已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中，如果下列量發(fā)生變化，其中一定能表明化學(xué)平衡移動的是（ ）

A．反應(yīng)混合物的濃度 B．反應(yīng)體系的壓強 C．正、逆反應(yīng)的速率 D．反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的保存方法正確的是（ ）

A. 用橡皮塞把液溴密封于玻璃瓶中

B. 用磨口玻璃塞把氫氟酸密封于棕色試劑瓶中

C. 把氯氣加壓液化后密封于鋼瓶中

D. 氯水通常保存于無色試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬的腐蝕及防腐說法錯誤的是

A．馬口鐵（鍍錫鐵）鍍層破損鐵的腐蝕速率加快

B．為了防止鋼鐵設(shè)備腐蝕，利用外加電流的陰極保護法，應(yīng)另附加一惰性電極，惰性電極作陰極

C．可以采用改變金屬組成或結(jié)構(gòu)的方法防止金屬腐蝕

D．為保護海輪的船殼，利用犧牲陽極的陰極保護法，常在船殼上鑲?cè)脘\塊

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

貞豐中學(xué)化學(xué)興趣小組甲、乙、丙、三名同學(xué)探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，實驗如下。

（1）甲同學(xué)探究“溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。取兩支試管A、B，分別加入25mL 1mol/L 的HNO3溶液和0.5g相同的銅片，將A放在常溫下，將B放在60攝氏度的水浴中。觀察實驗現(xiàn)象：銅片最先完全溶解的是 （填A(yù)或B）。據(jù)此得出結(jié)論 ，溫度影響反應(yīng)速率的本質(zhì)原因 ，

（2）乙同學(xué)取兩支試管C、D，各加入4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液，C中加入2mL0.1mol/LH2C2O4溶液，D中加入2mL0.2mol/LH2C2O4溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，據(jù)此乙同學(xué)得出“反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快”的結(jié)論。寫出KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)的離子方程式 ，

（3）丙同學(xué)探究0.1mol/L FeCl3溶液對10%的H2O2溶液分解速率的影響，請你為她設(shè)計實驗。

實驗原理： （用化學(xué)方程式表示）。

實驗操作： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對化學(xué)平衡移動的分析中，不正確的是（ ）

①已達平衡的反應(yīng)C（s）+H2O（g）CO（g）+H2（g），增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時，平衡一定向正反應(yīng)方向移動

②已達平衡的反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g），增大N2的濃度時，平衡一定向正反應(yīng)方向移動

③已達平衡的反應(yīng)A（g）＋B（g）C（g）＋D（g），升高溫度，A的反應(yīng)速率增大，則平衡一定正向移動

④已達平衡的反應(yīng)H2（g） + I2（g） 2HI（g），恒壓條件下充入氦氣，平衡不移動

A．①④ B．③④ C．①③ D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

合成尿素的第一步反應(yīng)在高溫、高壓、超臨界態(tài)的二氧化碳與氨反應(yīng)生成甲胺，在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：CO2 （g） + 2NH3 （g）NH4COONH2 （g） ΔH= -117.2 KJ/mol 。下列措施能提高NH3轉(zhuǎn)化率的是（ ）

A．升高溫度 B．通入過量的CO2

C．通入過量的NH3 D．使用高效的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市岐山縣高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某透明澄清溶液可能含有Na+、Fe3+、Ba2+、CO32－、SO32－、SO42－、Cl－、I－等離子中的幾種，為鑒別這些離子，分別取三份少量溶液，按照以下順序進行三個實驗：

實驗①：加CCl4，再滴加少量氯水，振蕩后，CCl4后層變?yōu)樽仙?/p>

實驗②：加鹽酸后，生成無色無味氣體，該氣體能使飽和石灰水變渾濁；

實驗③：加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，過濾出沉淀，在沉淀中加入足量鹽酸，沉淀不能完全溶解。

（1）分析上述3個實驗，用離子符號寫出每一個實驗得出的結(jié)論，可不必完全填滿。

實驗①：含有 ；不含 ；

實驗②：含有 ；不含 ；

實驗③：含有 ；不含 ；

（2）通過上述實驗，不能確定是否存在的離子是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市岐山縣高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是

A．SO2常用于紙張等植物纖維的漂白

B．工業(yè)上可用鋁熱反應(yīng)大規(guī)模煉鐵

C．光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2

D．電解熔融MgCl2，可制得金屬鎂

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省宣城市等四校高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在室溫下，等體積的酸和堿溶液混合后pH一定小于7的是（ ）

A．pH＝3的HNO3與pH＝11的KOH溶液

B．pH＝3的HNO3與pH＝11的氨水

C．pH＝3的H2SO4與pH＝11的NaOH溶液

D．pH＝3的CH3COOH與pH＝11的Ba（OH）2溶液

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