11.硝酸銨鈣[5Ca(NO32•NH4NO3•10H2O]極易溶于水,是一種綠色復(fù)合肥料.
(1)硝酸銨鈣溶液顯酸性,用離子方程式表示原因:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)工業(yè)上生產(chǎn)硝酸銨鈣的方法之一是以硝酸分解磷礦石得到的粗硝酸鈣(含硝酸鈣、難溶物及硝酸)為原料,其生產(chǎn)流程為:

   ①中和分為兩個(gè)階段:先加碳酸鈣中和部分游離硝酸,再通入氨氣與剩余硝酸反應(yīng).加入碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,通入氨氣前,應(yīng)控制n[Ca(NO32]:n(HNO3)=5:1.
   ②工業(yè)上可用氨氣和硝酸反應(yīng)制取硝酸銨,反應(yīng)需要在-5℃進(jìn)行,可能的原因是氨氣和硝酸反應(yīng)制取硝酸銨為放熱反應(yīng).
(3)生產(chǎn)硝酸銨鈣工廠的廢水中常含有硝酸銨,常用凈化方法包括反硝化法和膜電解法.膜電解法原理示意圖如圖:
   ①反硝化是利用某些細(xì)菌在酸性條件下將NO3-轉(zhuǎn)化為N2,該過程可用半反應(yīng)(與電極反應(yīng)式相同)表示為2NO3-+10e-+12H+═6H2O+N2↑.
   ②膜電解法陽極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑,Ⅰ室可回收的產(chǎn)品為硝酸.
   ③Ⅲ室可回收到氨氣的原因?yàn)殡娊鈺r(shí),Ⅲ室氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)使堿性增強(qiáng),與向陰極移動(dòng)的銨根離子反應(yīng)生成氨氣.

分析 (1)銨根離子水解顯酸性;
(2)粗硝酸鈣(含硝酸鈣、難溶物及硝酸)加水溶解,過濾得含硝酸鈣和硝酸的溶液,加入碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,再通入氨氣中和硝酸生成硝酸銨,最終所得的溶液為硝酸鈣和硝酸銨的混合溶液,蒸發(fā)結(jié)晶得到硝酸銨鈣[5Ca(NO32•NH4NO3•10H2O]晶體,據(jù)此分析解答;
(3)①反硝化是利用某些細(xì)菌在酸性條件下將NO3-得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成N2,據(jù)此書寫;
②根據(jù)膜電解法陽極上為氫氧根離子失電子發(fā)生的氧化反應(yīng);Ⅰ室消耗氫氧根離子使酸性增強(qiáng),與向陽極移動(dòng)的硝酸根結(jié)合成硝酸;
③電解時(shí),Ⅲ室為陰極應(yīng)為氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),消耗氫離子使堿性增強(qiáng),與向陰極移動(dòng)的銨根離子反應(yīng)生成氨氣,據(jù)此分析;

解答 解:(1)銨根離子水解顯酸性,則水解離子反應(yīng)為NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
故答案為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)粗硝酸鈣(含硝酸鈣、難溶物及硝酸)加水溶解,過濾得含硝酸鈣和硝酸的溶液,加入碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,再通入氨氣中和硝酸生成硝酸銨,最終所得的溶液為硝酸鈣和硝酸銨的混合溶液,蒸發(fā)結(jié)晶得到硝酸銨鈣[5Ca(NO32•NH4NO3•10H2O]晶體,
①加入碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,又最終要蒸發(fā)結(jié)晶得到硝酸銨鈣[5Ca(NO32•NH4NO3•10H2O]晶體,所以溶液中要保證硝酸鈣與硝酸銨之比為5:1,又NH3+HNO3═NH4NO3,所以通入氨氣前,應(yīng)控制n[Ca(NO32]:n(HNO3)=5:1,故答案為:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O;5:1;
②因?yàn)榘睔夂拖跛岱磻?yīng)制取硝酸銨為放熱反應(yīng),所以低溫有利于反應(yīng)向生成硝酸銨的方向進(jìn)行,所以反應(yīng)需要在-5℃進(jìn)行,故答案為:氨氣和硝酸反應(yīng)制取硝酸銨為放熱反應(yīng);
(3)①反硝化是利用某些細(xì)菌在酸性條件下將NO3-轉(zhuǎn)化為N2,即NO3-得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成N2,反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+═6H2O+N2↑,故答案為:2NO3-+10e-+12H+═6H2O+N2↑;
②膜電解法陽極上為氫氧根離子失電子發(fā)生的氧化反應(yīng),反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑,則Ⅰ室陽極消耗氫氧根離子使酸性增強(qiáng),與向陽極移動(dòng)的硝酸根結(jié)合成硝酸,所以Ⅰ室可回收的產(chǎn)品為硝酸;故答案為:4OH--4e-═2H2O+O2↑;硝酸;
③電解時(shí),Ⅲ室為陰極應(yīng)為氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則消耗氫離子使堿性增強(qiáng),與向陰極移動(dòng)的銨根離子反應(yīng)生成氨氣,所以Ⅲ室可回收到氨氣,故答案為:電解時(shí),Ⅲ室氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)使堿性增強(qiáng),與向陰極移動(dòng)的銨根離子反應(yīng)生成氨氣;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨鈣的原理及廢水的處理,意在考查考生閱讀新信息,處理新情況的能力,電解裝置的分析及其電極反應(yīng)式的書寫是易錯(cuò)點(diǎn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)兩種粒子;第一種是只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”也有人稱之為“零號(hào)元素”.第二種是由四個(gè)氧原子構(gòu)成的分子,下列有關(guān)這兩種粒子的說法不正確的是( 。
A.第二種粒子是氧元素的另一種核素
B.“四中子”的質(zhì)量數(shù)為4,其質(zhì)量比氫原子大
C.“四中子”不顯電性
D.第二種粒子的化學(xué)式為O4,與O2互為同素異形體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.常溫下,下列溶液中微粒的物質(zhì)的量的濃度關(guān)系正確的是( 。
A.0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中:c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B.0.1mol•L的NaHCO3溶液中:c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
C.0.1mol•L的NH4Cl溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(NH3•H2O)+c(OH-
D.0.1mol•L的(NH42SO4溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行:Cu+2H2SO4(濃)$\stackrel{△}{→}$CuSO4+SO2↑+2H2O,反應(yīng)因硫酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余液中硫酸的濃度,探究小組同學(xué)設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)方案(將殘余液稀釋至1L,每次均量取20mL稀釋液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)),其中可行的是( 。
A.加入足量BaCl2溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥、恒重,稱得固體質(zhì)量為W1 g
B.加入過量的W2 g Zn充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、恒重,稱得固體質(zhì)量為W3 g
C.加入過量的W4 g CaCO3反應(yīng)停止后,過濾、洗滌、干燥、恒重,稱得固體質(zhì)量為W5 g
D.滴入適當(dāng)指示劑,用已知濃度的NaOH溶液進(jìn)行滴定,消耗NaOH溶液的體積為V mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.合成一種有機(jī)化合物的途徑往往有多種,如圖所示為合成醇類物質(zhì)乙的兩種不同途徑.

回答下列問題:
(1)甲分子中含氧官能團(tuán)的名稱是醛基,甲的化合物1mol完全燃燒消耗氧氣13.5mol.
(2)由甲催化加氫生成乙的過程中,可能有生成(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(3)戊的一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為3:1,寫出戊的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)由丁→丙的反應(yīng)類型為加成(還原)反應(yīng),檢驗(yàn)丙中是否含有丁可選用的試劑是c(填各項(xiàng)中序號(hào)).
a.Na    b.NaHCO3溶液    c.銀氨溶液  d.濃硫酸
(5)物質(zhì)乙還可由C10H19Cl與NaOH水溶液共熱生成.寫出該反應(yīng)過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)條件:+H2O$→_{△}^{NaOH}$+HCl或+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl.(有機(jī)化合物均用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.常溫下0.2mol/L的一元素HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度大小為:0.1mol/L>c(X)>c(Y)>c(Z),下列說法正確的是(  )
A.HA為強(qiáng)酸B.該混合液pH=7
C.X表示HA,Y表示OH,Z表示H+D.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將木材隔絕空氣加強(qiáng)熱,可得到木煤氣、木焦油和木炭等,這種加工方法化工生產(chǎn)中稱為(  )
A.分餾B.裂化C.裂解D.干餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I為元素周期表中原子序數(shù)依次增大的前四周期元素,A原子的最外層中p軌道上的電子數(shù)等于前一電子層電子總數(shù);A、B、C、D;E、F與G分別位于同一周期.C原子L層上有2對(duì)成電子,D、E、F的核外電子排布相同的簡(jiǎn)單離子可形成一種E3FD6型離子晶體X,EG、HC為電子數(shù)相同的離子晶體.I原子M層為全充滿狀態(tài),且核外的未成對(duì)電子只有一個(gè).請(qǐng)根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時(shí),用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)C元素所在的族所有氣態(tài)氫化物中,沸點(diǎn)最高H2O(填分子式),原因水分子間存在氫鍵.鄰羥基苯甲酸沸點(diǎn)<對(duì)羥基苯甲酸的沸點(diǎn)(填“>”“<”“﹦”),原因是鄰羥基苯甲酸形成分子內(nèi)氫鍵,而對(duì)羥基苯甲酸形成分子間氫鍵,分子間氫鍵使分子間作用力增大,使沸點(diǎn)升高
(2)B元素與氫元素可形成16e-的某化合物,該化合物具有平面結(jié)構(gòu),則其結(jié)構(gòu)式為H-N=N-H,1mol該分子中含有δ鍵的數(shù)目3NA,π鍵的數(shù)目NA
(3)元素B與G可形成化合物BG3,根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷BG3的空間構(gòu)型為三角錐形,分子中B原子的雜化方式為sp3雜化,該分子屬于極性 分子(填“極性”或“非極性”),它的晶體類型是分子晶體;BG3易溶于水的原因NCl3為極性分子,H2O為極性分子,根據(jù)相似相溶原理,NCl3易溶于水.
(4)G的四種常見的不同價(jià)態(tài)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠ClO4>HClO3>HClO2>HClO
(5)某同學(xué)所做的有關(guān)I元素的實(shí)驗(yàn)流程如圖:
I單質(zhì)$→_{①}^{氯氣、點(diǎn)燃}$棕色的煙$→_{②}^{少量水}$綠色溶液$→_{③}^{氨氣}$藍(lán)色沉淀$→_{④}^{氨氣}$深藍(lán)色溶液$→_{⑤}^{H_{2}S}$黑色沉淀
寫出該實(shí)驗(yàn)過程中形成深藍(lán)色溶液中主要成分的化學(xué)式[Cu(NH34]2+,中心離子化合價(jià)+2,配位數(shù)4,向其溶液中加入適量乙醇,會(huì)析出深藍(lán)色晶體,其化學(xué)式為[Cu(NH34]SO4•H2O,存在化學(xué)鍵類型離子鍵、共價(jià)鍵、配位鍵,寫出③④⑤反應(yīng)的離子方程式Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-、[Cu(NH34]2++H2S+2H2O=CuS↓+2NH4++2NH3•H2O.
(6)I晶胞中,其晶體的堆積方式的名稱為面心立方最密堆積,I原子的配位數(shù)為12,一個(gè)晶胞中I原子的數(shù)目為4,與其具有相同堆積方式的金屬還有Ag、Au,空間利用率為74%(寫出計(jì)算過程),寫出單質(zhì)I能導(dǎo)電的原因銅是金屬晶體,由金屬陽離子和自由電子構(gòu)成,自由電子在外加電場(chǎng)的作用下可發(fā)生定向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.1 molCaC2晶體中含有的離子總數(shù)為3NA
B.常溫常壓下,3g-CH3中含有的電子數(shù)為1.8NA
C.NA個(gè)HCl分子與22.4LH2和Cl2的混合氣體所含有的原子數(shù)均為2NA
D.80 mL 12 mol/L的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),生成的Cl2分子數(shù)目為0.48 NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案