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2．將amLNO、bmLNO2和cmLO2混合于同一試管中，將試管倒置于水中，充分反應后，試管內氣體全部消失，則a：b：c不可能是（　�。�
A．1：1：1B．2：1：1C．3：7：4D．1：5：2

分析 若氣體能完全溶于水，即NO、NO2、O2三種氣體恰好完全反應，全部生成了硝酸，根據(jù)反應中電子得失守恒，應該有n（NO）×3+n（NO2）=n（O2）×4，根據(jù)氣體的體積之比等于物質的量之比來計算回答．

解答 解：若氣體能完全溶于水，即NO、NO2、O2三種氣體恰好完全反應，全部生成了硝酸，
假設氣體的物質的量是amolNO，bmolNO2和cmolO2，
反應中amolNO失去3amol電子，bmolNO2失去bmol電子，cmolO2得到4cmol電子生成HNO3，
根據(jù)反應中電子得失守恒可得：3a+b=4c成立，
各選項中B的數(shù)據(jù)不能使關系式成立，
故選B．

點評 本題主要考查了氧化還原反應規(guī)律的應用，題目難度不大，明確氧化還原反應中電子得失守恒是解題的關鍵，試題側重考查學生分析能力和計算能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．在一定溫度下，體積不變的密閉容器中可逆反應A（g）+3B（g）?2C（g） 達到平衡的標志是（　�。�
A．氣體的密度不再變化
B．A、B、C的濃度之比為1：3：2
C．A、B、C的濃度不再變化
D．單位時間內生成n molA，同時生成3n molB

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．日常生活中，我們經常飲用礦泉水．如圖是某飲用天然水部分商標圖，圖中列出了理化指標．我據(jù)此回答：這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（　�。�
A．單質B．原子C．分子D．元素

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應．通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱．回答下列問題：
（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒．
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失．
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．
（4）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量不相等（填“相等”或“不相等”），簡述理由反應放出的熱量與酸堿的用量有關．
（5）用相同濃度和體積的氨水代替氫氧化鈉溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會偏小（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．已知下列元素的原子半徑如表所示，根據(jù)以下數(shù)據(jù)，磷原子半徑可能是（　　）
A．0.70×10-10mB．0.80×10-10mC．1.10×10-10mD．1.20×10-10m

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化合物，按其晶體的熔點由高到低排列正確的是（　　）
A．CsCl、SiO2、CBr4、CF4B．SiO2、CsCl、CF4、CBr4
C．SiO2、CsCl、CBr4、CF4D．CF4、CBr4、CsCl、SiO2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化或應用中，與分子間作用力有關的是（　　）
A．臭氧轉變?yōu)檠鯕?/td>
B．工業(yè)生產中氯化鈉晶體的熔化、冷卻
C．夏天馬路灑水降溫
D．日本大地震中用次氯酸溶液進行環(huán)境消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．盛有氯化鋇稀溶液的甲乙兩試管分別通入SO2至飽和，若向甲試管中加入足量氯水，乙試管中加入足量氫氧化鈉溶液，則下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙兩試管都有白色沉淀生成B．甲、乙兩管都沒有白色沉淀生成
C．甲管沒有白色沉淀生成而乙試管有D．甲管有白色沉淀而乙試管沒有

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．目前，科學界擬合成一種“雙重結構”的球形分子，即把足球烯C60的分子容納在Si60分子中，外面的硅原子與里面的碳原子以共價鍵結合，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該晶體為原子晶體B．該物質的熔沸點較低
C．該物質是新化合物D．該物質的相對分子量質量為2400

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