4.已知二氯甲烷無(wú)同分異構(gòu)體,由此可推知( 。
A.CH2Cl2是平面對(duì)稱型分子B.分子中C-H,C-Cl鍵長(zhǎng)相等
C.CH2Cl2是非極性分子D.CH4分子中C-H間鍵角是109°28′

分析 二氯甲烷為甲烷的取代產(chǎn)物,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分子中含有C-H、C-Cl鍵,結(jié)合原子半徑判斷鍵長(zhǎng),以此解答該題.

解答 解:A.二氯甲烷為甲烷的取代產(chǎn)物,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),CH2Cl2不是平面形結(jié)構(gòu),故A錯(cuò)誤;
B.由于Cl、H的原子半徑不同,則C-H,C-Cl鍵長(zhǎng)不等,故B錯(cuò)誤;
C.C-H,C-Cl鍵長(zhǎng)不等,CH2Cl2不是正四面體結(jié)構(gòu),則不是非極性分子,故C錯(cuò)誤;
D.甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),則分子中C-H間鍵角是109°28′,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及共價(jià)鍵的分類,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)偏鋁酸鈉溶液與少量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl,離子方程式AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓.
(2)偏鋁酸鈉溶液與過(guò)量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式NaAlO2+4HCl=NaCl+AlCl3+2H2O,離子方程式AlO2-+4H+=Al3++2H2O.
(3)偏鋁酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2反應(yīng)化學(xué)方程式NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3,離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用觀察法配平下列化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目,并按要求填空.
1I2+5Cl2+6H2O═2HIO3+10HCl
該反應(yīng)中,還原劑是I2,還原產(chǎn)物是HCl,根據(jù)該反應(yīng)可知Cl2的氧化性大于HIO3,I2還原性大于HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營(yíng)養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān).
(1)防治環(huán)境污染,營(yíng)造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí).
①空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中二氧化硫 (填“二氧化碳”“二氧化硫”或“甲醛”)、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值.
②天然水中雜質(zhì)較多,常需加入明礬、氯化鐵等作混凝劑進(jìn)行處理,混凝劑溶于水后生成的膠體可以吸收水中的懸浮顆粒.
③下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是C  .(填字母)
A.在燃煤中添加石灰石粉末
B.用中和法除去工業(yè)廢水中的酸
C.隨意的堆放生活垃圾
(2)保證食品安全、保持營(yíng)養(yǎng)均衡,是人體健康的基礎(chǔ).
①餐飲業(yè)產(chǎn)生的“地溝油”的主要成分是油脂.一定條件下,油脂水解可以生成高級(jí)脂肪酸和 甘油 .
②若人體內(nèi)缺乏鐵元素,人就會(huì)患的疾病是缺鐵性貧血.
③下列營(yíng)養(yǎng)素中,不能對(duì)人體提供能量的是A.(填字母)
A.維生素        B.糖類         C.蛋白質(zhì)
④人體內(nèi)缺乏某種維生素會(huì)引起壞血病,這種維生素是維生素C(填“維生素A”或“維生素C”).
(3)豐富多彩的材料為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造了完美的物質(zhì)條件.
①三大合成材料指的是塑料、合成纖維和合成橡膠.
②為了防止輪船水下外殼腐蝕,要在輪船的外表面焊上一些鋅 (填“鋅”或“銅”)塊.
③制造半導(dǎo)體晶體管和太陽(yáng)能電池板的材料是硅.
(4)學(xué)會(huì)正確使用藥物,提高生活質(zhì)量.
①常見的治感冒藥是阿司匹林.
②常見的抗生素是青霉素.
③寫出一種常見抗酸藥的主要成分碳酸氫鈉.
④天然藥物中具有止咳平喘作用的是麻黃堿.
⑤非處方藥的標(biāo)識(shí)是OTC.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.已知2A(g)+B(g)?2C(g),向容積為1L的密閉容器中加入0.50mol A和0.25mol B,在500℃時(shí)充分反應(yīng),達(dá)平衡后測(cè)得c(C)=0.4mol•L-1,放出熱量Q1 kJ.
(1)能說(shuō)明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是bc(填字母編號(hào))
a.v(C)=2v(B)                
b.單位時(shí)間內(nèi)生成2mol A的同時(shí)消耗1molB
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變            
d.容器內(nèi)氣體的密度保持不變
(2)若在相同的容器中只加入0.50mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量Q2 kJ,則Q1與Q2之間的關(guān)系式可表示為Q1=4Q2(用含Q1、Q2的代數(shù)式表示).
(3)已知K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是放(填“放”或“吸”)熱反應(yīng);
(4)500℃時(shí),上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=320L•mol-1
若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(5)某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,平衡狀態(tài)由a變到b時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K(a)=K(b)(填“>”、“<”或“=”. )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲烷和苯都能發(fā)生取代反應(yīng)
B.氯乙烯、聚乙烯、苯乙烯都是不飽和烴,它們都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)
C.苯酚鈉溶液中通入少量的二氧化碳,產(chǎn)物是苯酚和碳酸氫鈉
D.苯不與任何酸反應(yīng),但能與溴在一定條件下發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室要配制240mL 1.84mol/L的稀硫酸.
(1)實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g•cm-3的濃硫酸配制該溶液,則需要量取的濃硫酸的體積為25.0 mL.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的儀器是(填字母)BCEF.
A.100mL量筒    B.50mL量筒   C.玻璃棒   D.托盤天平   E.250mL 燒杯    F.膠頭滴管  G.藥匙
還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是250mL容量瓶,使用該儀器前需要進(jìn)行的操作是檢查是否漏水.
(3)實(shí)驗(yàn)操作:
①量取所需要的濃硫酸溶液;
②稀釋濃硫酸溶液:如何操作?把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散.
③轉(zhuǎn)移:將稀釋后的濃硫酸立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④洗滌:用少量的水將燒杯等儀器洗滌2-3次,洗滌液也一起轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容:當(dāng)距離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至刻度線;
⑥搖勻:蓋上容量瓶塞子,倒置搖勻;
⑦將配好的稀硫酸溶液裝入試劑瓶中備用.
以上實(shí)驗(yàn)操作中有一處錯(cuò)誤,指出錯(cuò)誤的步驟,并寫出正確的操作步驟③錯(cuò)誤,稀釋后應(yīng)冷卻到室外再進(jìn)行移液.
(4)定容加水時(shí),不慎液面超過(guò)了刻度,處理的方法是D.
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃鹽酸
D.重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列變化中,需加入還原劑的是( 。
A.SO32-→SO2B.S2-→SC.AlO2-→Al3+D.CO2→CO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.雷雨天閃電時(shí)空氣中有臭氧生成,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氧氣和臭氧互為同位素
B.氧氣和臭氧的轉(zhuǎn)化是物理變化
C.在相同的溫度和壓強(qiáng)下,等體積的氧氣和臭氧含有相同的分子數(shù)
D.等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧含有相同的分子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案