1.已知2g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ的熱.下列說法中正確的是(  )
A.氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2+O2═2H2O,△H=-285.8kJ/mol
B.1mol H2所具有的總能量為285.8kJ/mol
C.1mol H2和$\frac{1}{2}$mol O2所具有的總能量高于1mol H2O(液態(tài))所具有的總能量
D.電解水的過程一定是吸收熱量的過程

分析 A、從熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)熱是否與2mol氫氣燃燒放出的熱量對(duì)應(yīng)來分析;
B、2gH2為1mol,完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量;
C、放熱反應(yīng)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;
D、電解水的過程在電流的作用下進(jìn)行的.

解答 解:A、2gH2為1mol,完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則2molH2燃燒放出的熱量應(yīng)為517.6KJ,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式應(yīng)為2H2(g)+O2(g)=2H2O(1);△H=-517.6kJ•mol-1,故A錯(cuò)誤;
B、2gH2為1mol,完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,并不是1mol H2所具有的總能量為285.8kJ/mol,故B錯(cuò)誤;
C、2gH2為1mol,完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以1mol H2和$\frac{1}{2}$mol O2所具有的總能量高于1mol H2O(液態(tài))所具有的總能量,故C正確;
D、電解水的過程在電流的作用下進(jìn)行的,則不一定是吸收熱量,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量問題,做題時(shí)注意燃燒熱等問題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)0.5mol SO2,所含有的分子數(shù)約為3.01×1023個(gè),質(zhì)量為32g. 等質(zhì)量的O2和O3所含的原子個(gè)數(shù)之比是1:1. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2mol NH3與88g CO2的體積相等.
(2)已知14g A和40g B恰好完全反應(yīng)生成0.25mol C和38g D,則C的摩爾質(zhì)量為64g/mol.
(3)在250mL 0.2mol/L NaOH溶液中含2g溶質(zhì);實(shí)驗(yàn)室使用的濃鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.19g/mL,則該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為11.9mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列方法能用于鑒別二甲醚(CH3OCH3)和乙醇的是(  )
A.1H核磁共振法B.銅絲燃燒法C.李比希燃燒法D.元素分析儀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,下列各組離子在指定溶中一定能大量共存的是( 。
A.0.1mol•L-1(NH42Fe(SO42溶液中:K+、Cu2+、Cl-、MnO${\;}_{4}^{-}$、
B.滴入甲基橙顯紅色的溶液中:NH${\;}_{4}^{+}$、Ba2+、Al3+、CH3COO-
C.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=10-130.1mol•L-1的溶液中:Fe3+、NH${\;}_{4}^{+}$、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$
D.能溶解Al2O3的溶液中:Mg2+、Fe3+、AlO${\;}_{2}^{-}$、HCO${\;}_{3}^{-}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.含碳酸鈣90%的石灰石10g與密度為1.19g•cm-3濃度為36.5%的鹽酸10mL作用(假定石灰石中的不純物不與鹽酸反應(yīng)).反應(yīng)結(jié)束后,可得到多少升二氧化碳(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成250mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液.
(1)在圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是C(填如圖相應(yīng)儀器的序號(hào)); 除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒,其作用按使用的先后順序分別是攪拌和引流.
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是A;容量瓶應(yīng)使用C.(在橫線上填寫相應(yīng)的序號(hào),否則無分,下同)
A、10mL     B、100mL    C、250mL     D、500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號(hào)表示)③①④②
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是AE.
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤洗
C、配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該A
A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中           B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制           D.直接貯存于容量瓶中
(6)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號(hào))
①容量瓶中有少量蒸餾水c
②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次b
③稀釋濃HCl時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中a
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中b
⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度a.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)化學(xué)與生活、工業(yè)的敘述中正確的是( 。
A.漂粉精作消毒劑及鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑,它們均起還原作用
B.用明礬凈水、用熱堿水清除炊具上殘留的油污、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果都涉及鹽類的水解
C.硅膠、P2O5、六水氯化鈣及具有吸水性的植物纖維均可作食品干燥劑
D.石墨烯彈性氣凝膠制成的輕質(zhì)“碳海綿”可用作處理海上原油泄漏的吸油材料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)能用H++OH-═H2O 表示的是( 。
A.NaOH 溶液和CO2 的反應(yīng)B.Ba(OH)2 溶液和稀H2SO4 的反應(yīng)
C.NaHSO4 溶液和KOH 反應(yīng)D.氨水和稀H2SO4 的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)中水只做氧化劑的是( 。
A.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2B.3NO2+H2O═2HNO3+NO↑
C.NaH+H2O═NaOH+H2D.2F2+2H2O═4HF+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案