分析 反應(yīng)總方程式為2H2+O2=2H2O,可知反應(yīng)中氫氣失電子被氧化,應(yīng)在負(fù)極上的反應(yīng),氧氣得電子被還原,應(yīng)在正極上的反應(yīng),根據(jù)得失電子及反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)出相應(yīng)的電極反應(yīng)式,結(jié)合電極方程式計(jì)算.
解答 解:(1)a通入燃料,被氧化,應(yīng)為負(fù)極,電極方程式為2H2+4OH--4e-=4H2O,故答案為:2H2+4OH--4e-=4H2O;
(2)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,總反應(yīng)式為2H2+O2=2H2O,故答案為:2H2+O2=2H2O;
(3)正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-,共消耗了5.6L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2,n(O2)=$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,則轉(zhuǎn)移電子1mol,個(gè)數(shù)為NA,故答案為:NA.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池原理和電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度不大,要注意的是寫(xiě)電極反應(yīng)式要結(jié)合電解質(zhì)溶液,如果電解質(zhì)溶液不同.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 燒杯中所加試劑及用量(mL) | 控制 條件 | 溶液褪色時(shí)間(S) | |||
0.10mol/LH2C2O4 溶液 | 等濃度 KMnO4溶液 | H2O | 0.50mol/L 稀硫酸 | |||
1 | 30 | 20 | 30 | 20 | 18 | |
2 | 30 | 20 | 30 | 20 | 水浴控制溫度65° | 15 |
3 | 30 | 20 | 30 | 20 | 加入少量MnSO4固體 | 3.6 |
4 | 30 | 20 | x | 20 | 加入5mL0.10mol/LK2SO4 | 18 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中,用冰箱保存食物 | |
B. | H2O2分解時(shí),用MnO2 作催化劑 | |
C. | 工業(yè)合成氨時(shí),采用高溫高壓的措施 | |
D. | 提高反應(yīng)物的濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1 分離乙醇和乙酸 | B. | 圖2 除去乙炔中的乙烯 | ||
C. | 圖3 除去溴苯中的溴單質(zhì) | D. | 圖4 除去工業(yè)酒精中的甲醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng) | B. | 鋁與稀鹽酸 | ||
C. | 灼熱的炭與CO2反應(yīng) | D. | 氫氧化鈉溶液與醋酸溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是兩種單質(zhì)的混合物 | B. | 是共價(jià)化合物 | ||
C. | 該新物質(zhì)硬度很大 | D. | 含有離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原AgNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1 | |
B. | 圖中x點(diǎn)的坐標(biāo)為(100,6) | |
C. | 若升高溫度,圖象會(huì)發(fā)生變化 | |
D. | 把0.1mol•L-1的NaCl換成0.1mol•L-1 NaI則圖象在終點(diǎn)后變?yōu)樘摼部分 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2-丙醇的催化氧化:2CH3CH(OH)CH3+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O | |
B. | 用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)乙醛:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取酚醛樹(shù)脂: | |
D. | 甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:HCHO+2[Ag(NH3)2]OH$\stackrel{△}{→}$HCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O |
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