含有兩種元素的物質(zhì)，當(dāng)有0.5mol CuSO4參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3.01×1023，寫出符合此反應(yīng)的離子方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、原子晶體中只存在非極性共價鍵
B、稀有氣體形成的晶體屬于分子晶體
C、干冰升華時，分子內(nèi)共價鍵會發(fā)生斷裂
D、金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案