【題目】某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖1)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化。
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 碳粉/g | 鐵粉/g | 醋酸/% |
① | 為以下實(shí)驗(yàn)作參照 | 0.5 | 2.0 | 90.0 |
② | 醋酸濃度的影響 | 0.5 | ______ | 36.0 |
③ | _________ | 0.2 | 2.0 | 90.0 |
(2)編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2。t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),其原因是鐵發(fā)生了______腐蝕,負(fù)極的電極反應(yīng)式為______。請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)電子流動(dòng)方向______;此時(shí),碳粉表面發(fā)生了______(“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
(3)該小組對(duì)圖2中0~t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體;
假設(shè)二:___________________。
【答案】 2.0 碳粉質(zhì)量的影響 吸氧 Fe-2e-=Fe2+ 還原 反應(yīng)放熱,溫度升高使氣壓變大
【解析】(1)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率,采用控制變量法,每次只能改變一個(gè)變量,故有②中鐵的量不變,為2.0g;③中改變了碳粉的質(zhì)量,故為探究碳粉的量對(duì)速率的影響。
(2)壓強(qiáng)與氣體的物質(zhì)的量成正比,從圖中可以看出,氣體的量開始增加,后減少,故為吸氧腐蝕,活潑金屬做負(fù)極,負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+,腐蝕時(shí)電子流動(dòng)方向是負(fù)極流正極,如圖所示;碳為正極,故碳粉表面發(fā)生還原反應(yīng)。
(3)基于圖中0~t1時(shí)壓強(qiáng)變大,可能是產(chǎn)生氣體或單位時(shí)間速率加快,或是氣體受熱膨脹等原因分析,假設(shè)一是產(chǎn)生氫氣,假設(shè)二則可能是反應(yīng)放熱,溫度升高,體積增大。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠礬是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。由此可知:______________、_________________。
(2)為測(cè)定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為 m2 g。按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①儀器B的名稱是_____________________。
②將下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確排序__________(填標(biāo)號(hào));重復(fù)上述操作步驟,直至A恒重,記為m3 g。
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.關(guān)閉K1和K2
d.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2 e.稱量A f.冷卻至室溫
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=__________(列式表示)。
(3)為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將(2)中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中,打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2,加熱。實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末。
①C中盛有BaCl2溶液,觀察到C中有白色沉淀生成,D中所盛的試劑___________及觀察到的現(xiàn)象為________。
②寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列化學(xué)反應(yīng)中,既有離子鍵、極性鍵、非極性鍵斷裂,又有離子鍵、極性鍵、非極性鍵形成的( )
A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
C.Cl2+H2O=HClO+HCl
D.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新制氯水與久置的氯水相比較,下列結(jié)論不正確的是
A. 顏色相同 B. 前者能使有色布條褪色
C. 都含有H+ D. 加AgNO3溶液都能生成白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組金屬的冶煉最適合用H2或CO把它從化合物中還原出來的是
A. Ca、Mg B. Al、Fe C. Hg、Ag D. Fe、Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中含有大量的H+和SO42-,則此溶液還能大量存在的離子組是
A. Na+、Fe2+、NO3- B. Na+、Mg2+、NO3-
C. Cr2O72-、Ba2+、Cl- D. K+、Na+、S2O32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2O2被稱為綠色氧化劑,受到人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問答下列問題:
(1)定性分析:圖甲可通過觀察____________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_____________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_________,檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,將注射器活塞向外拉出一段后松手,過一段時(shí)間后看________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______。
(3)課本在研究濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)中,酸性高錳酸鉀和草酸反應(yīng)的離子方程式為________,反應(yīng)開始一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯提升的原因是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增加。甲、丙、戊是由這些元素組成的二元化合物,丙分子中原子個(gè)數(shù)比為1:1,乙是元素D的單質(zhì),通常為深紅棕色液體,丁為淡黃色固體,0.01 mol/L戊溶液的pH為2,己為難溶于水、密度比水大的油狀物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是
A. 四種元素既不同周期也不同主族
B. 元素的非金屬性A<B<C
C. 丙常溫常壓下為氣態(tài)
D. C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是部分短周期元素的單質(zhì)及其化合物(或其溶液)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知在常溫常壓下,A是固體,B、C、D、E是非金屬單質(zhì)且都是氣體,C呈黃綠色;化合物F是淡黃色固體,化合物G的焰色反應(yīng)為黃色,化合物I和J通常狀況下呈氣態(tài);D和E的反應(yīng)是化工生產(chǎn)中的一種重要的固氮反應(yīng).
請(qǐng)回答下列問題:
①E 和J的電子式分別是和 .
②寫出F和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的情況
③將少量單質(zhì)C通入盛有淀粉碘化鉀溶液的試管中,溶液變藍(lán)色,該反應(yīng)的離子方程式為 .
④標(biāo)況下3.36L氣體B與A完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 .
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