【題目】碘化亞銅(CuI)是一種不溶于水的白色固體，它可由反應(yīng)：2Cu2＋＋4I－＝2CuI↓＋I2而制得。選取銅片、石墨、KI溶液組成電化學(xué)裝置制取CuI。為確認(rèn)反應(yīng)情況，通電前在溶液中又加入了少量酚酞試液和淀粉溶液。電解一段時(shí)間后得到白色沉淀，同時(shí)陰極區(qū)溶液變紅，陽極區(qū)溶液變藍(lán)。下列說法不正確的是

A.銅片做陽極，石墨做陰極

B.白色沉淀在靠近陽極處產(chǎn)生

C.陰極區(qū)溶液變紅的原因：2H＋＋2e－＝H2↑，促進(jìn)H2O電離，c(OH－)升高

D.陽極區(qū)溶液變藍(lán)的原因：4OH－－4e－＝2H2O＋O2↑，O2將I－氧化為I2，I2遇淀粉變藍(lán)

【答案】D

【解析】

用銅片、石墨作電極，電解KI溶液制取CuI，Cu作陽極失電子生成銅離子，銅離子與碘離子反應(yīng)生成CuI；石墨為陰極，陰極上H+得電子被還原，電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－＝H2↑，破壞了水的電離平衡，使c(OH-)＞c(H+)，酚酞試液變紅；陽極發(fā)生反應(yīng)：Cu-2e-=Cu2+，又由信息可知，同時(shí)又發(fā)生反應(yīng)2Cu2++4I-=2CuI↓+I2，生成I2，I2遇淀粉變藍(lán)，有白色CuI沉淀生成，據(jù)此分析。

A. 由分析可知，銅片做陽極，石墨做陰極，故A正確；

B．陽極發(fā)生反應(yīng)：Cu-2e-=Cu2+，銅離子在陽極生成，銅離子與碘離子反應(yīng)生成CuI，所以CuI白色沉淀在陽極生成，故B正確；

C．陰極上H+得電子被還原，電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－＝H2↑，破壞了水的電離平衡，使c(OH-)＞c(H+)，故C正確；

D．陽極發(fā)生反應(yīng)：Cu-2e-=Cu2+，生成Cu2+與I-能反應(yīng)產(chǎn)生I2、CuI，I2遇淀粉變藍(lán)，沒有O2生成，故D錯(cuò)誤；

故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)運(yùn)用中和滴定原理，設(shè)計(jì)了“用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液測定家用食醋的濃度”的實(shí)驗(yàn)方案。請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______________________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)用品：滴定用儀器：______________________（填定量儀器），其它略；

稀釋白醋的儀器：略；

試劑：0.1100 mol/L NaOH溶液，酚酞，使用白醋。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取10.00 mL食用白醋稀釋10倍，配成待測醋酸溶液。

②取一支潔凈的滴定管，用少量待測醋酸溶液潤洗后，加入待測醋酸溶液，調(diào)節(jié)液面至_______________________________________________________位置，記下讀數(shù)。

③從上述滴定管中放出20.00 mL待測醋酸溶液盛于__________（填寫儀器名稱），滴入1-2滴酚酞試液。

④同②操作，在另一支潔凈的滴定管中裝入_________________________。

⑤第一次滴定，判斷達(dá)到終點(diǎn)的依據(jù)是__________________________________________ 。滴定操作中在錐形瓶下可墊一張白紙的作用是_______________________________。

⑥重復(fù)步驟②-⑤，完成第2和3次滴定。

（4）數(shù)據(jù)處理

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

待測醋酸

標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液

待測醋酸平均濃度(mol/L)

滴定管讀數(shù)(mL)

體積(mL)

滴定管讀數(shù)(mL)

體積(mL)

1

初讀數(shù) 0.00

─

初讀數(shù) 0.00

①______

②__________

末讀數(shù) 20.00

末讀數(shù) 19.40

2

初讀數(shù) 0.10

─

初讀數(shù) 0.20

─

末讀數(shù) 20.10

末讀數(shù) 19.55

3

初讀數(shù) 0.05

─

初讀數(shù) 0.15

─

末讀數(shù) 20.05

末讀數(shù) 22.20

（注意：填寫表格中①②兩處，劃“─”的地方不填。）

（5）誤差分析

若實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高，可能的原因是_______________；______________________________（任寫2個(gè)原因）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì)，再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式：________________________。

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是________。

a．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔

b．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔

c．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)

d．使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)

(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是_________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A.常溫下，78 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)為2NA

B.常溫下，1 L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中含有的NH4+數(shù)為0.1NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L己烷中含有的分子數(shù)目為NA

D.30 g SiO2晶體中含有Si—O鍵的數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫、氯的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛。

(1)將硫鐵礦和焦炭按物質(zhì)的量比3∶2混合放在煉硫爐中，通入適量空氣中，發(fā)生下列燃燒反應(yīng)：FeS2＋C＋O2―→Fe3O4＋CO＋S。若生成3 mol硫，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為________。

(2)鹽酸是應(yīng)用廣泛的酸之一，它具有：a.酸性；b.氧化性；c.還原性；d.揮發(fā)性。請回答下列問題：

①用鹽酸除去鐵表面的鐵銹，鹽酸表現(xiàn)了______(填序號(hào))，反應(yīng)的離子方程式為_____________________。

②實(shí)驗(yàn)室常用KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4＋16HCl(濃)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。鹽酸表現(xiàn)了______(填序號(hào))，被還原的元素是__________，還原劑是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)探究Na2SO3溶液的性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：將0.1mol/L Na2SO3溶液先升溫后降溫過程中的pH記錄如下表。實(shí)驗(yàn)過程中，取t1、t4時(shí)刻的溶液，加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，t4產(chǎn)生白色沉淀比t1多。

時(shí)刻

t1

t2

t3

t4

溫度/℃

25

30

40

25

pH

9.66

9.52

9.37

9.25

①用離子方程式表示t1時(shí)刻溶液呈堿性的原因：__________________________。

②根據(jù)t1→t4溶液的pH，結(jié)合平衡移動(dòng)原理，推測t1→t3的過程中pH變化的原因____________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ：研究Na2SO3溶液與酸性KIO3溶液的反應(yīng)。按下表中用量將KIO3溶液、Na2SO3溶液(含淀粉)、H2SO4溶液和H2O混合，記錄溶液變藍(lán)色的時(shí)間t(s)。

編號(hào)

0.01mol/LKIO3(mL)

0.01mol/LNa2SO3(含淀粉)(mL)

0.1mol/LH2SO4(mL)

H2O(mL)

t(s)

1

15

15

1

19

68.0

2

20

15

1

14

52.3

3

15

15

5

15

13.1

①反應(yīng)的離子方程式為_____________。

②通過三組實(shí)驗(yàn)對比，得出的結(jié)論是_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ：向?qū)嶒?yàn)Ⅱ反應(yīng)后的藍(lán)色溶液中加入少量Na2SO3溶液，藍(lán)色消失，后再次變藍(lán)。結(jié)合化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_____________。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ：將15mL 0.01mol/L KIO3溶液、1mL 0.1mol/L H2SO4溶液、8mL0.01mol/L KI溶液和_____________混合，混合溶液在4s后即變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)證明了I－是Na2SO3溶液與酸性KIO3溶液反應(yīng)的催化劑。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題。

（1）下面是某同學(xué)對有關(guān)物質(zhì)進(jìn)行分類的列表：

堿

酸

鹽

堿性氧化物

酸性氧化物

第一組

Na2CO3

H2SO4

NaHCO3

CaO

CO2

第二組

NaOH

HCl

NaCl

Na2O

CO

第三組

NaOH

CH3COOH

CaF2

Al2O3

SO2

每組分類均有錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤的物質(zhì)分別是______、______、________。(填化學(xué)式)

（2）鑒別膠體和溶液所采用的方法是觀察是否能發(fā)生________現(xiàn)象。

（3）一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

3

12

/td>

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

26

3

30

①該變化的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

②物質(zhì)Q在反應(yīng)中起的作用是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑火藥是中國古代的四大發(fā)明之一，其爆炸的熱化學(xué)方程式為S(s)+2KNO3(s)+3C(s)=K2S(s) +N2(g) +3CO2 (g) △H = xkJmol-1。已知：

①碳的燃燒熱△H1 =a kJ mol-1 ；

②S(s)+2K(s) =K2S(s) △H2=b kJmol-1 ；

③2K(s)+N2(g)+3O2(g)=2KNO3(s) △H 3=ckJmol-1。

則x為

A.a+b-cB.c+3a-bC.3a + b-cD.c + a- b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞氯酸鈉是(NaClO2)一種高效氧化劑、漂白劑。在NaOH溶液中ClO2與H2O2反應(yīng)可以得到亞氯酸鈉。

(1)ClO2中氯元素的化合價(jià)是________；在制備亞氯酸鈉的反應(yīng)中ClO2作______(填“氧化劑”或“還原劑”)；若反應(yīng)中生成1 mol NaClO2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

(3)科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NaClO2也可用于制取自來水消毒劑ClO2。在一定條件下，將Cl2通入填充有固體NaClO2的反應(yīng)柱內(nèi)二者反應(yīng)可制得ClO2。還原產(chǎn)物為________，當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L Cl2時(shí)，制得ClO2________ g。

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同步練習(xí)冊答案